1、2答案：濫竽充數(shù)答案：濫竽充數(shù)3答案：小心翼翼答案：小心翼翼4答案：聲東擊西答案：聲東擊西5答案：粗中有細(xì)答案：粗中有細(xì)細(xì)細(xì)6答案：答案：兩面三刀兩面三刀7答案：白紙黑字答案：白紙黑字8答案：異曲同工答案：異曲同工9答答案案：口口是是心心非非10答答案案：心心直直口口快快閱讀專(zhuān)題一寫(xiě)人的文章寫(xiě)人的文章都著眼于人物的外都著眼于人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等描寫(xiě)，文中典型事件描寫(xiě)，文中典型事件的敘述也的敘述也是為了是為了突出人物的性格特點(diǎn)、突出人物的性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)思想品質(zhì)等服務(wù)的。等服務(wù)的?？袋c(diǎn)一：熟悉文章所寫(xiě)的事情?？袋c(diǎn)一：熟悉文章所寫(xiě)的事情。寫(xiě)人和寫(xiě)事是分不開(kāi)

2、的，文寫(xiě)人和寫(xiě)事是分不開(kāi)的，文章中章中任何人物特點(diǎn)都是在事任何人物特點(diǎn)都是在事情發(fā)展的過(guò)程中展現(xiàn)的，文情發(fā)展的過(guò)程中展現(xiàn)的，文章的中心思想也是在事情發(fā)章的中心思想也是在事情發(fā)展過(guò)程中展過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出來(lái)的。逐漸表現(xiàn)出來(lái)的。愛(ài)臭美的媽媽愛(ài)臭美的媽媽 俗話(huà)說(shuō)：俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之。愛(ài)美之心，人皆有之?！蔽覌寢屛覌寢尣粌H愛(ài)美，而且還是不僅愛(ài)美，而且還是“臭美模范臭美模范”呢！呢！ 媽媽平時(shí)特別注意穿著打扮，她花了大筆媽媽平時(shí)特別注意穿著打扮，她花了大筆鈔票去買(mǎi)化妝品！你瞧，化妝臺(tái)上護(hù)膚霜，防曬鈔票去買(mǎi)化妝品！你瞧，化妝臺(tái)上護(hù)膚霜，防曬霜，保濕水，唇彩，睫毛膏霜，保濕水，唇彩，睫毛膏要什么有什

3、么。要什么有什么。 一天我剛起床，發(fā)現(xiàn)媽媽不在床上，我繞著一天我剛起床，發(fā)現(xiàn)媽媽不在床上，我繞著客廳轉(zhuǎn)了一圈又一圈，找遍了所有的房間，也沒(méi)客廳轉(zhuǎn)了一圈又一圈，找遍了所有的房間，也沒(méi)找到。突然，我似乎想到什么，于是，我找到。突然，我似乎想到什么，于是，我鬼鬼祟鬼鬼祟祟，躡手躡腳地祟，躡手躡腳地往洗手間走去，輕輕地推開(kāi)洗手往洗手間走去，輕輕地推開(kāi)洗手間的門(mén)，只聽(tīng)一聲尖叫間的門(mén)，只聽(tīng)一聲尖叫“??！臉上又長(zhǎng)痘痘啊！臉上又長(zhǎng)痘痘了！了！”媽媽盯著鏡子大叫一聲。媽媽盯著鏡子大叫一聲。“切不就幾顆痘切不就幾顆痘痘嗎？有什么大驚小怪的。痘嗎？有什么大驚小怪的?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。我不以為然地說(shuō)。媽媽沒(méi)有理會(huì)我，

4、只專(zhuān)心致志地擦化妝品。她將媽媽沒(méi)有理會(huì)我，只專(zhuān)心致志地擦化妝品。她將那些那些 亂七八糟的霜，挨個(gè)倒在左手上，對(duì)著洗亂七八糟的霜，挨個(gè)倒在左手上，對(duì)著洗手間那面大鏡子，仔細(xì)望著，把那些霜一手間那面大鏡子，仔細(xì)望著，把那些霜一層又一層的往臉上敷。她層又一層的往臉上敷。她左擦擦，右抹抹左擦擦，右抹抹。東涂涂，西揉揉。東涂涂，西揉揉。生怕漏了一塊。生怕漏了一塊“陣地陣地，”好像粉刷墻壁似的，好像粉刷墻壁似的，抹完了還對(duì)著鏡抹完了還對(duì)著鏡子照了許久，才安心出門(mén)子照了許久，才安心出門(mén)。 每次媽媽出去每次媽媽出去辦事，總是打扮的漂漂亮亮的。穿上她時(shí)辦事，總是打扮的漂漂亮亮的。穿上她時(shí)尚的衣服，走在路上，看著

