1、2018年春班主任工作計(jì)劃范文春季班主任XX年（一）新學(xué)期開(kāi)端了，本學(xué)期依據(jù)校園的一致要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，特?cái)M定如下班主任作業(yè)方案。一、狀況剖析：本班共有學(xué)生68人，其間女生33人，男生35人。學(xué)生一般都能依照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待前進(jìn)，尤其是單個(gè)男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)氣做得還很不行，常常要教師或同學(xué)提示。大部分學(xué)生較聰明，思維生動(dòng)，作業(yè)能認(rèn)真完結(jié)，有必定的合作和競(jìng)賽知道。但也有少量學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。大部分學(xué)生能做到酷愛(ài)團(tuán)體，酷愛(ài)勞動(dòng)，酷愛(ài)師長(zhǎng)，酷愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目驕傲的思維。二、本期斗爭(zhēng)的方針：1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首

2、要應(yīng)做好學(xué)生的思維作業(yè)，鼓舞學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，盡力學(xué)習(xí)，一往無(wú)前。2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和日子中養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣和行為習(xí)氣，并能鍥而不舍地堅(jiān)持下去。3、引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)的觀念，前進(jìn)學(xué)習(xí)的活躍性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。4、營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)空氣，讓學(xué)生在輕松愉悅的講堂活動(dòng)中活躍主動(dòng)的去獲取常識(shí)5、引導(dǎo)學(xué)生參與有利身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體主義榮譽(yù)感。6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的聯(lián)系，一同關(guān)懷學(xué)生的前進(jìn)，爭(zhēng)奪全班同學(xué)的成果有所前進(jìn)。7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、完結(jié)方針的辦法1、厚實(shí)展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)(1)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。(2)以嚴(yán)重節(jié)日或紀(jì)

3、念日為要害，展開(kāi)方式多樣的系列活動(dòng)。2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，經(jīng)過(guò)評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“星級(jí)學(xué)生”等方式。從閱覽、講堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生、專(zhuān)長(zhǎng)等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)賞，調(diào)集學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱心。3、合理有用地使用班級(jí)文化空氣，展現(xiàn)學(xué)生特性、專(zhuān)長(zhǎng)，并注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行欣賞教育，催其猛進(jìn)，促其自傲，然后加強(qiáng)班團(tuán)體建造。4、催促學(xué)生上好每一節(jié)課，做好兩操，鼓舞學(xué)生活躍參與體育鍛煉。5、教師應(yīng)做好校園與社會(huì)的合作，多去造訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)日子狀況，力求做到校園與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生一同前進(jìn)。6. 充沛發(fā)

4、揮班干部的效果，讓班干部充任“班主任的小輔佐”充沛發(fā)揮他們的專(zhuān)長(zhǎng)，做好相應(yīng)的作業(yè)，一同保護(hù)班團(tuán)體的利益。7、安排全班同學(xué)定時(shí)舉行主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上各抒己見(jiàn)，教師則實(shí)在的去感觸同學(xué)們的學(xué)習(xí)日子狀況，去共享他們的高興與苦楚，讓教師與同學(xué)完結(jié)心與心的交流。四、具體作業(yè)安排：二月：新學(xué)期榜首個(gè)月，主抓慣例辦理。1、安排學(xué)生簽到，了解學(xué)生假日活動(dòng)狀況，作業(yè)完結(jié)狀況，排位，進(jìn)行慣例教育。2、和學(xué)生一同擬定本學(xué)期班級(jí)辦理準(zhǔn)則、獎(jiǎng)懲準(zhǔn)則。三月：1、評(píng)選每周之星，每月之星，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定厚實(shí)有用的根底。2、進(jìn)行安全教育。3、展開(kāi)怎么向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)。四月：合作任課教師，完結(jié)各項(xiàng)學(xué)科的活動(dòng)，爭(zhēng)

