1、中職電子專業(yè)教學(xué)計劃（共18篇）第1篇：中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃() 2022 級電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃 電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃n 一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼n專業(yè)名稱：電子商務(wù) 專業(yè)代碼：620405nn 二、培養(yǎng)目標(biāo)n培養(yǎng)擁護(hù)黨的方針政策，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有市場經(jīng)濟(jì)意識和開拓 精神，具備職業(yè)道德，德、智、體、美全面發(fā)展，有一定的電子商務(wù)基礎(chǔ)知識，以擁有 電子商務(wù)的實(shí)踐技能為特色，能幫助企業(yè)進(jìn)行基礎(chǔ)性的電子商務(wù)工作人員。nn 三、招收對象與修業(yè)年限 招收對象與n招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者 修業(yè)年限：三年nn 四、就業(yè)面向n就業(yè)面向：企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理部門、企業(yè)信息中心、企業(yè)營銷部

2、門、企業(yè)銷售部門、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門等以及各行業(yè)從事電子商務(wù)的企業(yè)或公司。nn 五、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求（知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)） 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求（知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)）n本專業(yè)培養(yǎng)的人才特別突出以下職業(yè)能力的培養(yǎng)： 1、政治思想方面：培養(yǎng)忠于職守、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的職業(yè)道德；具有實(shí)事求 是，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的職業(yè)精神；具有鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)、可持續(xù)性發(fā)展的職業(yè) 能力。 2、專業(yè)理論方面：掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識， 3、專業(yè)技能方面：使學(xué)生掌握電子商務(wù)運(yùn)作流程，掌握電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息 收集方法，能夠利用郵件組、新聞組、廣告等電子商務(wù)工具順利開展電子商務(wù)工作，并 使學(xué)生具備一定的電子

3、商務(wù)運(yùn)作實(shí)踐能力。 4、職業(yè)資格方面：取得計算機(jī)操作員（中級）和電子商務(wù)員（中級）資格等相應(yīng) 證書，具有一定的就業(yè)競爭力； 5、文化知識方面：與本專業(yè)相關(guān)的文化課達(dá)到普通高中文化課水平。 6、身體素質(zhì)方面：身心健康、身體素質(zhì)能適應(yīng)本職業(yè)崗位工作要求。nn 六、專業(yè)主干課程及教學(xué)要求 專業(yè)主干課程及教學(xué)要求n （一）專業(yè)主干課程 商品學(xué)基礎(chǔ)、營銷心理學(xué)、internet 應(yīng)用、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)、網(wǎng)上 商店建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、物流管理、信息安全技術(shù)、電子商務(wù)案例 分析等。 專業(yè)主干課程教學(xué)要求 （二）專業(yè)主干課程教學(xué)要求 1、商品學(xué)基礎(chǔ) 本課程主要講授商品學(xué)概論、生活用商

4、品知識、生產(chǎn)用商品知識、商品儲存與 養(yǎng)護(hù)、商品運(yùn)輸、物流現(xiàn)代化等內(nèi)容。 2.、internet 應(yīng)用n本課程主要講授 internet 概述、internet 接入技術(shù)、瀏覽器、電子郵件、電子公 告板、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、新聞、網(wǎng)絡(luò)會議、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)電話、tcp/ip 協(xié)議、http 協(xié)議、html 語言、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)等內(nèi)容。 3、電子商務(wù)概論 本課程以電子商務(wù)原理為導(dǎo)引， 具體介紹電子商務(wù)的模式和動作流程， 包括信息流、資金流、物n 流等電子商務(wù)要素和電子支付、物流基礎(chǔ)知識，從而奠定學(xué)生的專業(yè)知識骨 架，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 4、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ) 本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)營銷基

5、本原理、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境分析、在線消費(fèi)、網(wǎng)上調(diào)查方法 與技巧、網(wǎng)絡(luò)市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇、網(wǎng)上產(chǎn)品與定價、網(wǎng)絡(luò)渠道與媒體、網(wǎng)絡(luò)營銷 客戶關(guān)系管理策略、網(wǎng)絡(luò)營銷案例分析、營銷網(wǎng)站的建立與設(shè)計等內(nèi)容。 5、網(wǎng)上商店建設(shè)與維護(hù) 本課程主要講授利用淘寶網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)上商店的方法、程序流程，及網(wǎng) 店維護(hù)的方法等內(nèi)容。 6、營銷心理學(xué) 本課程主要講授營銷人員的個體心理、中間商心理、營銷組織的心理影響、消費(fèi)者 的個性心理、市場定位與消費(fèi)者購買心理、網(wǎng)絡(luò)營銷心理分析等內(nèi)容。 7、網(wǎng)絡(luò)廣告 本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)廣告的一般原理、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò) 廣告制作工具、網(wǎng)絡(luò)廣告制作方法、網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布

6、與代理、網(wǎng)絡(luò)廣告效果評估、網(wǎng)絡(luò)廣 告管理等內(nèi)容。 8、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù) 本課程主要以任務(wù)為驅(qū)動、以項(xiàng)目作引導(dǎo)，來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營銷的實(shí)際操作能力和理論 應(yīng)用能力，使學(xué)生掌握實(shí)踐技能，體現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的教學(xué)要求。 9、信息安全技術(shù) 本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)與信息安全理論，包括加密技術(shù)，防火墻和防病毒以及信息安 全管理體系的建立和認(rèn)證、信息安全法律法規(guī)等內(nèi)容。 10、物流管理 本課程主要講授物流與物流管理、物流與顧客服務(wù)、物流系統(tǒng)規(guī)劃、庫存管理、采 購與供應(yīng)商管理、倉儲管理、裝卸搬運(yùn)活動、包裝、運(yùn)輸管理、物流信息管理、企業(yè)物 流外包、供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈構(gòu)建方法、物流成本管理及物流績效管理等內(nèi)容。 11、電子商務(wù)

