1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學(xué)生德育量化管理細則一、指導(dǎo)思想     為了使學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，促進我班的德育建設(shè)和班級管理，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“以德育己”意識，特制定本細則。 二、量化積分     德育量化管理實行學(xué)生個人積分制。為宏揚社會主義榮辱觀，規(guī)范學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的實際情況，對違紀學(xué)生加以監(jiān)督、制約和處理。德育量化積分=基礎(chǔ)分+加分-減分    （一）基礎(chǔ)分    能自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，沒有任何違規(guī)違紀行為，每期基礎(chǔ)

2、分100分。    （二）加分    根據(jù)學(xué)生德育量化管理細則要求，對有較突出或突出表現(xiàn)的學(xué)生實行加分，具體規(guī)定如下：    1、認真履職、積極完成任務(wù)的班干部加3分；有突出貢獻加5分，比例約30%。    2、認真履責(zé)、積極完成任務(wù)的班干部和團干部，經(jīng)評議稱職的加2分，優(yōu)秀加3分，優(yōu)秀率約30%。    3、認真履行職責(zé)、積極完成任務(wù)的寢室長，每學(xué)期獲得三次以上文明寢室或文明寢室標兵的寢室，寢室長加5分，成員加2分。  &#

3、160; 4、代表班級在校內(nèi)參加各類比賽、競賽活動，一等獎加7分，二等獎加5分，三等獎加3分，優(yōu)秀獎加1分。代表學(xué)校參加國家、省、市級各類比賽、競賽活動，國家一等獎加10分，國家二等獎、省一等獎加8分，國家三等獎、省二等獎、市一等獎加6分，省三等獎、市級其他獎加3分。    5、拾金不昧、助人為樂、見義勇為等高尚行為，根據(jù)影響大小，分別加1至10分。    6、學(xué)生在報刊發(fā)表文章或作品，按國家、省、市、校級分別加5、4、3、2分。    7、在其他方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生酌情加分。  &#

4、160; （三）減分    為了使學(xué)生的日常行為日趨規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對有違規(guī)、違紀行為的學(xué)生進行減分，具體規(guī)定如下：    1、有下列行為的每次減1分。    （1）上課（包括微機、語音、實驗、藝體活動課等）、自習(xí)、開會、升旗、上操等遲到、早退。    （2）上課、自習(xí)期間打瞌睡、隨便講話、吃東西、下位走動、隨便出入教室、聽隨身聽、玩手機、玩電子游戲等。    （3）學(xué)校集會時隨便講話或做與會議內(nèi)容無關(guān)的事，如讀書看報、聽隨身聽、玩手機

5、、玩電子游戲等。    （4）隨地吐痰，亂扔垃圾等雜物。    （5）在教學(xué)樓前打球、踢球、坐踩花壇等。    （6）追逐打鬧，語言不文明，吹口哨，叫他人侮辱性的綽號。    （7）不按時或不按指定地點存放自行車等交通工具。    （8）未經(jīng)班主任批條隨便出入校門。    （9）無故不交作業(yè)。    （10）染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、佩戴飾物、染指甲、紋身、穿高跟鞋或拖鞋進教室，男生留長發(fā)、校園

6、內(nèi)赤膊，女生穿吊帶、超短裙等奇裝異服或違反其他有關(guān)儀表的規(guī)定。    （11）承擔的值日衛(wèi)生任務(wù)完成不好，打掃不及時、不徹底。    （12）未按要求佩帶名簽、穿著校服。    （13）住宿生不按時歸、離宿舍、睡覺、起床，在允許時間外講話、洗涮、洗衣服、打電話等。    （14）住宿生被褥和其他物品鋪、疊、放不整齊、私拉繩索、亂貼圖畫。    （15）住宿生上課期間（包括晚自習(xí)）私自回寢、留寢。    （1

7、6）住宿生私自竄寢、竄床位住宿。    （17）住宿生在走廊內(nèi)倒臟水、私自更換門鎖。    （18）課間操說笑、打鬧 、不做操、回教室前私自離隊。    2、有下列行為的每次減3分。    （1）曠課、曠自習(xí)、曠課間操或曠學(xué)校集會、會議。    （2）不做值日衛(wèi)生或不完成學(xué)校布置的其他任務(wù)。    （3）上課、自習(xí)時間在校園內(nèi)游逛或買零食吃。    （4）攀折花木，踐踏草坪，破壞公物，在

8、墻壁、桌凳上亂刻亂畫。    （5）不按學(xué)校安排住宿，私用電器，公電私用。    （6）不關(guān)職責(zé)范圍內(nèi)的窗戶，最后一個離開教室、宿舍不鎖門，不關(guān)燈。    （7）在學(xué)習(xí)和休息期間，故意喧嘩、尖叫，破壞秩序，涂改通知。在校園內(nèi)騎車。    （8）有一般性違紀行為，但不積極配合，不虛心接受老師的教育或其他管理人員的管理。    （9）住宿生帶非住宿生入寢、男女生竄寢、私自偽造班主任回寢批條。    （10）住宿

9、生在寢室內(nèi)請家庭護士就醫(yī)、輸液。    （11）每學(xué)期評定兩次以上為最差寢室的寢室長及成員。    （12）爬越柵欄、圍墻。     3、有下列行為的每次減5分。    （1）無故不參加考試，或考試作弊。    （2）私自容留他人在宿舍住宿，但無嚴重后果。    （3）打撲克、打麻將，到校外電子游戲室或進入營業(yè)性歌舞廳等?？床唤】禃?、照片、錄相等。    （4）熄燈后，點蠟燭

10、看書。不經(jīng)允許，私自進入他人宿舍。    （5）把閱覽室的書籍、刊物據(jù)為己有或從中剪圖片或書頁。    （6）有違紀行為，不服從管理和教育，弄虛作假，態(tài)度蠻橫，強詞奪理，對老師和其他管理人員很不禮貌。    （7）隨地大小便。    （8）校園教學(xué)區(qū)內(nèi)接打手機。     4、有下列行為，每次酌情減10-20分。    （1）吸煙、酗酒。    （2）打架、斗毆，惡意報復(fù)他人，使

11、用兇器，糾集校外人員來校滋事或打架。    （3）男女同學(xué)交往過密，超出普通同學(xué)范圍，在校園內(nèi)有過密接觸。    （4）偷竊、敲詐、勒索他人財物。    （5）私自容留他人住宿，產(chǎn)生嚴重后果。    （6）住宿生封樓后逃寢外出。    （7）攜帶、存放管制刀具、易燃易爆、劇毒等危險品。    （8）因有違紀行為被司法機關(guān)處理。注：未能列入上述行為的，酌情按照相近的條目處理。三、考核結(jié)果功能：    德育量化管理在主要發(fā)揮育人功能的基礎(chǔ)上，還有以下