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1、(3)(2) (3)(2)課本化學(xué)方程式匯總課本化學(xué)方程式匯總下一頁(yè)下一頁(yè)及格通道:及格通道:1、基本概念、基本概念2、分子、原子、離子和元素、分子、原子、離子和元素3、氧氣氧氣、水、水、碳碳及其化合物、常見(jiàn)燃料、及其化合物、常見(jiàn)燃料、金屬金屬的性質(zhì)和用途的性質(zhì)和用途4、實(shí)驗(yàn)室制取、實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H25、化學(xué)式與化學(xué)方程式、化學(xué)式與化學(xué)方程式有關(guān)概念的考核方式:有關(guān)概念的考核方式:選擇題選擇題形式形式1.物理變化和化學(xué)變化,物理變化和化學(xué)變化,2.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì), 3.基本反應(yīng)類型基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)和分解反應(yīng)、置換反應(yīng)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)、置換反應(yīng))4.純凈
2、物和混合物,純凈物和混合物,5.單質(zhì)和化合物,氧化物,單質(zhì)和化合物,氧化物, 6. 催化劑等催化劑等常考的基本概念??嫉幕靖拍钕乱豁?yè)下一頁(yè)1.1.物理變化物理變化. .化學(xué)變化的定義化學(xué)變化的定義 2.2.化學(xué)變化的特征化學(xué)變化的特征 3.3.化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象 4.4.物理變化物理變化. .化學(xué)變化的關(guān)系化學(xué)變化的關(guān)系(1).(1).植物的光合作用植物的光合作用(2).(2).鎢絲通電鎢絲通電發(fā)光發(fā)光 (3).(3).糯米釀制成酒糯米釀制成酒 (4).(4).氫氣和氧氣在常溫下混合氫氣和氧氣在常溫下混合 (5).(5).木炭放入盛紅棕色木炭放入盛紅棕色NONO2 2的集氣
3、瓶的集氣瓶中中, , 瓶中紅棕色褪去瓶中紅棕色褪去物質(zhì)物質(zhì)混合物:混合物:純凈物純凈物:?jiǎn)钨|(zhì)單質(zhì)化合物化合物氧化物氧化物。氧化物氧化物: :兩種元素組成兩種元素組成, ,其中一種是氧元其中一種是氧元素的化合物素的化合物. .如如: :COCO2 2 H H2 2O SOO SO2 2現(xiàn)有現(xiàn)有(1)水水 (2)鐵鐵 (3)高錳酸鉀高錳酸鉀 (4)大理石大理石 (5)石石灰水灰水 (6)二氧化硫二氧化硫 (7)空氣空氣 (8)液氧液氧 八種物質(zhì)八種物質(zhì)其中屬于混合物的有其中屬于混合物的有_(填序號(hào)填序號(hào),下同下同)屬屬于單質(zhì)的有于單質(zhì)的有_,屬于氧化物的有屬于氧化物的有_,含有氧分子的有含有氧分子
4、的有_.(4) (5)(7)(2) (8)(1) (6)(7) (8)下圖是某些粒子的示意圖下圖是某些粒子的示意圖, ,屬于混合物的是屬于混合物的是_;_;屬于單屬于單質(zhì)的是質(zhì)的是_屬于化合物的是屬于化合物的是_DABCB CDA (5分)將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬分)將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)類別的空格內(nèi) 山西陳醋山西陳醋 海水海水 液態(tài)氧液態(tài)氧 二氧化碳二氧化碳 高錳酸鉀冰水共存物高錳酸鉀冰水共存物 水銀水銀 氯化氯化鉀鉀 5%的過(guò)氧化氫溶液的過(guò)氧化氫溶液 四氧化三鐵四氧化三鐵 混合物混合物_ 純凈物純凈物_ 化合物化合物_ 氧化物氧化物_ 單質(zhì)單質(zhì)_ (5分)將下列物質(zhì)的
5、序號(hào)填入物質(zhì)所屬分)將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)類別的空格內(nèi) 山西陳醋山西陳醋 海水海水 液態(tài)氧液態(tài)氧 二氧化碳二氧化碳 高錳酸鉀冰水共存物高錳酸鉀冰水共存物 水銀水銀 氯化氯化鉀鉀 5%的過(guò)氧化氫溶液的過(guò)氧化氫溶液 四氧化三鐵四氧化三鐵 混合物混合物_ 純凈物純凈物_ 化合物化合物_ _ _ 氧化物氧化物_ _ _ 單質(zhì)單質(zhì)_ _ 1.1.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪些?它們之間構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪些?它們之間有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?2.2.分子和原子有什么根本區(qū)別和聯(lián)系?分子和原子有什么根本區(qū)別和聯(lián)系?用分子原子知識(shí)會(huì)解釋兩種變化用分子原子知識(shí)會(huì)解釋兩種變化( (如如: :水水的蒸發(fā)和水的
6、分解有什么不同的蒸發(fā)和水的分解有什么不同?)?)分子分子是是保持物質(zhì)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的最小粒子 原子原子是是化學(xué)變化化學(xué)變化中的最小粒子中的最小粒子離子離子是是帶電帶電的原子或原子團(tuán)的原子或原子團(tuán).分子分子 原子原子 離子離子得失電子得失電子構(gòu)成構(gòu)成陽(yáng)離子陽(yáng)離子+陰離子陰離子-2 2、從分子的角度分析水的蒸發(fā)與、從分子的角度分析水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化的水的分解兩種變化的不同不同之處。之處。 變化或現(xiàn)象變化或現(xiàn)象 解釋解釋水的蒸發(fā)水的蒸發(fā)水的分解水的分解水分解時(shí),水分子變成了氫分子水分解時(shí),水分子變成了氫分子和氧分子。和氧分子。水蒸發(fā)時(shí),水分子本身沒(méi)有變化,水蒸發(fā)時(shí),水分子
7、本身沒(méi)有變化,變化的只是分子間的間隔。變化的只是分子間的間隔。原子序數(shù)原子序數(shù)= =核電荷數(shù)核電荷數(shù)= =質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)= =核外電子數(shù)核外電子數(shù) 原子核原子核 核外電子核外電子質(zhì)子質(zhì)子 原子原子中子中子相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量= =質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)+ +中子數(shù)中子數(shù)3.3.原子的構(gòu)成原子的構(gòu)成+ +- -+ +不帶電不帶電4.4.原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的意義原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的意義5.5.原子原子中的等量關(guān)系中的等量關(guān)系: :6.6.什么是元素什么是元素? ?元素與原子有什元素與原子有什么區(qū)別和聯(lián)系么區(qū)別和聯(lián)系? ?7.7.元素分幾類元素分幾類? ?各類元素的最外層各類元素的最外層電子數(shù)有