7、案例分析 本課程主要講授電子商務(wù) b2b、b2c、c2c 等成功與失敗的典型案例，要求學(xué)生認(rèn)清 電子商務(wù)的本質(zhì)，掌握案例分析的方法。 專業(yè)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)教學(xué)要求 （三） 專業(yè)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)教學(xué)要求 1、使學(xué)生掌握本專業(yè)覆蓋的各職業(yè)崗位群從業(yè)人員所必需的各類基本操作技能； 2、使學(xué)生達(dá)到本專業(yè)覆蓋的各職業(yè)崗位群對從業(yè)人員所要求的基本專業(yè)技能水平； 3、使學(xué)生具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，獲得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書或技術(shù)等級 證書，并培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。nn專業(yè)全學(xué)程教學(xué)周數(shù)分配表（ 七、電子商務(wù)專業(yè)全學(xué)程教學(xué)周數(shù)分配表（見附表 1）n附表1 電子商務(wù)專業(yè)全 附表1：電子商務(wù)專業(yè)全學(xué)程教學(xué)活

8、動時間分配表 專業(yè) 教學(xué)活動時間分配表n學(xué) 年 與 學(xué) 期 周數(shù)小計 項(xiàng) 目 與 周 數(shù) 入學(xué)教育及軍訓(xùn)、畢業(yè)教育 理論教學(xué) 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 實(shí) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 踐 專項(xiàng)技能訓(xùn)練n 練 教 生產(chǎn)實(shí)踐、社團(tuán)活動 學(xué) 畢業(yè)實(shí)習(xí) 學(xué)期、畢業(yè)考試 機(jī)動 運(yùn)動會、節(jié)假日 寒、暑假 周數(shù)總計 5 28 150 1.5 4 26 1 8 26 1.5 4 26 1 8 26 4 26 20 33 2 0.5 0.5 0.5 0.5 14 19 2 1 1 8 8 7 3 4 3 62 一 2 18 15.5 16 12.5 二 三 四 五 六 1 壹 貳 叁nn周 數(shù) 包 含 在 理 論 教 學(xué) 之 中nn 八、課

9、程設(shè)置與教學(xué)時間安排表n電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施安排表 見附表2 專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施安排表（ （一） 電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施安排表（見附表2） 電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表 見附表3 專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表（ （二） 電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表（見附表3）n附表2 電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施安排表 附表2：電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施安排表n環(huán)節(jié) 編號 類型 1 2 3 4 5 實(shí) 6 習(xí) 7 實(shí) 訓(xùn) 環(huán) 節(jié) 電子商務(wù)概論 網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ) 網(wǎng)上商店建設(shè)與維護(hù) 網(wǎng)絡(luò)廣告 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù) 信息安全技術(shù) 電子商務(wù)案例分析 1 1 1 1 1 1 1 30 30 30 30 30 30 30 1 1 1 1 1 1

10、1 三 三 三 四 四 四 四 課程名稱 學(xué)分 學(xué)時 周數(shù) 開課學(xué)期 說明nn合計 1 綜合 實(shí)踐 能力 環(huán)節(jié) 2 3 4 5 合計 總 技能訓(xùn)練 生產(chǎn)實(shí)踐、社團(tuán)活動 畢業(yè)實(shí)習(xí) 軍訓(xùn) 其它nn7 8 2 33 2 1 46nn210 240 60 990 60 30 1380nn7 8 2 33 2 1 46 五 二、三 五、六 一 六nn53 計nn1590nn53n電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表 附表 3：電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表n課 程 分 類 序 課 程 名 稱 號 1 2 3 公共基 礎(chǔ)課程 4 5 6 7 8 9 10 11 12 專業(yè)技 能課程 13 14 15 16 17 18

11、19 選修 課程 20 21 22 英語 體育與健康 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 藝術(shù) internet 應(yīng)用 商品學(xué)基礎(chǔ) 電子商務(wù)概論 網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ) 營銷心理學(xué) 網(wǎng)上商店建設(shè)與維 護(hù) 網(wǎng)絡(luò)廣告 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù) 信息安全技術(shù) 電子商務(wù)案例分析 物流管理 就業(yè)指導(dǎo) 社交禮儀 攝影 普通話 12 8 8 2 198 124 134 36 31 72 94 94 62 126 80 80 80 50 80 25 25 32 36 1797 118 210 1915 1447 198 124 66 36 15 72 64 32 62 48 25 25 50 40 50 25 25 16 18 1363 84 16

12、18 434 34 210 468 28 26 28 28 2 2 78 55 55 30 10 30 30 62 4n6* 1） （ 4* （1） 4* （1） 4* （1） 4* （1）nn學(xué) 分 德育 語文 數(shù)學(xué) 8 10 10 小計 124 166 166nn學(xué) 時 數(shù) 理論 124 166 166 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié) 一 2 4 4 4 2 68 4 2 16 4*nn學(xué) 期 與 周 學(xué) 時 分 配 二 2 4 4 4 2 4 三 2 2 2 4* 2 2 四 2 五 六nn2n4 5 5 4 7 5 5nn2nn4* 1） （ 4* 1） （nn5n5 4 2 2 2 2 109 8 7 1

13、17nn4* 2 2nn必修課學(xué)分、必修課學(xué)分、學(xué)時小計 選修課學(xué)分、選修課學(xué)分、學(xué)時小計 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)學(xué)分小計 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)學(xué)分小計 學(xué)分、學(xué)分、學(xué)時總計nn注：1德育課程包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生。 2學(xué)期考試課程在學(xué)時數(shù)后用“*” 表示；教學(xué)實(shí)習(xí)周數(shù)在學(xué)時數(shù)后用“ ”內(nèi) （） 數(shù)字表示。 3選修課程安排在正常教學(xué)中。nn 第2篇：中職專業(yè)教學(xué)計劃 學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃 一、教育模式 雙學(xué)歷教育：職業(yè)中專+成教大專 二、招生對象與學(xué)制 1、招生對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。 2、學(xué)制：三年制。 三、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向 （一）、培養(yǎng)目標(biāo) 1、德育方面 遵紀(jì)守法，