5、大家投來(lái)羨慕尚的衣服，走在路上，看著大家投來(lái)羨慕 的眼光，媽媽一臉自豪。的眼光，媽媽一臉自豪。 這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)@就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)还芩趺礃?，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。不管她怎么樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。 看點(diǎn)二：準(zhǔn)確把握人物形象?？袋c(diǎn)二：準(zhǔn)確把握人物形象。 人物特點(diǎn)除了人物特點(diǎn)除了通過(guò)事情體現(xiàn)外，還通通過(guò)事情體現(xiàn)外，還通過(guò)人物描寫(xiě)來(lái)展示過(guò)人物描寫(xiě)來(lái)展示。人物形象的刻畫(huà)。人物形象的刻畫(huà)是通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言和是通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)來(lái)完成的。閱讀時(shí)，心理活動(dòng)來(lái)完成的。閱讀時(shí)，要抓住要抓住人物的言行舉止，體會(huì)人物的個(gè)性和人物的言行舉止，體會(huì)人物的個(gè)性和品質(zhì)，理

6、解作者表達(dá)的意思品質(zhì)，理解作者表達(dá)的意思。愛(ài)臭美的媽媽愛(ài)臭美的媽媽 俗話(huà)說(shuō)：俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之。愛(ài)美之心，人皆有之?！蔽覌寢屛覌寢尣粌H愛(ài)美，而且還是不僅愛(ài)美，而且還是“臭美模范臭美模范”呢！呢！ 媽媽平時(shí)特別注意穿著打扮，她花了大筆媽媽平時(shí)特別注意穿著打扮，她花了大筆鈔票去買(mǎi)化妝品！你瞧，化妝臺(tái)上護(hù)膚霜，防曬鈔票去買(mǎi)化妝品！你瞧，化妝臺(tái)上護(hù)膚霜，防曬霜，保濕水，唇彩，睫毛膏霜，保濕水，唇彩，睫毛膏要什么有什么。要什么有什么。 一天我剛起床，發(fā)現(xiàn)媽媽不在床上，我繞著一天我剛起床，發(fā)現(xiàn)媽媽不在床上，我繞著客廳轉(zhuǎn)了一圈又一圈，找遍了所有的房間，也沒(méi)客廳轉(zhuǎn)了一圈又一圈，找遍了所有的房間，也沒(méi)

7、找到。突然，我似乎想到什么，于是，我找到。突然，我似乎想到什么，于是，我鬼鬼祟鬼鬼祟祟，躡手躡腳地祟，躡手躡腳地往洗手間走去，輕輕地推開(kāi)洗手往洗手間走去，輕輕地推開(kāi)洗手間的門(mén)，只聽(tīng)一聲尖叫間的門(mén)，只聽(tīng)一聲尖叫“??！臉上又長(zhǎng)痘痘?。∧樕嫌珠L(zhǎng)痘痘了！了！”媽媽盯著鏡子大叫一聲。媽媽盯著鏡子大叫一聲。“切不就幾顆痘切不就幾顆痘痘嗎？有什么大驚小怪的。痘嗎？有什么大驚小怪的?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。我不以為然地說(shuō)。媽媽沒(méi)有理會(huì)我，只專(zhuān)心致志地擦化妝品。她將媽媽沒(méi)有理會(huì)我，只專(zhuān)心致志地擦化妝品。她將那些那些 亂七八糟的霜，挨個(gè)倒在左手上，對(duì)著洗亂七八糟的霜，挨個(gè)倒在左手上，對(duì)著洗手間那面大鏡子，仔細(xì)望著，把那

