1、中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：鄒安瑞年度:2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)

2、的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。V1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：秦宇霄年度：2014年歡迎下載15測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些

3、事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .V1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不

4、隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：金奕霏年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體二P2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體

5、驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)

6、護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：崔佳霖 年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣

7、 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：楊惠嵐年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性

8、，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1

9、、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：龔子秦年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適

10、的審美體 二T2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼

11、兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：陳鼎元年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體 2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒，

12、通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。V1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：王一璇年

13、度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體 2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身

14、體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。V1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：顏井博 年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知

15、道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。V1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方

16、法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：于雅睛 年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體 二T2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的

17、良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可

18、繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：邱煜峻年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體 2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體

19、驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：許宸瑞年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。

20、3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥

21、。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：曹皓然 年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口

22、的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并積極參與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂(lè)趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂(lè)趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，影響身體健康； 2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。V表現(xiàn)優(yōu)秀 。表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名：張家鳴 年度：2014年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。O1、了解喝水的好處。2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂(lè)。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺(jué)漱口的良好習(xí)慣。1、通過(guò)教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口，并