1、陽(yáng)光22學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解課文最后一段話(huà)的意思，體會(huì)理解課文最后一段話(huà)的意思，體會(huì)“兒子兒子”那顆那顆充滿(mǎn)想象的童心。充滿(mǎn)想象的童心。 學(xué)會(huì)本課在寫(xiě)法上的特點(diǎn)，感受作者語(yǔ)言上的生學(xué)會(huì)本課在寫(xiě)法上的特點(diǎn)，感受作者語(yǔ)言上的生動(dòng)，用詞的準(zhǔn)確。動(dòng)，用詞的準(zhǔn)確。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 理解課文最后一段話(huà)的意思，體會(huì)理解課文最后一段話(huà)的意思，體會(huì)“兒子兒子”那顆那顆充滿(mǎn)想象的童心。充滿(mǎn)想象的童心。 學(xué)會(huì)本課在寫(xiě)法上的特點(diǎn)，感受作者語(yǔ)言上的生學(xué)會(huì)本課在寫(xiě)法上的特點(diǎn)，感受作者語(yǔ)言上的生動(dòng)，用詞的準(zhǔn)確。動(dòng)，用詞的準(zhǔn)確。默讀課文：默讀課文：1 1. .圈出文中的生字新詞圈出文中的生字新詞并自學(xué)掌握。并自學(xué)掌握。2

2、2. .爸爸為什么要起個(gè)大早去看日出？爸爸為什么要起個(gè)大早去看日出？3 3. .從哪幾段可以感受到陽(yáng)光很活潑？從哪幾段可以感受到陽(yáng)光很活潑？4 4. .為什么說(shuō)為什么說(shuō)“陽(yáng)光也可以很活潑陽(yáng)光也可以很活潑”？認(rèn)讀生字新詞認(rèn)讀生字新詞緋紅緋紅 鑲嵌鑲嵌 震撼震撼 批評(píng)批評(píng) 蔚藍(lán)蔚藍(lán) 活潑活潑開(kāi)闊開(kāi)闊 起伏蕩漾起伏蕩漾 按捺不住按捺不住 1 1、為了在兒子與兒子的老師之間、為了在兒子與兒子的老師之間做出一個(gè)公正的評(píng)判。做出一個(gè)公正的評(píng)判。2 2、從課文第、從課文第2 2、5 5自然段。自然段。 太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，但在那天與海的交界處已是一片緋紅，像鑲嵌了一道紅邊。他他看見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)。看見(jiàn)太陽(yáng)微微

3、露出一點(diǎn)。但很快又但很快又（ ）似的）似的（ ）。）。自讀第二段,完成填空。 害 羞閃 了 回 去 他他看見(jiàn)太陽(yáng)看見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)。微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞似但很快又害羞似的閃了回去的閃了回去。 太陽(yáng)像太陽(yáng)像（ ）一樣跳躍著一樣跳躍著, ,終于躍出終于躍出了海平面了海平面, ,那太陽(yáng)光也那太陽(yáng)光也隨著隨著頑皮的小孩太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩一太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩一樣跳躍著樣跳躍著,終于躍出了終于躍出了海平面海平面,那太陽(yáng)光也隨那太陽(yáng)光也隨著著 起伏蕩漾起伏蕩漾 由此看出陽(yáng)光真的由此看出陽(yáng)光真的很很 那陽(yáng)光真的那陽(yáng)光真的很很美，很活潑美，很活潑，像像（ ）像像（ ），），像（像（ ）頑 皮 的 小 孩 子五 線 譜風(fēng) 吹 楊 柳 他他看見(jiàn)太陽(yáng)微微露看見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞出一點(diǎn)。但很快又害羞似的閃了回去似的閃了回去。 太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩一樣跳躍著孩一樣跳躍著, ,終于躍出終于躍出了海平面了海平面, ,那太陽(yáng)光也隨那太陽(yáng)光也隨著著起伏蕩漾。起伏蕩漾。 那陽(yáng)光真的那陽(yáng)光真的很很美，美，很活潑，像頑皮的小孩很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜子，像五線譜, ,像風(fēng)像風(fēng)吹楊吹楊柳柳 世界是千變?nèi)f化的，答案是 的，陽(yáng)光是可以活