1、三年級放風箏優(yōu)秀作文300字10篇 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（一） 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 又到了風箏飛滿天的季節(jié)，我和爺爺來到新世紀廣場放風箏，天空中已有許多五顏六色的風箏歡樂地飄著 我迫不及待地央求爺爺趕快把風箏放出去，在爺爺?shù)闹笓]下，我們開始放風箏。爺爺拽著風箏的線，我舉著風箏飛速地跑，然后用勁兒把風箏扔出去，這樣風箏就飛上了天。 趁著東風，我們的風箏越飛越高，超過了其他風箏，就像一只真正的老鷹一樣在空中飛行。這時，許多的風箏都飛上了天，天空中像盛開了朵朵鮮花，五彩繽紛的，令人眼花繚亂。這些風箏中，有俊俏的“小燕子”，有勤勞的“小蜜蜂”，有

2、尾巴長長的“大蜈蚣”真是千姿百態(tài)，好看極了。 看著這些風箏，我的心也如同飛上了天空。 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（二） 春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂盛的枝葉。 星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。 我們來到廣場中央，預備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。 我抬頭一看，

3、天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，如同給天空穿上了一件花衣裳。 瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L箏輪流玩，看!我們玩得多快樂呀! 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（三） 今天，太陽瞇瞇笑，春風輕輕地吹，我來到江濱公園游玩。 一到公園，我看到樹上長滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長著大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。 告辭了漂亮的風景，媽媽給我買了一個美麗的“企鵝”風箏，開始放風箏啦!一開始，風箏剛飛到天上就掉落下來，經(jīng)過一次又一次地練習，

4、風箏隨著風兒越飛越高，越飛越遠，只聽風箏對風兒說：“風兒，風兒，感謝你讓我飛得這么高，看得這么遠?！憋w呀飛呀，風箏遇到了白云，說：“白云，白云，你真柔軟啊!”飛呀飛呀，風箏遇到了自己的伙伴，說：“我們來比一比誰飛得更高吧?！?風箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風箏真好玩啊! 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（四） 一年一度的風箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間，但是人還是許多。每個人的臉上都掛著歡樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。 看著別人都在歡樂地放風箏，我的手也癢癢了。我抓緊把風箏預備好。一股大風正好吹來，我急忙把風箏放開，風箏便一兜一兜地飛上了天。

5、我正快樂的時候，一個小風箏也來湊喧鬧，朝著我的風箏就沖過來，可能是喜愛我的風箏吧。兩只風箏一起在空中起舞，惋惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風箏，這次我小心多了，不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。 看著我那飛行的風箏，看著我親手寫的校園文明標語，看著風箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要像風箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人。互相進步，互相關(guān)心，最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我盼望，風箏能帶著我的理想，越飛越高，實現(xiàn)我的美好愿望。 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（五） 三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放

6、風箏的時節(jié)。 之前跟老弟去逛集市的時候碰到一個特別好看的蝴蝶風箏，我忍不住就把它買了下來，可是冬天的風總是又冷又大，不要說放風箏了，人站在外面都有種會被刮跑的感覺。終于等到了現(xiàn)在這個時節(jié)，天氣剛剛好，風力也不大。 我們吃飯午休之后，就迫不及待的跑到了那片空曠的廣場上。先是把線跟輪子纏好，然后手里握住輪子，一點點的放線，等到差不多風箏可以飛起來的時候就不再繼續(xù)放線，這時候就可以順著風向一邊跑一邊整理風箏線，風箏就會跟隨著風高高的飄起掛在天空。 我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。 春天到了，一起去放風箏去吧。 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（六）

7、一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有許多小朋友也在放風箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風箏。 小剛和小明預備放燕子風箏。小剛對小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e?！毙∶髋芰似饋?，小紅喊：“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了，風箏還沒飛起來。他們試了好幾次，終于飛起來了。小明把風箏綁在樹上后就去幫試了許多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因為小紅的蝴蝶風箏小，所以他一次就放了起來。 遠處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑?！庇谑?，他們幫冬冬把風箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“感謝爸爸媽媽!”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎給他的。

8、還有許多小朋友也在放風箏，他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。 小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非?？鞓?。 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（七） 春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。 我的風箏是一個三角形，十分美麗，不知它放著怎么樣? 起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難操縱。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。 忽然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有

9、到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。 我們十分快樂，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連贊揚他們的技藝。 夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（八） 風箏是由古代勞動人民創(chuàng)造于中國東周春秋時期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。 每年春天媽媽都要帶我去放風箏，放風箏的好處多多，除了可以調(diào)節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏，這是我第六次放風箏了，不過與往年不同的是妹妹

10、也參加進來，這是她第一次放風箏所以顯得有些沖動，但是因為她人小沒有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風的時候把風箏放起來，然后慢慢放長線軸，假如想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛行快樂的直拍手。 過了一會我們有些累了，就去草地邊觀賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非?？蓯?。 今天真是歡樂的一天啊! 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（九） 星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。 他們來到了風箏場的草坪上，天上有各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有

11、在天空中爬行的蜈蚣這些風箏，忽上忽下，好看極了。 遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽的關(guān)心下，小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏，自己就拿著放風箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放!”小明連忙把手松開，燕子風箏被一陣風吹上了天?！帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊快樂地喊道：“你們等等我，我也要放!”于是在小明和小剛的關(guān)心下，麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。 南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，喧鬧極了!真是個生機勃勃的春天。 三年級放風箏優(yōu)秀作文300字（十） 陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干潔凈凈。我向天空望去，啊!天空中有許多風箏在空中自由自在地飛行。我也一下子興奮起來。 中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏突然一頭扎下來。媽媽勸我回家。 到下午，我來到寬敞的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空