8、什么特點(diǎn)電子數(shù)有什么特點(diǎn)? ? 元素元素組成組成物質(zhì)物質(zhì), ,只講種只講種類類, ,不講個(gè)數(shù)不講個(gè)數(shù), ,是是宏觀宏觀概念概念. .原子構(gòu)成物質(zhì)原子構(gòu)成物質(zhì)( (或分子或分子),),既既講種類又講個(gè)數(shù)講種類又講個(gè)數(shù),是,是微觀微觀概念。概念。元素元素元素與原子區(qū)別元素與原子區(qū)別: :二氧化碳二氧化碳由碳元素和氧元素由碳元素和氧元素組成組成的;的; 是具有是具有相同核電荷數(shù)相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的數(shù))的一類原子的總稱一類原子的總稱例如例如: :描述二氧化碳的組成描述二氧化碳的組成. .構(gòu)成構(gòu)成一個(gè)二氧化碳分子一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)由一個(gè)碳原子和碳原子和兩個(gè)氧原子兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
9、。構(gòu)成的。二氧化碳二氧化碳由二氧化碳分子由二氧化碳分子構(gòu)成構(gòu)成的;的;物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)分 子分 子構(gòu) 成離子離子構(gòu) 成原 子原 子構(gòu)成構(gòu) 成組 成元素元素總 稱宏觀概念宏觀概念微觀概念微觀概念(只講種類(只講種類 不講個(gè)數(shù))不講個(gè)數(shù))(既講種類(既講種類 又講個(gè)數(shù))又講個(gè)數(shù))分裂分裂得失電子得失電子失得電子失得電子分子分子原子原子離子離子HH2 2 、OO2 2、N N2 2HH2 2OO、COCO2 2等等金屬:如金屬:如FeFe稀有氣體:稀有氣體:如如HeHe金剛石(金剛石(C C)等等NaClNaCl、KClKCl等等我能構(gòu)成哪些物質(zhì)?表 示 方 法 :表 示 方 法 : 化
10、 學(xué) 式化 學(xué) 式表示方法:表示方法:元素符號(hào)元素符號(hào)表示方法:表示方法:離子符號(hào)離子符號(hào)原子核原子核電子電子質(zhì)子質(zhì)子中子中子決定決定元素種類元素種類最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)決定決定原子質(zhì)量原子質(zhì)量(+)()(+)(不帶電)(不帶電)核電荷數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)電子數(shù)=原子序數(shù)原子序數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量 =質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)中子數(shù)原原子子原子結(jié)構(gòu) 1 1、不同種元素最本質(zhì)區(qū)別是、不同種元素最本質(zhì)區(qū)別是( )( )A A、質(zhì)子數(shù)不同、質(zhì)子數(shù)不同 B B、中子數(shù)不同、中子數(shù)不同 C C、相對(duì)原子質(zhì)量不同、相對(duì)原子質(zhì)量不同 D D、中子數(shù)與核外電子數(shù)
11、不同、中子數(shù)與核外電子數(shù)不同 2 2、下列說(shuō)法中正確的是、下列說(shuō)法中正確的是 ( )( )A A水是由氫氣和氧氣組成的水是由氫氣和氧氣組成的B B水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 C C水是由氫元素和氧元素組成的水是由氫元素和氧元素組成的D D水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的 A AC C地殼中元素含量位于前四位的是地殼中元素含量位于前四位的是: : O、Si、Al、Fe人體細(xì)胞中元素含量前四位的是人體細(xì)胞中元素含量前四位的是: :O、C、H、N人體中含量最多的金屬元素是人體中含量最多的金屬元素是: :Ca回海水中
12、元素含量位于前四位的是海水中元素含量位于前四位的是: : O、H、Cl、Na返回返回9.由地殼中含量最多的金屬元素和非金由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素以及空氣中含屬元素以及空氣中含 量最多的元素組成的量最多的元素組成的一種化合物的化學(xué)式為一種化合物的化學(xué)式為AAl2O3 BAl2(SO4)3 CAl(NO3)3 DFe(NO3)3C 據(jù)中央電視臺(tái)據(jù)中央電視臺(tái)6 6月月3 3日對(duì)云南撫仙湖湖底古城考古日對(duì)云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸的碳的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸的碳1414含含量來(lái)推斷古城年代。碳量來(lái)推斷古城年代。碳1414原子的核電荷數(shù)為原子
13、的核電荷數(shù)為6 6,相對(duì),相對(duì)原子質(zhì)量為原子質(zhì)量為1414。下列關(guān)于碳。下列關(guān)于碳1414原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤原子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(的是( ) A A、中子數(shù)為、中子數(shù)為6 B6 B、質(zhì)子數(shù)為、質(zhì)子數(shù)為6 6 C C、電子數(shù)為、電子數(shù)為6 D6 D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為1414練一練練一練A 我國(guó)我國(guó)”嫦娥工程嫦娥工程”探月計(jì)劃的一個(gè)重要目標(biāo)是開發(fā)探月計(jì)劃的一個(gè)重要目標(biāo)是開發(fā)月球新能源氦月球新能源氦3。10噸氦噸氦3就能滿足我國(guó)一年的所有就能滿足我國(guó)一年的所有的能源需求。關(guān)于氦的能源需求。關(guān)于氦3的說(shuō)法正確的是的說(shuō)法正確的是 ( )A 質(zhì)子數(shù)為質(zhì)子數(shù)為3電子數(shù)為電子數(shù)為3
14、 B 質(zhì)子數(shù)為質(zhì)子數(shù)為2,電子數(shù)為,電子數(shù)為2C 質(zhì)子數(shù)為質(zhì)子數(shù)為2電子數(shù)為電子數(shù)為 3 D 質(zhì)子數(shù)為質(zhì)子數(shù)為3,電子數(shù)為,電子數(shù)為2B+ 22 82 8+177+ 10282 8+133ABCDC C為金屬元素為金屬元素. .B B為非金屬元素為非金屬元素A.DA.D稀有氣體元素稀有氣體元素金屬元素易失電子金屬元素易失電子+ +非金屬元素易得電子非金屬元素易得電子- -稀有氣體穩(wěn)定結(jié)構(gòu)稀有氣體穩(wěn)定結(jié)構(gòu)判斷下列粒子是原子還是離子判斷下列粒子是原子還是離子?寫出其符號(hào)寫出其符號(hào) 28+133D2 8+177A+ 1228B28+178CCl MgCl Mg2+2+ Cl Cl- - Al Al