14、有良好的職業(yè)道德；熱愛兒童，樹立“一切為兒童”的價值觀，具有“母親般的責(zé)任心”和高度的事業(yè)心。 2、智育方面 （1）比較系統(tǒng)的掌握幼教師資所必須的基本理論和基本技能，具有扎實(shí)的教學(xué)基本功。 （2）掌握較為全面的藝術(shù)教育和健康教育基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有從事兒童音樂教育、兒童美術(shù)教育、兒童健康教育等方向的教學(xué)特長。 （3）掌握和熟悉地方的幼兒教育政策和方針，了解保育教育理論的發(fā)展動態(tài)和幼兒教學(xué)活動的表現(xiàn)方式，具有從事綜合保育工作的能力。 （4）應(yīng)取得相應(yīng)的技術(shù)等級證書，包括幼師資格證書、普通話等級證書、英語等級證書等。 （二）、就業(yè)方向 從事各級各類基層幼兒園保、教工作；幼兒園經(jīng)營；兒

15、童玩、教具開發(fā)；兒童營養(yǎng)食品銷售；幼兒用品專賣店；在圖書出版部門等從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作；游樂場等與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位。 四、教學(xué)環(huán)節(jié) （一）、軍訓(xùn) 1、目的：軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課堂，通過軍訓(xùn)機(jī)械化的訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的耐心，同時，通過集體軍訓(xùn)，可以規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。 2、軍訓(xùn)時間：一周至兩周 3、軍訓(xùn)項(xiàng)目： 1）隊(duì)列練習(xí)，包括：立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進(jìn)、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數(shù)、敬禮、禮畢、跨立等。 2）訓(xùn)練軍體拳、韻律操、隊(duì)列匯操、編方隊(duì)、合練、匯報表演等科目。 3）行為養(yǎng)成教育：遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼等禮儀訓(xùn)練、進(jìn)入

16、辦公場所的報告等科目訓(xùn)練。 （二）、成教大專教學(xué) 1、教學(xué)周次：6周 2、教學(xué)課程：成考語文、成考英語、成考數(shù)學(xué) 3、周課時：26節(jié)(語文10節(jié)、英語8節(jié)、數(shù)學(xué)8節(jié)) 4、考試安排：三次模擬考試 （三）、教學(xué)安排 五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排 教育實(shí)踐課程是專業(yè)思想教育、文化知識、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實(shí)踐課程，是學(xué)前兒童教師職前教育的必要環(huán)節(jié)。對學(xué)生了解學(xué)前教育、了解學(xué)前兒童，鞏固專業(yè)思想，印證理論知識，學(xué)習(xí)與掌握教育規(guī)律和培養(yǎng)從事學(xué)前兒童保育、組織幼兒園教育活動和具有初步的教育科研能力具有重要意義。 實(shí)踐課程包括，參觀調(diào)查，實(shí)際考察學(xué)前教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及學(xué)前兒童身心發(fā)展?fàn)顩r，保育見

17、實(shí)習(xí)，教育見習(xí)實(shí)習(xí)以及學(xué)前教育科研實(shí)踐等。 教育實(shí)踐課程從一年級開始安排，隨著專業(yè)課的開設(shè)，逐步增大課時量，形成以后期為主，集中與分散并行的實(shí)踐形式。教育實(shí)踐課程內(nèi)容依據(jù)學(xué)科的序列和與學(xué)前教育專業(yè)的有機(jī)結(jié)合安排并貫穿始終。教育實(shí)踐的時間為26周，其中教育見習(xí)、教育調(diào)查等6周、保育實(shí)習(xí)3周、畢業(yè)教育實(shí)習(xí)6周、就業(yè)實(shí)習(xí)8周、畢業(yè)論文寫作與答辯3周。實(shí)踐教學(xué)的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實(shí)習(xí)科目，制定出具體的考核方案和評分標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐性教學(xué)的考核成績可按適當(dāng)?shù)谋壤嬋朐撜n程考試成績。對技能性較強(qiáng)的課程和整周教學(xué)實(shí)習(xí)可單獨(dú)考核，單獨(dú)列入學(xué)生成績冊。篇二：中職教學(xué)工作計劃 一指導(dǎo)思想 依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以

18、就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以爭創(chuàng)國家級示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階，實(shí)實(shí)在在為國家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動者。 二、主要工作及具體措施 (一)教師隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)

19、教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長。 加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機(jī)，讓

20、教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。 搭建教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省、市、區(qū)各級教研活動和考察學(xué)習(xí)活動，搭建教師快速成長的平臺，以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。 強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備。 3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。 教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況

21、，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。 教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動，督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。 “課內(nèi)比教學(xué)”活動。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級、市級教學(xué)比武，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。 （二）教學(xué)常規(guī)管理 1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 狠抓教學(xué)計劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。 教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)

22、過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。 本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實(shí)情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。 加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。 嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)

23、日志和班務(wù)日志的記載。對遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。 加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。 加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。 加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評，嚴(yán)格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。 2.以

24、教研組為陣地，開展教科研工作 充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢，提高教科研活動在教研組工作中的份量，使教科研活動制度化。各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動落到實(shí)處，做到按時準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不走過場。廣泛開展讀教育名著、專題研討、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動，在做好讀書 筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在各級論文評比中獲獎；積極參加國家級和省市級課題研究，努力提高自身的教科研水平。 教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展的各項(xiàng)教研活動，教研活動要做到定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并且有活動記錄。 加強(qiáng)聽課評議制度建設(shè)，要求及時做好聽課評議記錄，

25、并交教務(wù)處備案。 繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動。 教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。 3.狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則。 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，組織各教研組開展第二課堂活動，組建專門的技能大賽班，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。 要像抓高考一樣抓競賽，學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競賽計劃的制訂，學(xué)生的選拔，重視競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競賽期初有計劃、訓(xùn)

