1、如何寫好讀后感范例老人與海讀后感 失敗,在許多人的眼中是非?？膳碌?它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望.如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你. 著名作家海明威在老人與海中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子. 老人與海主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷.在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚.老人費(fèi)盡心力,把大馬林魚扎死.然而,等待老人的是更大的考驗(yàn).一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來.最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架 人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是

2、再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會(huì)向我們走來.魯濱遜漂流記讀后感 最近我讀了笛福寫的魯濱遜漂流記這本書,獲益匪淺.在一次航行中,魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還.他流落到了孤島上.憑著他驚人的毅力與勇氣,在一無所有的情況下,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國.二十八年后,他依靠自己的智慧離開了孤島. 在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!讀完之后,我不禁反省自己：如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何

3、地都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去,憑自己的雙手創(chuàng)造新天地.如何寫好讀后感如何寫好讀后感首先，要讀好原文。首先，要讀好原文?！白x后感讀后感”的的“感感”是因是因“讀讀”而引起的。而引起的?！白x讀”是是“感感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感感”?讀讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)它的論點(diǎn)(見解和主張見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受

4、到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣

5、感動(dòng)等等。 其次，排好感點(diǎn)。只要認(rèn)真讀好原作，其次，排好感點(diǎn)。只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感，對個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只后感?？傊灰窃髌返膬?nèi)容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。要你對它有感受，都可以寫成讀后感。第三，選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章，可以排出許多感第三，選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述

6、一到兩點(diǎn)，切點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一到兩點(diǎn)，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢最新，現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。證成文。第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起在文章里就要敘述引起“感感”的那些事實(shí)，有時(shí)還的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后

7、感中要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了少不了“敘敘”。但是它不同于記敘文中。但是它不同于記敘文中“敘敘”的要的要求。記敘文中的求。記敘文中的“敘敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的讀后感中的“敘敘”卻講究簡單扼要，它不要求卻講究簡單扼要，它不要求“感感人人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主一般毛病是敘述不簡要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好

8、，點(diǎn)，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。簡還要明。第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)我們所說的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可