15、以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示同一種元素的是(示同一種元素的是( ), ),化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似的是相似的是( ).( ).2 8+122+ 1228+ 82 628+166ABCDB CA D 三個(gè)三個(gè)決定決定質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)原子核原子核17(6分)下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。分)下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題: 上述粒子中,屬于同一種元素的是上述粒子中,屬于同一種元素的是 (填序號(hào)(填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是,下同),屬于陽(yáng)離子的是 ,屬于陰離子的是,
16、屬于陰離子的是 ,屬于原子的是,屬于原子的是 。電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒有電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒有 。達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_ 13. (益陽(yáng))元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈(益陽(yáng))元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出)。下列有關(guān)說(shuō)法不半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(正確的是( )A處的最高正價(jià)是處的最高正價(jià)是6,最低負(fù)價(jià)是,最低負(fù)價(jià)是2B處的數(shù)值介于處的數(shù)值介于1.101.43之間
17、之間C第三周期元素(第三周期元素(NaCl)的最高正價(jià)數(shù)等于其)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)原子的最外層電子數(shù)D元素的原子序數(shù)是元素的原子序數(shù)是13,和形成的化合,和形成的化合物的化學(xué)式為物的化學(xué)式為AlS元素元素NaMgSiPCl原子的最原子的最外層電外層電子數(shù)子數(shù)1234567原子半徑原子半徑(1010m)1.861.601.431.101.020.994最高正價(jià)最高正價(jià)最低負(fù)價(jià)最低負(fù)價(jià)12445371D下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A.A.水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子粒子B.B.原子在化學(xué)變化中不能再分原子在化學(xué)變化中不能再分C.
18、C.離子一定是帶電的粒子離子一定是帶電的粒子D.D.只要兩種原子的最外層電子數(shù)相同只要兩種原子的最外層電子數(shù)相同, ,則其元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似則其元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似D 3 3、 元素元素X X核電荷數(shù)為核電荷數(shù)為a a,它的陽(yáng)離子,它的陽(yáng)離子X(jué) Xm+m+與與Y Y的陰離子的陰離子Y Yn-n-的電子層結(jié)構(gòu)相同,則元素的電子層結(jié)構(gòu)相同,則元素Y Y的核電荷數(shù)的核電荷數(shù)( )( )A Am+n+a Bm+n+a Bm-n-am-n-aC Cm+n-a Dm+n-a Da-m-na-m-nD最外層電子7.對(duì)于對(duì)于Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的判斷,正三種微粒的判斷,正確的是(確的是( )
19、核電荷數(shù)相同核電荷數(shù)相同核外電子數(shù)相等核外電子數(shù)相等電子層結(jié)構(gòu)完全相同電子層結(jié)構(gòu)完全相同質(zhì)量幾乎相等質(zhì)量幾乎相等等質(zhì)量的三種微粒所含的質(zhì)子數(shù)相等等質(zhì)量的三種微粒所含的質(zhì)子數(shù)相等三種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似三種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似A.B.C.D.A知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比、質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比、質(zhì)量分?jǐn)?shù)意義意義課本必背課本必背28條化學(xué)方程式(見(jiàn)期末復(fù)習(xí)資料條化學(xué)方程式(見(jiàn)期末復(fù)習(xí)資料1)根據(jù)題意正確書寫化學(xué)方程式根據(jù)題意正確書寫化學(xué)方程式按照課本按照課本102頁(yè)的格式正確寫出計(jì)算過(guò)程頁(yè)的格式正確寫出計(jì)算過(guò)程下一頁(yè)下一頁(yè)宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義表示該物質(zhì)表示
20、該物質(zhì)表示該分子表示該分子的原子構(gòu)成的原子構(gòu)成表示該物質(zhì)表示該物質(zhì)的元素組成的元素組成表示該物質(zhì)表示該物質(zhì)的一個(gè)分子的一個(gè)分子下一頁(yè)下一頁(yè)化學(xué)式意義化學(xué)式意義Rx表示粒子個(gè)數(shù)表示粒子個(gè)數(shù)y表示表示1個(gè)分子所個(gè)分子所含的原子個(gè)數(shù)含的原子個(gè)數(shù)nn每個(gè)離子所帶的電荷數(shù)每個(gè)離子所帶的電荷數(shù)元素的化合價(jià)數(shù)元素的化合價(jià)數(shù)考點(diǎn)四:考點(diǎn)四:化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的含義說(shuō)出下列化學(xué)符號(hào)中說(shuō)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義:的含義:(1)2H _(2)2H2O _(3)Mg2+ _(4)MgO _+2兩個(gè)氫原子兩個(gè)水分子一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2
21、價(jià)議一議議一議1.標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合價(jià)標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合價(jià) NH3 N2 Ag2S 2.鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx,其中鐵元素和鈦元素的化其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯合價(jià)均顯3價(jià)。則價(jià)。則X為?為?3.求求Cr2O72中中Cr元素的化合價(jià)?元素的化合價(jià)?4.求求NH4ClO4 中氯元素的化合價(jià)?中氯元素的化合價(jià)?寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 1.1.氯氣氯氣 2.2.氦氣氦氣 3.3.硫酸鈉硫酸鈉 4.4.硝酸鋅硝酸鋅 5.5.氫氧化亞鐵氫氧化亞鐵 6.6.氯化鋇氯化鋇 7.7.碳酸鋁碳酸鋁 8.8.硫酸硫酸 9.9.甲烷甲烷 1