26、練過程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。 組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績提供有效保障。 積極開展第二課堂活動。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃表，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動成為打造品牌專業(yè)，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。 4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理，積極組織復(fù)習(xí)備考工作。 加強(qiáng)高三年級三個升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作，并想方設(shè)法搜集信息，積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作。 組織好高三年級升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績分析工作。 組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。 5.強(qiáng)化服務(wù)意識，做

27、好教學(xué)輔助工作。 認(rèn)真加強(qiáng)對考務(wù)工作和學(xué)生成績的過程管理，規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作，組織好期中和期末考試，積極參與國家級示范校創(chuàng)建工作。 按iso9001質(zhì)量管理要求，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺數(shù)據(jù)填報工作，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)。 做好語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作，進(jìn)一步做好推普工作，爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，提高全體師生文明程度，提升學(xué)校品位，擴(kuò)大辦學(xué)影響。 三周工作安排 預(yù)備周(2月1日2月4日) 1.課程設(shè)置、教師任課情況測算、編制四表一志。 2.落實(shí)新任課教師聘任工作。 3.教師領(lǐng)取教材、備課本和聽課本等辦公用品，研討制訂教學(xué) 計劃，提前備課。 第一

28、二周(2月5日2月18日) 1教研組長工作會。 2.新課表運(yùn)行檢查，備課抽檢。 3.教材清點(diǎn)發(fā)放。 4.協(xié)調(diào)教學(xué)場地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置、維修。 5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報。 6.組織高三升學(xué)班任課教師會。 7.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會 8.高三美術(shù)升學(xué)班（0921班）二月調(diào)考。 9.學(xué)生補(bǔ)考的組織工作。 第三四周(2月19日3月3日) 1.教研組長工作會。 2.公開課（朱東海、劉婧、丁文英、李淑英、郭海波、錢朝輝） 3.第二課堂活動籌備，展開。 4.教研組器材添置。 第五六周(3月4日3月17日) 1.教研組長工作會。 2.二月份教師津貼核算。 3.教學(xué)公開課（彭建軍、馬列芬、王正

29、明、杜鋒、劉娟娟、李輝） 4.教學(xué)月檢（備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思 （一）。 5.組織學(xué)生補(bǔ)考。 第七八周(3月18日3月31日) 1.教研組長工作會。 2.教學(xué)研討公開課（吳浩、陳春暉、黃作春、熊友生、張建成、曾雪華、李建玲、雷清） 3.數(shù)學(xué)競賽隊(duì)的組織與培訓(xùn)工作。 4.國家級示范校的創(chuàng)建工作。 第九十周(4月1日4月14日) 1.教研組長工作會。 2.教師教學(xué)月檢（備課本、聽課本、教師工作手冊、教學(xué)反思 （二）、讀書筆記）。 3.三月份教師津貼核算。 4.教學(xué)公開課（梅研飛、陳飛、吳愛軍） 5.市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動籌備工作。 第十一十二周(4月15日4月28日) 1.教研組長工作會

30、。 2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會)。篇三：化學(xué)工藝中職專業(yè)教學(xué)計劃 化學(xué)工藝專業(yè)教學(xué)計劃 專業(yè)代碼：060100 一、入學(xué)要求 初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力 二、學(xué)制 學(xué)制三年，最長五年 三、培養(yǎng)目標(biāo) 主要面向石油化工煤化工企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、管理等職業(yè)崗位群工作，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。 四、職業(yè)面向 五、培養(yǎng)規(guī)格 1、職業(yè)素質(zhì) 具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。 具有良好的溝通能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 具有安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)和節(jié)能環(huán)保的意識和行為。 具有一定的獲取和處理信息的能力

31、。 具有國際上通用的化工企業(yè)“責(zé)任關(guān)懷”文化準(zhǔn)則和“合規(guī)”、“全球契約”等企業(yè)行業(yè)規(guī)范理念 2、專業(yè)知識和技能 熟悉本專業(yè)必須的化工生產(chǎn)專業(yè)知識 能識讀工藝流程圖、設(shè)備圖、管道圖等相關(guān)圖樣。 熟悉并能應(yīng)用化工生產(chǎn)中的檢測儀表與自動控制系統(tǒng)。 熟悉并能使用和維護(hù)化工裝備。 能掌握典型化工單元的基本操作技能。 能完成化工生產(chǎn)裝置的開停車及運(yùn)行操作 具有正確判斷、處理化工生產(chǎn)運(yùn)行中一般故障的能力。 能在化工生產(chǎn)中實(shí)施qhse及清潔生產(chǎn)。 取得化工總控工職業(yè)資格證書。 六、職業(yè)資格證書 化工總控工 七、主要接續(xù)專業(yè) 高職：石油化工生產(chǎn)技術(shù) 本科：化學(xué)工程與工藝 八、課程結(jié)構(gòu) 九、教學(xué)安排 （注* 1、

32、本表中集中開展的實(shí)踐課程學(xué)時計入“集中學(xué)時” 2、如專業(yè)未設(shè)方向，“專業(yè)方向課”欄改為“專業(yè)課”） 十、主要課程介紹 1、化工設(shè)備基礎(chǔ)與制圖 ，學(xué)時：64學(xué)時 知識要求：化工設(shè)備方面要求掌握化工工藝流程中常用設(shè)備的結(jié)構(gòu)和功能、化工設(shè)備的操作維護(hù)；了解機(jī)械傳動的基本知識和化工設(shè)備在使用過程中的簡單維修和日常管理的相關(guān)知識。了解化工設(shè)備中常用的材料的機(jī)械性能以及設(shè)備構(gòu)件的腐蝕與維護(hù)?；ぶ茍D方面要求學(xué)生掌握基本的工程制圖的基本知識（各行業(yè)通用），能繪制簡單圖樣并能夠做到對復(fù)雜圖樣的的快速、準(zhǔn)確的識讀，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和做事的嚴(yán)謹(jǐn)性。在此基礎(chǔ)上引入與化工相關(guān)的制圖，化工工藝流程圖和化工設(shè)備布置