8、些霜一手間那面大鏡子，仔細(xì)望著，把那些霜一層又一層的往臉上敷。她左擦擦，右抹抹層又一層的往臉上敷。她左擦擦，右抹抹。東涂涂，西揉揉。東涂涂，西揉揉。生怕漏了一塊生怕漏了一塊“陣地陣地，”好像粉刷墻壁似的，好像粉刷墻壁似的，抹完了還對(duì)著鏡抹完了還對(duì)著鏡子照了許久，才安心出門(mén)子照了許久，才安心出門(mén)。 每次媽媽出去每次媽媽出去辦事，總是打扮的漂漂亮亮的。穿上她時(shí)辦事，總是打扮的漂漂亮亮的。穿上她時(shí)尚的衣服，走在路上，看著大家投來(lái)羨慕尚的衣服，走在路上，看著大家投來(lái)羨慕 的眼光，媽媽一臉自豪。的眼光，媽媽一臉自豪。 這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)@就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)还芩趺礃?，我?/p>

9、遠(yuǎn)愛(ài)她。不管她怎么樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。 看點(diǎn)三：準(zhǔn)確抓住人物的特點(diǎn)?？袋c(diǎn)三：準(zhǔn)確抓住人物的特點(diǎn)?？梢詮娜宋锏目梢詮娜宋锏纳矸?、職業(yè)、身份、職業(yè)、年齡、外貌、動(dòng)作、生活習(xí)年齡、外貌、動(dòng)作、生活習(xí)性和個(gè)性特征性和個(gè)性特征等方面進(jìn)行考等方面進(jìn)行考慮，并抓住事例進(jìn)行分析。慮，并抓住事例進(jìn)行分析?？袋c(diǎn)四：準(zhǔn)確抓住對(duì)人物的細(xì)節(jié)看點(diǎn)四：準(zhǔn)確抓住對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)人物的外貌、人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、姿態(tài)和表情等細(xì)語(yǔ)言、動(dòng)作、姿態(tài)和表情等細(xì)小環(huán)節(jié)做細(xì)致而具體的描寫(xiě)小環(huán)節(jié)做細(xì)致而具體的描寫(xiě)。有助于我們準(zhǔn)確把握作品中人有助于我們準(zhǔn)確把握作品中人物的性格和思想感情。物的性格和思想感情?？?/p>

10、點(diǎn)五：抓關(guān)鍵字詞語(yǔ)句。看點(diǎn)五：抓關(guān)鍵字詞語(yǔ)句。有些文章能夠有些文章能夠直接找到反映直接找到反映人物性格、內(nèi)心世界的句子人物性格、內(nèi)心世界的句子或詞語(yǔ)，或詞語(yǔ)，閱讀時(shí)找到這些關(guān)閱讀時(shí)找到這些關(guān)鍵的詞語(yǔ)或句子，就能領(lǐng)悟鍵的詞語(yǔ)或句子，就能領(lǐng)悟文章的中心。文章的中心。作文指導(dǎo)課（一）作文指導(dǎo)課（一）如何寫(xiě)人如何寫(xiě)人寫(xiě)人秘訣 秘訣一：確定寫(xiě)作對(duì)象，抓住人秘訣一：確定寫(xiě)作對(duì)象，抓住人物特點(diǎn)（物特點(diǎn)（寫(xiě)誰(shuí)？特點(diǎn)是什么？寫(xiě)誰(shuí)？特點(diǎn)是什么？） 秘訣二：選擇能夠表現(xiàn)人物特點(diǎn)秘訣二：選擇能夠表現(xiàn)人物特點(diǎn)的具體事例來(lái)寫(xiě)；（的具體事例來(lái)寫(xiě)；（寫(xiě)一件什么寫(xiě)一件什么事突出人物特點(diǎn)？事突出人物特點(diǎn)？） 秘訣三：把人物在事件

11、中的語(yǔ)言秘訣三：把人物在事件中的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致、具體（、動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致、具體（用什么用什么描寫(xiě)表現(xiàn)事例？描寫(xiě)表現(xiàn)事例？） 外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě)：要善于細(xì)致地精確地描繪人：要善于細(xì)致地精確地描繪人物外貌物外貌最富特征的最富特征的部分，而舍棄與表現(xiàn)部分，而舍棄與表現(xiàn)人物性格和精神面貌無(wú)關(guān)的其它東西。人物性格和精神面貌無(wú)關(guān)的其它東西。 動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)：描寫(xiě)人物：描寫(xiě)人物富有特征性的動(dòng)作富有特征性的動(dòng)作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，叫做動(dòng)作描寫(xiě)。處境、狀態(tài)，叫做動(dòng)作描寫(xiě)。 語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)： 神態(tài)描寫(xiě)：神態(tài)描寫(xiě)： 外貌描寫(xiě)是對(duì)人物的外貌外貌描寫(xiě)是