22、0.10.乙醇乙醇14.當(dāng)當(dāng)X值不同值時(shí),微粒結(jié)構(gòu)示意圖可表示不同的值不同值時(shí),微粒結(jié)構(gòu)示意圖可表示不同的粒子。粒子。 用元素符號(hào)各寫出一種該圖表示用元素符號(hào)各寫出一種該圖表示 的原子的原子 、 陽(yáng)離子陽(yáng)離子 、 、 、 。 陰離子陰離子 、 。15. 寫出有寫出有18個(gè)電子的陽(yáng)離子個(gè)電子的陽(yáng)離子 、 ,陰離子陰離子 、 。三個(gè)氮?dú)夥肿尤齻€(gè)氮?dú)夥肿觃 2_ 2個(gè)鈣離子個(gè)鈣離子_ _ 氧元素的化氧元素的化合價(jià)為合價(jià)為-2-2價(jià)價(jià)_ _ 3 3個(gè)硫酸根離子個(gè)硫酸根離子_ _ 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3+3價(jià)價(jià)_3 3N N2 22 2CaCa2+2+3SO3SO4 42-
23、2-2-2O O+3AlAl2 2O O3 33個(gè)氮分子個(gè)氮分子 ;4個(gè)二氧化硫分子個(gè)二氧化硫分子 ;n個(gè)銅原子個(gè)銅原子 ;氯酸鉀;氯酸鉀 ;(5)2個(gè)氯原子個(gè)氯原子 ;(;(6) 2個(gè)硫離子個(gè)硫離子 ;(7)2個(gè)氟離子個(gè)氟離子 ; (8)2個(gè)氯分子個(gè)氯分子 ;(9)氬氣)氬氣 ;物質(zhì)構(gòu)成練習(xí)汞原子汞原子二氧化碳分子二氧化碳分子鈉離子、氯離子鈉離子、氯離子6、用化學(xué)符號(hào)表示:、用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氮原子個(gè)氮原子 2個(gè)氮分子個(gè)氮分子 2個(gè)鐵離子個(gè)鐵離子 2個(gè)亞鐵離子個(gè)亞鐵離子 2個(gè)鐵原子個(gè)鐵原子 n個(gè)水分子個(gè)水分子 1個(gè)銨根離子個(gè)銨根離子 2個(gè)氫氧根離子個(gè)氫氧根離子 2N2N22Fe 3+2Fe
24、 2+2Fe n H2ONH4 +2OH -5、科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由、科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。名稱。體溫計(jì)中的汞是由體溫計(jì)中的汞是由 構(gòu)成的;構(gòu)成的;人工降雨用的干冰是由人工降雨用的干冰是由 構(gòu)成的;構(gòu)成的;食鹽中的氯化鈉是由食鹽中的氯化鈉是由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。拆分重新組合質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律 物質(zhì)種類變化物質(zhì)種類變化原子質(zhì)量不變?cè)淤|(zhì)量不變 二變二變分子種類變化分子種類變化 三不變?nèi)蛔冊(cè)臃N類不變?cè)臃N類不變?cè)訑?shù)目不變?cè)訑?shù)目不變分子數(shù)目可能改
25、變分子數(shù)目可能改變BD由由微觀圖示微觀圖示寫化學(xué)方程式寫化學(xué)方程式書P50書P51書P52 習(xí)題3(1)書P81書P952、含義:表示(、含義:表示(1)反應(yīng)物、生成物及)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件。反應(yīng)條件。(2)各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。)各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。(“相對(duì)分子質(zhì)量相對(duì)分子質(zhì)量化學(xué)計(jì)量數(shù)化學(xué)計(jì)量數(shù)”之之比比即各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量即各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量各化學(xué)式前各化學(xué)式前面的系數(shù)的積的比)面的系數(shù)的積的比)(3)參加反應(yīng)的各種粒子的個(gè)數(shù)比。)參加反應(yīng)的各種粒子的個(gè)數(shù)比?;瘜W(xué)方程式化學(xué)方程式 表示哪些涵義?表示哪些涵義? 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1:(1)表示水在通電的條件下生成表示水在通電的條件下生成氫氣
26、和氧氣。氫氣和氧氣。 (2)表示每?jī)蓚€(gè)水分子反應(yīng)生成表示每?jī)蓚€(gè)水分子反應(yīng)生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子 (3)表示表示每每36份質(zhì)量份質(zhì)量的水完全反的水完全反應(yīng)后生成應(yīng)后生成4份質(zhì)量份質(zhì)量的氫氣和的氫氣和32份份質(zhì)量質(zhì)量的氧氣的氧氣 4.4.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:量如下:物質(zhì)物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷,下列說(shuō)法中不正確的是根據(jù)上表信息判斷,下列說(shuō)法中不正確的是
27、( )A AX X、Z Z是反應(yīng)物,是反應(yīng)物,Y Y、W W是生成物是生成物 B Ba a1515C C反應(yīng)中反應(yīng)中Y Y、W W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22229 9 D DZ Z為化合物為化合物A 下一頁(yè)下一頁(yè)2 2、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A A、B B、C C、D D、四種物質(zhì),、四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:質(zhì)量如下表:物質(zhì)物質(zhì)A AB BC CD D反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)前質(zhì)量4 46 61111114 4反應(yīng)后質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量M M15150 08484(1 1)表格中)表格中M=
28、_M=_(2)(2)密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于_反應(yīng)反應(yīng)( (填基本反應(yīng)類型填基本反應(yīng)類型) )(3)(3)該反應(yīng)中該反應(yīng)中A A、B B、C C、D D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為成)的質(zhì)量比為_下圖為某反應(yīng)過(guò)程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微下圖為某反應(yīng)過(guò)程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖。觀示意圖。 (1 1)上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是)上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)(填字母)(2 2)一個(gè))一個(gè)A A分子中含有分子中含有 個(gè)原子。該物質(zhì)中個(gè)原子。該物質(zhì)中N N、H H兩種兩種元素的質(zhì)量比為元素的質(zhì)量
