1、教子有方交流材料淺談如何教育孩子安陽(yáng)市第八中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng) 羅玉清 家庭是孩子接觸的首個(gè)重要社會(huì)環(huán)境，更是孩子的一個(gè)終生課堂，家庭教育直接影響孩子世界觀的形成，甚至影響他們的一生。我兒子叫羅子翀，今年12歲，是安陽(yáng)市第八中學(xué)七年級(jí)18班的學(xué)生。連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，2012年被評(píng)為安陽(yáng)市“三好學(xué)生”。 下面我談幾點(diǎn)教育孩子的粗淺體會(huì)。 一、加強(qiáng)溝通交流，營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。首先要學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)用真情實(shí)感去交流，學(xué)會(huì)如何跟孩子談心。孩子生下來天真無(wú)邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會(huì)引起反感。對(duì)孩子不要談什么大道理，光講大道理給孩子聽未必有好的收效，甚至多講還會(huì)對(duì)

2、你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。做家長(zhǎng)我認(rèn)為能讓孩子喜歡你、貼近你，這就獲得了成功的第一步。其次，要尊重孩子的意愿，正視孩子的價(jià)值。給孩子一種獨(dú)立成長(zhǎng)的天空，把一份尊重、理解、信賴還給孩子，家長(zhǎng)就成為了孩子真誠(chéng)的朋友，孩子就會(huì)真正快樂成長(zhǎng)。只要沒有工作，每天我都要抽出一定的時(shí)間來陪孩子，理解他的喜怒哀樂，理解他的思想，知道他在想什么，想做什么。第三，我經(jīng)常陪著孩子一起參與一些活動(dòng)，比如體育鍛煉、旅游等等，通過活動(dòng)有效促進(jìn)我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，愿意告訴我他的心里話。第四，作為父母，我們致力為他營(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境

3、的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子；掛上中國(guó)地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。我和妻子注重在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。二、堅(jiān)持細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴做起。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，我主要抓了以下幾個(gè)方面：一是預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

4、課前預(yù)習(xí)可以提高上課學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課堂上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。二是認(rèn)真聽講，積極回答，主動(dòng)記筆記的習(xí)慣。一個(gè)在課堂上專注聽講的學(xué)生，會(huì)緊跟老師的思路，認(rèn)真思考每一個(gè)問題。積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)記錄下來，有助于提高學(xué)習(xí)效率。三是及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。放學(xué)回到家里，首先必須認(rèn)真完成家庭作業(yè)，然后才能做自己喜歡做的事情。做作業(yè)時(shí)必須認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問題，認(rèn)真尋找

5、解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。四是熱愛閱讀的習(xí)慣。注重給孩子營(yíng)造一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。書在我家無(wú)處不在，讀書是也家里成員的休閑活動(dòng)之一，閑暇時(shí)我們經(jīng)常與孩子交流閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得。堅(jiān)持每個(gè)月都要為孩子添置適合閱讀的新書，放到書架上。孩子在快樂的閱讀中獲得心智全面發(fā)展。三、塑造良品美德，傾力打牢立身做人的根基。注重孩子的思想品德教育是第一要?jiǎng)?wù)，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)受到社會(huì)周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響，因此，一方面在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。我做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心，客觀公正等良好品質(zhì)。在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所，要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。另一方面，我特別注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心，是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，自理能力、集體觀念、責(zé)任感等方面弱化，所以培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)越早越好。我經(jīng)常給孩子灌輸做人不能自私自利，對(duì)人有禮貌、要有