33、圖主要以讀圖為主，便于學(xué)生以后對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。 職業(yè)技能要求：在設(shè)備方面要求學(xué)生能夠在生產(chǎn)中迅速掌握一般設(shè)備的日常管理和簡單維修，可以通過工程圖樣來分析設(shè)備，能夠了解自己負(fù)責(zé)的設(shè)備運(yùn)行狀況并避免發(fā)生生產(chǎn)事故。學(xué)生能夠掌握各種設(shè)備的運(yùn)行、開車和停車過程中的注意事項(xiàng)，通過所學(xué)的專業(yè)知識迅速融入工作環(huán)境中。 2、化工安全與清潔生產(chǎn)（課程名稱），學(xué)時：72學(xué)時 知識要求：本課程以化工技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)設(shè)計課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索構(gòu)建課程體系，以化工生產(chǎn)中實(shí)施健康、安全、環(huán)保與清潔生產(chǎn)為主線，以化工生產(chǎn)職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)設(shè)計課程結(jié)構(gòu)。通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生正確認(rèn)識化

34、工安全生產(chǎn)的重要性，了解安全生產(chǎn)的基本原則、任務(wù)和發(fā)展動向；初步掌握化工生產(chǎn)安全技術(shù)的基本知識；使學(xué)生具有分析判斷事故發(fā)生的原因，進(jìn)而采取防范措施的能力；了解基本的勞動保護(hù)知識。 職業(yè)技能要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，了解化工安全與清潔生產(chǎn)管理體系的理念，掌握防火、防爆、防毒及相應(yīng)救護(hù)要領(lǐng)；環(huán)境保護(hù)、健康分析及清潔生產(chǎn)等相關(guān)知識，具備在化工生產(chǎn)中貫徹和實(shí)施安全與清潔生產(chǎn)、確保能正確運(yùn)用化工安全相關(guān)知識和技術(shù)，進(jìn)行倉貯、運(yùn)輸及生產(chǎn)各環(huán)節(jié)崗位操作及管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)行為，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來從事化工生產(chǎn)及管 理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、化工過程控制（課程名稱），學(xué)時：72學(xué)時

35、 知識要求：化工過程控制要求學(xué)生掌握壓力、溫度、流量、液位檢測儀表的選用，安裝知識。掌握化工過程控制的基本原理和控制系統(tǒng)。熟悉常見的控制系統(tǒng)特別是dcs系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)定與調(diào)整。了解自動控制系統(tǒng)的組成、基本原理和各環(huán)節(jié)的作用；了解常見化工單元的控制方案。 職業(yè)技能要求：要求學(xué)生能夠了解和熟悉生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)和設(shè)備；另一方面，必須具有相應(yīng)的自動控制的知識。通過對本課程的學(xué)習(xí)后，應(yīng)能根據(jù)工藝要求，與自控設(shè)計人員密切合作，綜合考慮工藝與控制兩個方面，并為自控設(shè)計人員提供正確的工藝條件與數(shù)據(jù)；能了解化工對象的基本特性及其對控制過程的影響，能了解主要工藝參數(shù)的基本測量方法和儀表的工作原理及其特點(diǎn)；在生產(chǎn)控制

36、、管理和調(diào)度中，能正確的選用和使用常見的測量儀表和控制裝置，使它們充分發(fā)揮作用。 4、化工單元操作（課程名稱），學(xué)時：144學(xué)時 知識要求：化工單元操作是從事化工生產(chǎn)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。要求學(xué)生掌握以下知識：流體輸送知識；傳熱基本技能知識；精餾分離技能知識；吸收萃取技能知識；物料干燥技能知識。要求學(xué)生掌握基本理論、基本計算過程、各個設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)和性能等方面的知識。 職業(yè)技能要求：要求學(xué)生在掌握基本知識的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)達(dá)到以下職業(yè)技能要求：熟悉單元操作主要設(shè)備的功能和用途；掌握主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成和使用特性；能協(xié)助操作控制典型設(shè)備的開停車和正常運(yùn)行；了解典型設(shè)備故障的判斷和基本處理方法

37、。 5、石油煉制技術(shù)及設(shè)備 ，學(xué)時：120學(xué)時 知識要求：通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生了解石油及產(chǎn)品的組成、物理性質(zhì)及分類，了解石油燃料的使用要求及評價指標(biāo)，掌握石油的常減壓蒸餾、催化裂化、催化重整、加氫裂化等石油煉制技術(shù)的基本原理和工藝流程及工藝參數(shù)的控制，了解國內(nèi)外石油煉制的先進(jìn)工藝技術(shù)及基本設(shè)計計算方法。 職業(yè)技能要求：通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握石油產(chǎn)品的評價指標(biāo)，熟練掌握石油加工工藝的典型裝置、典型工藝的基本原理、基本操作方法、生產(chǎn)因素分析，培養(yǎng)學(xué)生以工程技術(shù)觀點(diǎn)分析問題、解決問題及動手能力，了解國內(nèi)外石油煉制的先進(jìn)工藝技術(shù)及基本設(shè)計計算方法，并掌握化工總控工職業(yè)資格中、高級標(biāo)準(zhǔn)所需部分

38、內(nèi)容的相關(guān)要求，為石油加工行業(yè)培養(yǎng)能在一線安心工作、動手能力強(qiáng)的高素質(zhì)技能型人才。 6、化學(xué)工藝與設(shè)備 ，學(xué)時：108學(xué)時 知識要求：本課程以氨、硫酸、氮肥、純堿等典型化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝為主線，介紹每個產(chǎn)品所涉及的化工過程，重點(diǎn)分析和討論生產(chǎn)工藝中工藝路線、反應(yīng)原理、影響因素、工藝條件、反應(yīng)設(shè)備等。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟練掌握每個化工產(chǎn)品生產(chǎn)的基本原理、反應(yīng)條件及典型設(shè)備；了解化學(xué)工藝學(xué)的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)。 職業(yè)技能要求：通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備化工工藝學(xué)理論基礎(chǔ)知識，對化學(xué)加工工業(yè)的原料選擇、工藝路線的選擇及化工工藝的實(shí)現(xiàn)有深刻的理解；具有對化學(xué)工藝技術(shù)相關(guān)的判斷與