29、比為 。(3 3)該反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的)該反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的A A與與B B的微粒個(gè)數(shù)比為的微粒個(gè)數(shù)比為 , ,質(zhì)量比為質(zhì)量比為 。D414:34:3下一頁(yè)下一頁(yè)17:24 微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是變的微粒是_(填填“原子原子”或或“分分子子”),),變化過(guò)程中,同種原子的個(gè)數(shù)變化過(guò)程中,同種原子的個(gè)數(shù)_ (填填“有有”或或“沒(méi)有沒(méi)有”)增)增減。減。 參加反應(yīng)的參加反應(yīng)的A2與與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為數(shù)比為。分子分子沒(méi)有沒(méi)有1:1 (哈爾濱)下圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)(哈爾濱)下圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解
30、反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)在)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整(用表示氫原圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整(用表示氫原子,用表示氧原子);子,用表示氧原子); (2)此化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是)此化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_(填名稱);(填名稱); (3)此反應(yīng)后生成的)此反應(yīng)后生成的B與與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為中物質(zhì)質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_。(3)8:9(2)氧原子和氫原子)氧原子和氫原子5.某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答: 變化變化表示的宏觀事實(shí)是表示的宏觀事實(shí)是 ;變化變化表
31、示的宏觀事實(shí)是表示的宏觀事實(shí)是 。(已知:(已知:代表氧原子,代表氧原子,代表硫原子)代表硫原子)二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫溫度降低,氣體的體積變小。溫度降低,氣體的體積變小。返回返回1 1、有、有A+B=C+2DA+B=C+2D,已知,已知4949克克A A恰好與恰好與2929克克B B完全完全反應(yīng),生成反應(yīng),生成6060克克C C,則同時(shí)生成,則同時(shí)生成D_D_克克, ,現(xiàn)現(xiàn)已知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量已知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量A A為為98,B98,B為為58,C58,C為為120,120,則則D D的相對(duì)分子質(zhì)量為的相對(duì)分子質(zhì)量為_181818181 1反應(yīng)反應(yīng)
32、4A+5B=2C4A+5B=2C中,中,C C的的相對(duì)分子質(zhì)量為相對(duì)分子質(zhì)量為142142,A A的相對(duì)的相對(duì)分子質(zhì)量為分子質(zhì)量為3131,則,則B B的相對(duì)分的相對(duì)分子質(zhì)量為?子質(zhì)量為?2 2在在3B3B2A=C2A=C的反應(yīng)中,的反應(yīng)中,10gA10gA與足量的與足量的B B反應(yīng)能生成反應(yīng)能生成22gC22gC,則,則A A、B B、C C三種物質(zhì)的三種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比為?相對(duì)分子質(zhì)量之比為?3 3在在2A+B=3C+D2A+B=3C+D的反應(yīng)中,已知的反應(yīng)中,已知6060克克A A和和3030克克B B恰好完全反應(yīng),生成恰好完全反應(yīng),生成1515克克D D,若,若C C的相對(duì)分子質(zhì)
33、量為的相對(duì)分子質(zhì)量為5050,則,則A A的相對(duì)分子質(zhì)量為的相對(duì)分子質(zhì)量為 ? 4.4.某化學(xué)反應(yīng)某化學(xué)反應(yīng)A+2B=3C+4D A+2B=3C+4D ,若,若生成生成1010克克C C,需要,需要1515克克A A和和2525克克B B反反應(yīng),那么生成應(yīng),那么生成1010克克D D時(shí),參加反應(yīng)時(shí),參加反應(yīng)的的A A的質(zhì)量為多少?的質(zhì)量為多少?3 3、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物30.630.6克克加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,冷卻后稱量剩余加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.021.0克。試問(wèn):克。試問(wèn):(1 1)生成氧氣的
34、質(zhì)量是多少克?生成氧氣的質(zhì)量是多少克?(2 2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別為多)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別為多少克?少克?加熱分解加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?解:設(shè)加熱分解解:設(shè)加熱分解6.3g高錳酸鉀可以得到氧氣的高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為質(zhì)量為x。2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2316x3166.3g=x=0.6g答:加熱分解答:加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到高錳酸鉀,可以得到0.6g氧氣。氧氣。32x6.3g下一頁(yè)下一頁(yè)32化學(xué)計(jì)算題格式化學(xué)計(jì)算題格式其它其它氧氣氧氣用途用途性質(zhì)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)空氣空氣氮?dú)狻?/p>