5、奪優(yōu)異成果。1、完結(jié)校園使命，開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。2、結(jié)合清明節(jié)上墳活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。3、合作校園作業(yè)，搞好期中考試。五月：做好學(xué)生思維教育作業(yè)、安全教育作業(yè)。1、班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。2、慶五一“咱們愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)3、展開(kāi)做文明學(xué)日子動(dòng)，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生六月：1、慶“六一”活動(dòng)。2、安全教育。3、做好溫習(xí)作業(yè)。4、填寫(xiě)各種表冊(cè)。5、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)、安全教育?？倸w，在這一學(xué)期中，我會(huì)自始自終，持續(xù)盡力，經(jīng)過(guò)本身以及全班學(xué)生的一同盡力，使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成杰出的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，生動(dòng)，生動(dòng)，全面地展開(kāi)，使班級(jí)作業(yè)更上一層樓，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班?體。春季班主任作業(yè)方案XX年(二)本年我接任初三(1)班

6、的班主任作業(yè)，這是我初次接任班主任，面臨這些對(duì)將來(lái)滿懷神往、滿懷期望、巴望常識(shí)、尋求別致的初三(1)生，我的主意是：為了使學(xué)生可以在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的身手，展開(kāi)自己的特性，前進(jìn)個(gè)人的本質(zhì)，我將盡我最大的盡力，教訓(xùn)這批學(xué)生知道自己、前進(jìn)自己。雖然，我在班級(jí)辦理上沒(méi)什么經(jīng)歷，但我期望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的使用在實(shí)踐上。究竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為。首要使命。假如一位班主任，不可以把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名勝任的班主任，更不是一名勝任的教師。班主任的使命是崇高

7、而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我一向勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次仍是要對(duì)得起學(xué)生，最終仍是要對(duì)得起學(xué)生。至于校園的表彰先進(jìn)，都是其次。校園的每位班主任都不是為了每月那不幸的14元班主任費(fèi)而作業(yè)的，我和他們相同都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而作業(yè)的。雖然現(xiàn)在的班主任作業(yè)日益深重，而俗語(yǔ)又說(shuō)“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。”往往作業(yè)量最多的人，所犯的過(guò)錯(cuò)也是最多的。但只需我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒(méi)有什么怨言了。在學(xué)期，我這學(xué)期的初中班主任作業(yè)方案如下：相關(guān)內(nèi)容本文鏈接:相關(guān)內(nèi)容:本學(xué)期，我擔(dān)任初XX級(jí)(1)班班主任，在上學(xué)

8、期獲得必定成果的根底上,爭(zhēng)奪更上一層樓。本學(xué)期我的班主任作業(yè)力求從小事下手，從細(xì)微忽微處要成果，從點(diǎn)滴處找精力。一、班級(jí)辦理中，用準(zhǔn)則說(shuō)話。九年級(jí)是初中階段最終的一年，為完結(jié)培育有抱負(fù)、有決心、有意志、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生可以考上抱負(fù)的高中的總方針，在活躍執(zhí)行校園德育作業(yè)和做好慣例作業(yè)的根底上，依據(jù)xx班的具體狀況，特?cái)M定本作業(yè)方案。班主任作業(yè)涉及到校園的各方面，是一個(gè)雜亂的體系作業(yè)，只要擬定好縝密的作業(yè)方案，才干有步驟地把校園的教育方案執(zhí)行到班級(jí)，以確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)。春季班主任作業(yè)方案XX年(一)新學(xué)期開(kāi)端了，本學(xué)期依據(jù)校園的一致要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，特?cái)M定如下班主任作業(yè)

9、方案。一、狀況剖析：本班共有學(xué)生68人，其間女生33人，男生35人。步入高三，就意味著真實(shí)的應(yīng)戰(zhàn)已開(kāi)端。為了使作業(yè)有序、有用展開(kāi)，環(huán)繞學(xué)生辦理、學(xué)生學(xué)習(xí)、任課教師三方面擬定以下方案。一、學(xué)生辦理1、抓好慣例辦理，實(shí)施班委責(zé)任制，量化辦理。高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的要害階段，為了使學(xué)生趕快習(xí)慣新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的展開(kāi)，充沛發(fā)掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有聯(lián)合、生動(dòng)、謹(jǐn)慎、肄業(yè)的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有品德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個(gè)一般文科班，是一個(gè)從頭組合的班級(jí)。從頭整合意味著從頭開(kāi)端。經(jīng)文理分班今后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向根本清晰，針對(duì)全體同學(xué)而言，高二完畢時(shí)的學(xué)業(yè)水平