39、分析能力，不僅體現(xiàn)在對新事物的認(rèn)知方面，更高的是對化學(xué)科本質(zhì)的理解。 篇四：中職學(xué)校動漫游戲?qū)I(yè)教學(xué)計劃 中職學(xué)校動漫游戲?qū)I(yè)教學(xué)計劃 （三年制） 一、招生對象與學(xué)制 （一）招生對象：初中畢業(yè)生 （二）學(xué)制：三年 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的， 具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強(qiáng)的影視動漫畫設(shè)計、原創(chuàng)及制作能力，能適應(yīng)動 漫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計算機(jī)游戲開 發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的中等應(yīng)用性專業(yè)技能人才。 三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu) (一)知識結(jié)構(gòu) 德育知識 人文素質(zhì)知識 專業(yè)基礎(chǔ)知識 專業(yè)知識 專業(yè)互補(bǔ)

40、性知識 （二）能力結(jié)構(gòu) 專業(yè)能力 專業(yè)能力是指從事職業(yè)專業(yè)工作所需要的專業(yè)技能，是勝任職業(yè)崗位要求并 賴以生存的核心能力。游戲動漫專業(yè)所具有的專業(yè)能力包括以下幾個方面： 具有色彩、構(gòu)圖等基本知識和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠進(jìn)行靜物素描； 具有計算機(jī)操作知識，能夠進(jìn)行常用軟件的安裝與維護(hù)工作，并能夠熟練地 使用internet獲取資料和信息； 具有熟練使用平面圖像處理軟件的能力； 具有一定的動畫片制作和多媒體開發(fā)能力； 具有一定的計算機(jī)游戲開發(fā)能力； 具有綜合應(yīng)用各方面的知識，進(jìn)行項(xiàng)目策劃和市場開發(fā)的能力。 關(guān)鍵能力 平面圖形圖像設(shè)計與制作、影視宣傳片和二維動畫制作、三維 動畫設(shè)計和網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)動畫應(yīng)用的

41、能力。 擴(kuò)展能力 計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的關(guān)鍵能力培養(yǎng)目標(biāo)：積極進(jìn)取，具備較強(qiáng)的開拓精 神；高尚的道德情操，具備綜合的職業(yè)道德；適應(yīng)市場競爭能力，具備較強(qiáng)競爭 實(shí)力和承受壓力能力；扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和專業(yè)技能，具備較強(qiáng)的專業(yè)操作水 平；不斷進(jìn)步和充實(shí)，具備自主學(xué)習(xí)的能力；有個性、有特色、有特長，具備自 我鍛煉的能力；遵法守紀(jì)，具備較強(qiáng)的自我控制能力。 （三）素質(zhì)結(jié)構(gòu) 熱愛社會主義祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和 鄧小平理論的基本原理，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。具有良好的思想品德和 職業(yè)道德，具有艱苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的法制觀念。掌握一定的經(jīng)濟(jì)、 法律、管理和寫作方面

42、的知識，具有較好的文化修養(yǎng)。掌握英語聽、說、讀、寫 能力和計算機(jī)操作能力。具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，形成良好的行為習(xí) 慣、健全的人格和健康的個性。 四、課程設(shè)置 （一）專業(yè)主干課程 美術(shù)基礎(chǔ)與素描、色彩與構(gòu)成、photoshop平面圖像處理、動畫概論、動畫 技法、動畫角色設(shè)計、多媒體技術(shù)、flash動畫、影視后期合成、3ds三維動畫 設(shè)計、游戲概論等 （二）主要課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 多媒體技術(shù) 理解多媒體及多媒體技術(shù)的概念，了解多媒體技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展方向；學(xué)會 使用多媒體計算機(jī)及相關(guān)的硬件設(shè)備；掌握數(shù)據(jù)壓縮、格式轉(zhuǎn)換的實(shí)用工具和使 用方法。了解多媒體數(shù)據(jù)的管理方法，熟悉目前流行的多媒體通訊工具；

43、掌握多 媒體應(yīng)用軟件開發(fā)的過程和開發(fā)工具的使用。 flash flash繪圖技巧以及flash卡通設(shè)計方法.通過變形動畫、移動動畫、逐 幀動畫、引導(dǎo)線動畫、蒙板動畫做出絢麗奪目的flash，以及flash動畫設(shè)計理論，商業(yè)廣告flash設(shè)計等學(xué)習(xí)flash多媒體交互設(shè)計，flash聲音的添加與調(diào)整，按鈕的制作于交互性的實(shí)現(xiàn)flashaction的學(xué)習(xí) 動畫概論 本課程是動畫專業(yè)必修的基礎(chǔ)理論課，是動畫專業(yè)主干課程。該課程授課對象為動漫專業(yè)二年級學(xué)生，一般在二年級一學(xué)期授課。目的是讓學(xué)習(xí)動漫專業(yè)的學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，以便進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種動畫知識與技能。動畫起源與發(fā)展動畫原理，動畫的產(chǎn)生，早

44、期動畫發(fā)展歷史，動畫分流等; 動畫的概念與特征動畫的定義、動畫的藝術(shù)特征等； 動畫的分類敘事分類、形式分類、功能分類等; 動畫創(chuàng)作原理觀眾心理、動畫影片構(gòu)成、創(chuàng)作法則等； 動畫創(chuàng)作方法動畫片工藝流程、動畫創(chuàng)作分工職責(zé)、不同形式動畫的制作工藝等。本課程重視理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方法：以課堂講授為主，觀摩影片為輔；同時以電腦多媒體等方式展示文字、圖片資料。 動畫角色造型設(shè)計 本課程為動漫專業(yè)基礎(chǔ)課的必修課。在動畫片中角色造型設(shè)計是制作一部動畫的重要環(huán)節(jié)，同時動畫角色造型設(shè)計課是專業(yè)技法課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過這門課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握動畫角色造型設(shè)計的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生在充分掌握角色設(shè)計的基礎(chǔ)上，達(dá)到能