35、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì)氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì)空氣污染空氣污染粉塵粉塵氣體氣體物理性質(zhì)(無(wú)色無(wú)味,密度比空氣大,不易溶于水)物理性質(zhì)(無(wú)色無(wú)味,密度比空氣大,不易溶于水)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)NO2SO2CO支持燃燒支持燃燒供給呼吸供給呼吸下一頁(yè)下一頁(yè)1 1下列說(shuō)法符合事實(shí)的是下列說(shuō)法符合事實(shí)的是 ( )A A鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會(huì)劇烈燃燒鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會(huì)劇烈燃燒B B木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末C C鎂放在空氣中不會(huì)與氧氣反應(yīng)鎂放在空氣中不會(huì)與氧氣反應(yīng)D D硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體硫燃燒
36、后生成有刺激性氣味的氣體D 返回返回3 3、在空氣質(zhì)量檢測(cè)中,全部屬于污染性氣體的一組是、在空氣質(zhì)量檢測(cè)中,全部屬于污染性氣體的一組是( )A A、氮?dú)?、氮?dú)?二氧化碳二氧化碳 B B、氧氣、氧氣 氮?dú)獾獨(dú)釩 C、二氧化硫、二氧化硫 一氧化碳一氧化碳 D D、二氧化硫、二氧化硫 二氧化碳二氧化碳C 2 2對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )( )A A碳在氧氣中燃燒放出白煙碳在氧氣中燃燒放出白煙 B B干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧C C鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰硫在氧氣
37、中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B 水水組成組成水污染水污染分類分類電解水:電解水:結(jié)論:水由氫元素和氧元素組成結(jié)論:水由氫元素和氧元素組成來(lái)源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染來(lái)源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染凈化:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾凈化:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾結(jié)論結(jié)論:加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè)、污水凈化處理、合理施用農(nóng)藥化肥加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè)、污水凈化處理、合理施用農(nóng)藥化肥硬水硬水軟水軟水可用肥皂水區(qū)分可用肥皂水區(qū)分2H2O 2H2 + O2通電通電正極正極O2負(fù)極負(fù)極H2V(O2):):V(H2)=1:2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)下一頁(yè)下一頁(yè)圖示為實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置:接通直流電源后,甲試圖示為實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置:接通
38、直流電源后,甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是管內(nèi)產(chǎn)生的是_氣,乙試管內(nèi)產(chǎn)生的是氣,乙試管內(nèi)產(chǎn)生的是_氣;氣;A電極為電極為_極,極,B電極為電極為_極;甲試管內(nèi)氣體的體積與乙試管極;甲試管內(nèi)氣體的體積與乙試管內(nèi)氣體的體積之比為內(nèi)氣體的體積之比為_;質(zhì)量比;質(zhì)量比_.在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,甲試管收集到的氣體與乙試管收集到的氣體甲試管收集到的氣體與乙試管收集到的氣體 的體積比會(huì)的體積比會(huì)小于小于1比比2.原因是原因是 檢檢驗(yàn)甲試管內(nèi)氣體的方法是驗(yàn)甲試管內(nèi)氣體的方法是_,檢驗(yàn)乙,檢驗(yàn)乙試管內(nèi)氣體的方法是試管內(nèi)氣體的方法是_。氧氧氫氫正正負(fù)負(fù)1:21:28:18:1部分氧氣與電極發(fā)生反應(yīng)被消耗部分氧氣與電極發(fā)生
39、反應(yīng)被消耗帶火星的小木條是否復(fù)燃帶火星的小木條是否復(fù)燃點(diǎn)燃,觀察火焰顏色點(diǎn)燃,觀察火焰顏色凈化水的方法有凈化水的方法有_ _ _ _等。等。軟化水的方法有軟化水的方法有_ _區(qū)別硬水與軟水的方法是區(qū)別硬水與軟水的方法是_沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾煮沸煮沸 、 蒸餾蒸餾分別取分別取等量等量的樣品于兩支試管中,的樣品于兩支試管中,加入加入等量等量的肥皂水,的肥皂水,振蕩振蕩。出現(xiàn)泡。出現(xiàn)泡沫比較多的是軟水。沫比較多的是軟水。1 1右圖是水的電解實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是右圖是水的電解實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是( )( )A A研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) B B觀察水分解
40、的現(xiàn)象觀察水分解的現(xiàn)象C C驗(yàn)證水由氫元素和氧元素組成驗(yàn)證水由氫元素和氧元素組成 D D探究水分解的條件探究水分解的條件C 2.水是重要的資源,下列說(shuō)法正確的是水是重要的資源,下列說(shuō)法正確的是 A.硬水中加入肥皂水易起浮渣硬水中加入肥皂水易起浮渣 B.自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化 C.澄清的泉水是純凈物澄清的泉水是純凈物 D.過(guò)量使用化肥不會(huì)導(dǎo)致水體污染過(guò)量使用化肥不會(huì)導(dǎo)致水體污染 A3 3有關(guān)有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )A A可證明水由氫氧元素組成可證明水由氫氧元素組成B B與電源
41、正極相連的一端產(chǎn)生氧氣與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C C正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:21:2D D在水中加入少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性在水中加入少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性C 4.4.右圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔右圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。根據(jù)上述凈化材料的特性,根據(jù)上述凈化材料的特性,B B層最好放層最好放置置 ;該該凈水器不同位置的紗布所起凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的作用是:的主要作用不同,
