1、茶湯茶湯茶湯是一種甜飲食，和藕粉相類，茶湯是一種甜飲食，和藕粉相類，茶湯的主料是秫米面茶湯的主料是秫米面(高梁米面高梁米面)、糜、糜子面，調(diào)料有紅糖、白糖、青絲、子面，調(diào)料有紅糖、白糖、青絲、紅絲、芝麻、核桃仁、什錦果脯、紅絲、芝麻、核桃仁、什錦果脯、葡萄干、京糕條、松子仁。用滾開葡萄干、京糕條、松子仁。用滾開水把秫米面沖成稀糊狀，加上各種水把秫米面沖成稀糊狀，加上各種調(diào)料，就可食用。吃起來又香又甜調(diào)料，就可食用。吃起來又香又甜又滑爽又滑爽,極為可口。極為可口。學習目標學習目標1、掌握重點字詞，梳理故事情節(jié)、掌握重點字詞，梳理故事情節(jié)2、品味文章語言的特點，學習塑造人物形、品味文章語言的特點，

2、學習塑造人物形 象的方法象的方法 3、感受民間文化的魅力，體悟底層勞動人民、感受民間文化的魅力，體悟底層勞動人民 的艱辛。的艱辛。 你來講一講你來講一講 初讀感知初讀感知 復述故事復述故事主要人物主要人物 主要情節(jié)主要情節(jié)主要人物及特點：主要人物及特點：楊七楊七 楊巴楊巴 李中堂李中堂 楊七：楊七： 手藝高手藝高楊巴：楊巴： 口才好口才好逢場作戲逢場作戲:原指賣藝的人遇到合適的演出場地，就原指賣藝的人遇到合適的演出場地，就開始表演，后來指遇到機會，偶爾玩玩，湊湊熱開始表演，后來指遇到機會，偶爾玩玩，湊湊熱鬧鬧八面玲瓏：八面玲瓏：原指窗戶寬敞明亮，后來形容人處事原指窗戶寬敞明亮，后來形容人處事圓

3、滑，不得罪任何一方圓滑，不得罪任何一方看風使舵：看風使舵：比喻跟著情勢轉(zhuǎn)變方向（貶義）比喻跟著情勢轉(zhuǎn)變方向（貶義）左右逢源：左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進行都很順比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進行都很順利。也比喻辦事圓滑利。也比喻辦事圓滑 你來議一議你來議一議楊八的好嘴具體體現(xiàn)在哪句話上？多角度探究，楊八的好嘴具體體現(xiàn)在哪句話上？多角度探究，楊八的嘴到底好在何處？楊八的嘴到底好在何處？“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃壓中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不記小人過，饒碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非！了小人這次，今后一定

4、痛改前非！”說話對象說話對象 中堂大人（威嚴）中堂大人（威嚴） 敢于應(yīng)對（官員嚇敢于應(yīng)對（官員嚇 懵了）懵了）說話情勢說話情勢 十分緊急十分緊急 反應(yīng)速度快反應(yīng)速度快說話難度說話難度 大左右為難大左右為難 巧妙應(yīng)對巧妙應(yīng)對說話效果好說話效果好 中堂心理描寫中堂心理描寫 沒吃茶湯反賞銀百兩沒吃茶湯反賞銀百兩 楊巴威名大振楊巴威名大振你來想一想你來想一想設(shè)想當時獻茶湯的情景如果沒有楊八，只有楊七，設(shè)想當時獻茶湯的情景如果沒有楊八，只有楊七，會出現(xiàn)怎樣的狀況？（用你自己的話為大家情景會出現(xiàn)怎樣的狀況？（用你自己的話為大家情景再現(xiàn)）再現(xiàn)）你來品一品你來品一品聽一聽蓮花落，品一品馮驥才聽一聽蓮花落，品一

5、品馮驥才馮驥才馮驥才 民族文化的守望者民族文化的守望者1942年生，當代作家，生于天津，年生，當代作家，生于天津，著名作家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學著名作家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品。近年來馮驥才致力于搶救中作品。近年來馮驥才致力于搶救中國的民間文化遺產(chǎn)。馮驥才一再強國的民間文化遺產(chǎn)。馮驥才一再強調(diào)調(diào)“搶救中國民間文化的目的，不搶救中國民間文化的目的，不是為了保存某種形式，而是為了中是為了保存某種形式，而是為了中國在全球化進程中保留下她的那些國在全球化進程中保留下她的那些美好的情感和精神，是我們的民族美好的情感和精神，是我們的民族能夠開始對本民族的文化熱愛并了能夠開始對本民族的文化熱愛并了解其獨具的價值。解其獨具的價值。”你來練一練你來練一練請你回去也搜集一項家鄉(xiāng)的民俗文化，重點看一請你回去也搜集一項家鄉(xiāng)的