45、夠獨(dú)立創(chuàng)作人物造型的能力，為動畫創(chuàng)作奠定良好的基礎(chǔ)。 動畫環(huán)境設(shè)計 本課程學(xué)習(xí)如何塑造立體空間的真實(shí)感，光源的設(shè)定空間與造型透視技法，建筑物的畫法，畫面中的對比關(guān)系，景物的畫法，深入剖析動畫場景設(shè)計的方法。動環(huán)境設(shè)計是除角色以外一切對象的造型設(shè)計，是塑造影片風(fēng)格的關(guān)鍵創(chuàng)作環(huán)節(jié)。通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握動畫環(huán)境設(shè)計的創(chuàng)作技巧和表現(xiàn)方法。 動畫技法 通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解動畫學(xué)習(xí)的方法和技巧，解決技巧和藝術(shù)表現(xiàn)手法及其相關(guān)問題，提供審美和創(chuàng)作品味。掌握動畫的制作流程中所需軟件的運(yùn)用，傳統(tǒng)的制作動畫常用工具和材料的使用方法，正確使用動畫材料及工具,學(xué)習(xí)攝影表的寫法及節(jié)奏的把握。動畫線條的特

46、殊要求和訓(xùn)練方法。加動畫的方 法。釘孔對位法、目測法規(guī)律分析法。動畫攝影機(jī)的主要功能，攝影表的寫法和表現(xiàn)力。 三維基礎(chǔ)設(shè)計 本課程為一門專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)課程，通過本課程學(xué)習(xí)使 學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)3ds max軟件基礎(chǔ)應(yīng)用、多邊形建模、patch面片建模、材質(zhì)貼圖、渲染器、燈光攝影、渲染技術(shù)、基礎(chǔ)動畫的內(nèi)容。掌握通過3ds max軟件制作動畫圖形圖象的基本方法，為專業(yè)影視動畫制作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生必須通過這門課程的學(xué)習(xí)，熟練地操作相關(guān)軟件，理解計算機(jī)圖形與動畫的基礎(chǔ)知識，并能靈活運(yùn)用于藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作中。 攝影技術(shù) 攝影技術(shù)課程是動畫專業(yè)必修技能課程之一，也是動畫專業(yè)中重要的基礎(chǔ)課。攝影技術(shù)課從攝影作品的

47、形式上出發(fā)，結(jié)合攝影作品的內(nèi)容，分析和研究攝影作品的形狀、色彩、光線、組織、畫面構(gòu)成為主要目的，使攝影作品內(nèi)容決定形式，形式服從于內(nèi)容的美學(xué)規(guī)律，同時也不放棄對抽象攝影作品的線形式的探討和研究。通過對攝像技術(shù)課程的傳授，使學(xué)生了解并掌握構(gòu)圖學(xué)的基本內(nèi)容、特征和規(guī)律及運(yùn)用手法，并通過與作品的內(nèi)容結(jié)合，使攝影作品從真正意義上達(dá)到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。使動畫專業(yè)學(xué)生更好的了解、掌握鏡頭畫面構(gòu)圖、鏡頭語言的在創(chuàng)作中的使用。 影視后期制作與合成 通過本課系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)后期合成軟件 after effects，掌握后期合成、調(diào)色、蒙版、摳像、特效、字幕等實(shí)戰(zhàn)技巧，包括相關(guān)軟硬件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。掌握影片采集加工

48、、剪輯制作、音頻加工特效、視音頻合成技術(shù)，為學(xué)生以后創(chuàng)作影視動畫特效、電視節(jié)目、dv 作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時注重學(xué)生的社會實(shí)踐能力與個性能力的培養(yǎng)。 剪輯學(xué) 本課程主要培養(yǎng)學(xué)生形成正確的影視時空觀念，并較熟練地掌握影視剪輯的技巧。系統(tǒng)學(xué)習(xí)premiere軟件的影片剪輯和音頻用法，根據(jù)本課程的教學(xué)規(guī)律，在兼顧理論教學(xué)的同時，突出時間性，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。主要內(nèi)容：剪輯的歷史，剪輯的心理依據(jù)，影視剪輯制度，作為技巧的剪輯，作為時空結(jié)構(gòu)的剪輯， 作為蒙太奇的剪輯，剪輯中的節(jié)奏等。 劇本創(chuàng)作 本課程是動畫專業(yè)的一門主要課程，通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握動畫藝術(shù)特性的基礎(chǔ)上，正確地把握影視動畫的

49、創(chuàng)作意圖。它是根據(jù)影視動畫創(chuàng)意中的情節(jié)、動作、特效、環(huán)境、鏈接、音響等編導(dǎo)作出的特殊文本材料?？傊?，它是影視動畫創(chuàng)作過程中的工作劇本、總體設(shè)計和施工藍(lán)本。 色彩學(xué) 色彩學(xué)是一門色彩理論研究的基礎(chǔ)課程。通過本課程的教學(xué)，能使學(xué)生了解色彩的基本知識和規(guī)律，科學(xué)地運(yùn)用色彩規(guī)律，掌握科學(xué)的表現(xiàn)方法和技能，從而提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能。 平面構(gòu)成 平面構(gòu)成是視覺傳達(dá)與視覺設(shè)計領(lǐng)域中極為重要的部分，無論是平面設(shè)計、圖片制作、廣告設(shè)計等都離不開平面構(gòu)成之設(shè)計理論。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解平面構(gòu)成最基本的圖底關(guān)系骨胳框架知識，逐步掌握平面構(gòu)成設(shè)計的重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、密集、變異、空間、肌理等造型及組織規(guī)律