42、其中第二層紗布的作用是: 你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器(填你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器(填“可以可以”或或“不可以不可以”) 將硬水變成軟水。將硬水變成軟水。石英沙石英沙將將A A層物質(zhì)與層物質(zhì)與B B層物質(zhì)隔離層物質(zhì)隔離 不可以不可以返回返回小卵石、石英沙的主要作用是小卵石、石英沙的主要作用是過(guò)濾不溶于水的雜質(zhì)過(guò)濾不溶于水的雜質(zhì);活性炭的主要作用是活性炭的主要作用是吸附有毒、有色的雜質(zhì)吸附有毒、有色的雜質(zhì)碳單質(zhì)碳單質(zhì)化合物化合物CO(可燃性、還原性、毒性)(可燃性、還原性、毒性)CO2金剛石(堅(jiān)硬)金剛石(堅(jiān)硬)C60碳原子排列方式不同碳原子排列方式不同知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)碳和碳的化合物碳和碳的化合物物理性質(zhì)物
43、理性質(zhì)石墨(質(zhì)軟、導(dǎo)電)石墨(質(zhì)軟、導(dǎo)電)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)常溫下不活潑常溫下不活潑可燃性可燃性還原性還原性性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))制?。▽?shí)驗(yàn)室制法、工業(yè)制法)制?。▽?shí)驗(yàn)室制法、工業(yè)制法)檢驗(yàn)方法(用澄清石灰水)檢驗(yàn)方法(用澄清石灰水)下一頁(yè)下一頁(yè) 10.(北京北京)右圖所示實(shí)驗(yàn)中,、為用紫右圖所示實(shí)驗(yàn)中,、為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,、為用石蕊色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說(shuō)明密溶液染成紫色的干燥棉球下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 A變紅,不變紅變紅,不變紅 B變紅,不變紅變紅,不變紅 C、變紅
44、,、不變紅、變紅,、不變紅 D比先變紅,、不變紅比先變紅,、不變紅D (眉山眉山) 下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中圖(圖中“” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“” 表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是(表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是( ) A、“CCO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)的反應(yīng)是放熱反應(yīng) B、“COCO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)的反應(yīng)類型為置換反應(yīng) C、“CO2CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳氧化碳 D、“CO2 H2CO3” 的反應(yīng)可用酚酞試劑的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證驗(yàn)證C1 1下列除去雜質(zhì)的方法正確的是下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)
45、內(nèi)為雜質(zhì))物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法除去雜質(zhì)的方法A ACOCO2 2(COCO)通過(guò)澄清石灰水溶液通過(guò)澄清石灰水溶液B BN N2 2(O O2 2)燃燒木炭燃燒木炭C CCuOCuO(木炭粉)(木炭粉)不斷通入氧氣,加熱。不斷通入氧氣,加熱。D D水蒸氣(水蒸氣(COCO2 2)通過(guò)澄清石灰水通過(guò)澄清石灰水2.將將N2、CO、CO2的混合氣體依次通過(guò)足量石灰水和灼熱的混合氣體依次通過(guò)足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻后,冷卻到室溫,剩下的氣體是(到室溫,剩下的氣體是( ) AN2、CO2 BN2CCO2 DN2、COC A 3.3.下列各組氣體中,僅用燃著的木條不能區(qū)分出來(lái)的是(下列各
46、組氣體中,僅用燃著的木條不能區(qū)分出來(lái)的是( )A A一氧化碳和二氧化碳一氧化碳和二氧化碳 B. B. 氧氣和空氣氧氣和空氣 C C 甲烷和空氣甲烷和空氣 D. D. 二氧化碳和氮?dú)舛趸己偷獨(dú)釪 下一頁(yè)下一頁(yè) 下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是A A、活性炭既能吸附有色物質(zhì)的顏色又能與氧化銅高溫、活性炭既能吸附有色物質(zhì)的顏色又能與氧化銅高溫反應(yīng)置換出金屬銅反應(yīng)置換出金屬銅B B、“足球烯足球烯”的化學(xué)式為的化學(xué)式為C C6060,它的結(jié)構(gòu)模型如右圖,它的結(jié)構(gòu)模型如右圖,它是一種新型的化合物它是一種新型的化合物C C、北宋清明上河圖能夠保存至今,是因?yàn)樘慨嫻P是黑、北宋清明上河圖能夠保存至今,是因
47、為炭畫筆是黑色不容易褪色色不容易褪色D D、我們常用的鉛筆是含有鉛元素的,不要放在口里,、我們常用的鉛筆是含有鉛元素的,不要放在口里,以免中毒以免中毒A 2.下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法,正確的是下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法,正確的是 A.CO與與CO2都可以將氧化銅還原為銅都可以將氧化銅還原為銅 B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因 C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒中毒D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑 B下一頁(yè)下一頁(yè)某同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體是某同學(xué)為了探究木炭還原
48、氧化銅所生成的氣體是什么,提出了猜想:什么,提出了猜想:a.a.可能是二氧化碳可能是二氧化碳b.b.可能是一氧化碳可能是一氧化碳并設(shè)計(jì)如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)并設(shè)計(jì)如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:現(xiàn)象及結(jié)論如下:若澄清石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳若澄清石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳若澄清石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳若澄清石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳(1 1)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?若不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)作補(bǔ)充)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?若不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)作補(bǔ)充不嚴(yán)謹(jǐn),還可能是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體。不嚴(yán)謹(jǐn),還可能是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體。若產(chǎn)生的氣體中有一氧化碳