12、對(duì)人物的外貌 (包括包括人物的容人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進(jìn)行描寫(xiě)，）進(jìn)行描寫(xiě)，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。憎，加深讀者對(duì)人物的印象。 例如：他，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著兩只例如：他，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，流露出大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，流露出一股可愛(ài)的神態(tài)，一會(huì)眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一股可愛(ài)的神態(tài)，一會(huì)眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，十分機(jī)靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張十分機(jī)靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那

13、蓬松的西它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來(lái)忽上忽下，像瓜太郎的發(fā)型，走起路來(lái)忽上忽下，像個(gè)不知疲倦的精靈。個(gè)不知疲倦的精靈。 神態(tài)描寫(xiě)專(zhuān)指對(duì)臉部表情的描寫(xiě)刻畫(huà)，神態(tài)描寫(xiě)專(zhuān)指對(duì)臉部表情的描寫(xiě)刻畫(huà)，描寫(xiě)時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ)。描寫(xiě)時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ)。 例如：例如： 她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花，笑意她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，溢著滿(mǎn)足的愉悅；寫(xiě)在她的臉上，溢著滿(mǎn)足的愉悅； 她聽(tīng)她聽(tīng)到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂(lè)的波紋；池水里，臉上漾著歡樂(lè)的波紋； 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出他嚇得面色如土，舌

14、頭僵住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。話(huà)來(lái)。 動(dòng)作描寫(xiě)舉例： 小女孩兒小女孩兒走走到我跟前，沖我到我跟前，沖我抿嘴抿嘴一一笑，笑，低低下頭，把手下頭，把手伸進(jìn)伸進(jìn)褲兜里。褲兜里。 她她搖晃搖晃一下小葫蘆，一下小葫蘆，抬起抬起頭來(lái)。我頭來(lái)。我們的目光正好相遇。我笑著們的目光正好相遇。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭點(diǎn)點(diǎn)頭。她害羞的一她害羞的一笑笑，輕輕，輕輕掠掠一下額前烏一下額前烏黑的短發(fā)，黑的短發(fā)，拿著拿著小葫蘆回到自己的小葫蘆回到自己的座位上。座位上。 語(yǔ)言描寫(xiě)舉例：語(yǔ)言描寫(xiě)舉例： “怎么，沒(méi)采到怎么，沒(méi)采到？”我問(wèn)。我問(wèn)。 “不，可是沒(méi)有他們那么多。不，可是沒(méi)有他們那么多?！彼樇t著說(shuō)。臉紅著說(shuō)。 “那，你采的呢？那，你采

15、的呢？”我又問(wèn)。我又問(wèn)。 “就這么一點(diǎn)兒。就這么一點(diǎn)兒。”說(shuō)著，她抬起頭說(shuō)著，她抬起頭來(lái)。來(lái)。 神態(tài)描寫(xiě)舉例：神態(tài)描寫(xiě)舉例： 她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧的站在那兒。一眼，慚愧的站在那兒。 她害羞的一笑，輕輕掠一下額前烏黑她害羞的一笑，輕輕掠一下額前烏黑的短發(fā)。的短發(fā)。 我的同學(xué)沈彤我的同學(xué)沈彤 我們班里有一個(gè)同學(xué)叫沈彤，我們班里有一個(gè)同學(xué)叫沈彤，她長(zhǎng)著一雙她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)其中有件事還在我的腦海中縈繞，令

16、我經(jīng)久不其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。忘。 那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈的做著各種游戲。有的在跳繩，有的在高采烈的做著各種游戲。有的在跳繩，有的在追逐，有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑追逐，有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑步。步?！鞍寻选?，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來(lái)，但我試了的腿摔得很厲害，我努力想爬起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)