50、，認(rèn)識平面構(gòu)成設(shè)計系統(tǒng)構(gòu)成原理，豐富學(xué)生的造型手段，其最終目的在于對學(xué)生平面造型能力的培養(yǎng)。 立體構(gòu)成 立體構(gòu)成是動畫專業(yè)的重要的基礎(chǔ)課程，是以立體造型訓(xùn)練為主的技能性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。立體構(gòu)成和平面構(gòu)成、彩構(gòu)成課是當(dāng)今設(shè)計領(lǐng)域的必修課程，其目的在于建立視覺和諧美的秩序，或者產(chǎn)生有意圖的視覺興奮。立體構(gòu)成所涉及的是三度體世界，必須同時從不同的角度來進(jìn)行觀察和考慮。本課程以立體造型的創(chuàng)作訓(xùn)練為主線，著眼于智能訓(xùn)練，采用形象思維與邏輯思維相結(jié)合的構(gòu)思方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的立體感覺和表現(xiàn)能力。 色彩構(gòu)成 色彩構(gòu)成是動畫專業(yè)的重要的基礎(chǔ)課程。它是溝通裝飾色彩和繪畫色彩的橋梁，是建立在物理學(xué)基礎(chǔ)之上，從人

51、類所共通的生理因素和心理因素來研究色的產(chǎn)生、變化及應(yīng)用的理論課。學(xué)習(xí)本課程必須重視實(shí)驗(yàn)與練習(xí)，只有通過對色和色彩的大量練習(xí)，才能準(zhǔn)確地把握色彩對人類心理和生理的影響，才能靈活運(yùn)用篇五：中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃(2022) 流等電子商務(wù)要素和電子支付、物流基礎(chǔ)知識，從而奠定學(xué)生的專業(yè)知識骨 架，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 4、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ) 本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)營銷基本原理、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境分析、在線消費(fèi)、網(wǎng)上調(diào)查方法 與技巧、網(wǎng)絡(luò)市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇、網(wǎng)上產(chǎn)品與定價、網(wǎng)絡(luò)渠道與媒體、網(wǎng)絡(luò)營銷 客戶關(guān)系管理策略、網(wǎng)絡(luò)營銷案例分析、營銷網(wǎng)站的建立與設(shè)計等內(nèi)容。 5、網(wǎng)上商店建設(shè)與維護(hù) 本課程主要講

52、授利用淘寶網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)上商店的方法、程序流程，及網(wǎng) 店維護(hù)的方法等內(nèi)容。 6、營銷心理學(xué) 本課程主要講授營銷人員的個體心理、中間商心理、營銷組織的心理影響、消費(fèi)者 的個性心理、市場定位與消費(fèi)者購買心理、網(wǎng)絡(luò)營銷心理分析等內(nèi)容。 7、網(wǎng)絡(luò)廣告 本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)廣告的一般原理、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò) 廣告制作工具、網(wǎng)絡(luò)廣告制作方法、網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布與代理、網(wǎng)絡(luò)廣告效果評估、網(wǎng)絡(luò)廣 告管理等內(nèi)容。 8、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù) 本課程主要以任務(wù)為驅(qū)動、以項(xiàng)目作引導(dǎo)，來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營銷的實(shí)際操作能力和理論 應(yīng)用能力，使學(xué)生掌握實(shí)踐技能，體現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的教學(xué)要求。 9、信息安全技術(shù) 本課程主

53、要講授網(wǎng)絡(luò)與信息安全理論，包括加密技術(shù)，防火墻和防病毒以及信息安 全管理體系的建立和認(rèn)證、信息安全法律法規(guī)等內(nèi)容。 10、物流管理 本課程主要講授物流與物流管理、物流與顧客服務(wù)、物流系統(tǒng)規(guī)劃、庫存管理、采 購與供應(yīng)商管理、倉儲管理、裝卸搬運(yùn)活動、包裝、運(yùn)輸管理、物流信息管理、企業(yè)物 流外包、供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈構(gòu)建方法、物流成本管理及物流績效管理等內(nèi)容。 11、電子商務(wù)案例分析 本課程主要講授電子商務(wù) b2b、b2c、c2c 等成功與失敗的典型案例，要求學(xué)生認(rèn)清 電子商務(wù)的本質(zhì)，掌握案例分析的方法。 專業(yè)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)教學(xué)要求 （三） 專業(yè)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)教學(xué)要求 1、使學(xué)生掌握本專業(yè)覆蓋的各職業(yè)崗位

54、群從業(yè)人員所必需的各類基本操作技能； 2、使學(xué)生達(dá)到本專業(yè)覆蓋的各職業(yè)崗位群對從業(yè)人員所要求的基本專業(yè)技能水平； 3、使學(xué)生具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，獲得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書或技術(shù)等級 證書，并培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。專業(yè)全學(xué)程教學(xué)周數(shù)分配表（ 七、電子商務(wù)專業(yè)全學(xué)程教學(xué)周數(shù)分配表（見附表 1）附表1 電子商務(wù)專業(yè)全 附表1：電子商務(wù)專業(yè)全學(xué)程教學(xué)活動時間分配表 專業(yè) 教學(xué)活動時間分配表學(xué) 年 與 學(xué) 期 周數(shù)小計 項(xiàng) 目 與 周 數(shù) 入學(xué)教育及軍訓(xùn)、畢業(yè)教育 理論教學(xué) 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 實(shí) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 踐 專項(xiàng)技能訓(xùn)練 教 生產(chǎn)實(shí)踐、社團(tuán)活動 學(xué) 畢業(yè)實(shí)習(xí) 學(xué)期、畢業(yè)考試 機(jī)動 運(yùn)動會、節(jié)假日 寒、暑假 周數(shù)總計 5 28 150 1.5 4 26 1 8 26 1.5 4 26 1 8 26 4 26 20 33 2 0.5 0.5 0.5 0.5 14 19 2 1 1 8 8 7 3 4 3 62 一 2 18 15.5 16 12.5 二 三 四 五