17、拉我一把?？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，把?？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了， 不知怎么辦才好。就在這時(shí)，沈彤不知怎么辦才好。就在這時(shí)，沈彤蹲下身來(lái)，捋（蹲下身來(lái)，捋（l l ) )起我的褲腿，我起我的褲腿，我的膝蓋鮮血直流，她一只手捏著我的膝蓋鮮血直流，她一只手捏著我的腿，另一只手扯下自己的紅領(lǐng)巾，的腿，另一只手扯下自己的紅領(lǐng)巾，包在我的腿上，又小心翼翼的把我包在我的腿上，又小心翼翼的把我扶起，將我的手搭在她肩上，艱難扶起，將我的手搭在她肩上，艱難地?cái)v著我向校醫(yī)務(wù)室走去地?cái)v著我向校醫(yī)務(wù)室走去。看著被?？粗谎镜母t的紅領(lǐng)巾，再看看滿(mǎn)頭血染的更紅的紅領(lǐng)巾，再看看滿(mǎn)頭大汗的沈彤，我熱淚滿(mǎn)面。大汗的

18、沈彤，我熱淚滿(mǎn)面。 想起沈彤就會(huì)有許許多多的事想起沈彤就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾，每一件事情都情浮現(xiàn)在我的眼簾，每一件事情都令我難以忘懷。我相信，善良的她令我難以忘懷。我相信，善良的她一定會(huì)受到更多人的喜愛(ài)。一定會(huì)受到更多人的喜愛(ài)。 我的同學(xué)沈彤我的同學(xué)沈彤 （例文分析）（例文分析） 開(kāi)頭開(kāi)頭介紹外貌和品質(zhì)介紹外貌和品質(zhì)中間中間選取典型事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。選取典型事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。 結(jié)尾結(jié)尾點(diǎn)題，贊美心靈。點(diǎn)題，贊美心靈。愛(ài)嘮叨的媽媽愛(ài)嘮叨的媽媽 我的媽媽今年三十三歲，我的媽媽今年三十三歲，中等個(gè)子。白皙的臉龐，中等個(gè)子。白皙的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，看上去非常精神一雙炯炯有神的

19、大眼睛，看上去非常精神。媽媽愛(ài)我，。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?？墒亲钭屛沂懿涣说木褪菋寢尩膰Z叨！我也愛(ài)媽媽?？墒亲钭屛沂懿涣说木褪菋寢尩膰Z叨！ 每次我寫(xiě)完作業(yè)想玩電腦，就會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：每次我寫(xiě)完作業(yè)想玩電腦，就會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“有有沒(méi)有老師發(fā)的回執(zhí)呀？沒(méi)有老師發(fā)的回執(zhí)呀？”“”“作業(yè)都寫(xiě)完了嗎作業(yè)都寫(xiě)完了嗎”？“該預(yù)該預(yù)習(xí)的都預(yù)習(xí)了嗎？習(xí)的都預(yù)習(xí)了嗎？”我總會(huì)不耐煩的說(shuō)我總會(huì)不耐煩的說(shuō)“沒(méi)有回執(zhí)沒(méi)有回執(zhí)，作業(yè)寫(xiě)完了，該預(yù)習(xí)的也都預(yù)習(xí)了，可以玩一會(huì)兒電，作業(yè)寫(xiě)完了，該預(yù)習(xí)的也都預(yù)習(xí)了，可以玩一會(huì)兒電腦嗎？腦嗎？”每次吃飯是她也會(huì)不停說(shuō)：每次吃飯是她也會(huì)不停說(shuō)：“多吃青菜，全面多吃青菜，全面補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)健康，才會(huì)長(zhǎng)高個(gè)。補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)健康，才會(huì)長(zhǎng)高個(gè)?！鳖?lèi)似的嘮叨還有類(lèi)似的嘮叨還有好多呢。怎么樣？我的媽媽夠嘮叨吧？好多呢。怎么樣？我的媽媽夠嘮叨吧？ 但是從那件事情發(fā)生以后，我對(duì)媽媽的嘮叨徹底改但是從那件事情發(fā)生以后，我對(duì)媽媽的嘮叨徹底改變了看法。變了看法。一天下午我剛要下樓找小朋友玩，媽媽說(shuō)一天下午我剛要下樓找小朋友玩，媽媽說(shuō):“別去了，外面好像要下雨了，夏天的雨來(lái)得急，小心淋別去了，