49、則會(huì)造成空氣污染若產(chǎn)生的氣體中有一氧化碳則會(huì)造成空氣污染若產(chǎn)生的氣體為二氧化碳和一氧化碳的混合氣體,則無(wú)法驗(yàn)證。若產(chǎn)生的氣體為二氧化碳和一氧化碳的混合氣體,則無(wú)法驗(yàn)證。(2 2)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置予以評(píng)價(jià)。)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置予以評(píng)價(jià)。返回返回燃燃料料化石燃料化石燃料清潔燃料清潔燃料煤煤石油石油天然氣天然氣氫氣氫氣乙醇乙醇混合物混合物2H2 + O2 2H2O不可再生不可再生點(diǎn)燃點(diǎn)燃C2H5OH + 3O2 3H2O + 2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 2010年年3月底,鄰近昆明市郊的安寧突發(fā)森林大火,在月底,鄰近昆明市郊的安寧突發(fā)森林大火,在滅火中消防官兵們使用各種滅火措施,其中在山高坡陡滅
50、火中消防官兵們使用各種滅火措施,其中在山高坡陡的火場(chǎng)使用了滅火彈。的火場(chǎng)使用了滅火彈。 滅火彈是一種無(wú)雷管、無(wú)炸藥的安全消防器材,以超導(dǎo)滅火彈是一種無(wú)雷管、無(wú)炸藥的安全消防器材,以超導(dǎo)材料引燃,使用時(shí),揭開上端封皮,使超導(dǎo)熱感應(yīng)材料材料引燃,使用時(shí),揭開上端封皮,使超導(dǎo)熱感應(yīng)材料外露,用力投入火場(chǎng),遇火瞬間,彈體裂開,釋放出超外露,用力投入火場(chǎng),遇火瞬間,彈體裂開,釋放出超細(xì)干粉高效滅火劑。滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉,其細(xì)干粉高效滅火劑。滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉,其受熱即分解產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)有碳酸鈉和水受熱即分解產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)有碳酸鈉和水生成。生成。 (1)滅火彈的滅火
51、原理)滅火彈的滅火原理_。 (2)在滅火中,消防隊(duì)員還使用了手持式風(fēng)力滅火機(jī))在滅火中,消防隊(duì)員還使用了手持式風(fēng)力滅火機(jī),它以汽油為燃料,噴出類似十二級(jí)風(fēng)的高速氣流,將,它以汽油為燃料,噴出類似十二級(jí)風(fēng)的高速氣流,將火吹滅。滅火機(jī)的滅火原理是火吹滅。滅火機(jī)的滅火原理是_。 (3)消防隊(duì)員在滅火中常被烤得難以忍受,需要不斷)消防隊(duì)員在滅火中常被烤得難以忍受,需要不斷往身上澆水。往身上澆水?!皾菜芙禍貪菜芙禍亍钡牡览硎堑牡览硎莀。1)滅火彈產(chǎn)生的二氧化碳不燃燒,)滅火彈產(chǎn)生的二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,覆蓋在燃燒物上,也不支持燃燒,覆蓋在燃燒物上,隔絕了空氣隔絕了空氣(2)大量冷風(fēng)帶走熱量,
52、使燃燒物溫度降到著火點(diǎn)以下)大量冷風(fēng)帶走熱量,使燃燒物溫度降到著火點(diǎn)以下(3)水蒸發(fā)吸熱)水蒸發(fā)吸熱4 4、可燃冰、可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(化學(xué)式:的主要成分是一水合甲烷晶體(化學(xué)式:CHCH4 4H H2 2O O),下列有關(guān)),下列有關(guān)“可燃冰可燃冰”的說(shuō)法正確的是的說(shuō)法正確的是A A、“可燃冰可燃冰”由四種元素組成由四種元素組成 B B、“可燃冰可燃冰”能燃燒,說(shuō)明水具有可燃性能燃燒,說(shuō)明水具有可燃性C C、“可燃冰可燃冰”燃燒只能生成燃燒只能生成COCO2 2 D D、“可燃冰可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)使用新能源開辟了廣闊的前景的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)使用新能源開辟了廣闊的前景D 返回返回氧
53、氣的制法氧氣的制法工業(yè)制法工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制法分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣反應(yīng)原理:反應(yīng)原理: 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O22H2O2 2 H2O + O2 2KClO3 2KCl + 3O2MnO2MnO2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)檢驗(yàn)及驗(yàn)滿檢驗(yàn)及驗(yàn)滿下一頁(yè)下一頁(yè)查裝定點(diǎn)收移熄查裝定點(diǎn)收移熄工業(yè)制法工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制法發(fā)生裝置發(fā)生裝置知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二氧化碳的制法二氧化碳的制法CaCO3 CaO + CO2 固液常溫固液常溫驗(yàn)滿方法:用燃著的木條放在集氣瓶口觀察是否熄滅驗(yàn)滿方法:用燃著的木條放在集氣瓶口觀察是否熄滅檢驗(yàn)方法:通入澄清石灰水中看是否變渾濁檢驗(yàn)方法:通入澄清
54、石灰水中看是否變渾濁高溫高溫藥品:大理石、稀鹽酸藥品:大理石、稀鹽酸反應(yīng)原理:反應(yīng)原理:CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O 收集裝置收集裝置向上排空氣法向上排空氣法制取裝置制取裝置下一頁(yè)下一頁(yè)實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取H H2 2Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2下一頁(yè)下一頁(yè) 下圖裝置哪些可以起到下圖裝置哪些可以起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生和停止?隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生和停止?F EB.D.E.F. 下面關(guān)于右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法中敘述正下面關(guān)于右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法中敘述正確的是確的是 ( ) 用于排水集氣:充滿水,用于排水集氣:充滿水, 進(jìn)氣,進(jìn)氣, 排放水排放水用于收集
55、密度比空氣大的氣體:用于收集密度比空氣大的氣體: 進(jìn)氣,進(jìn)氣, 排排放空氣放空氣用于收集密度比空氣小的氣體:用于收集密度比空氣小的氣體: 進(jìn)氣,進(jìn)氣, 排排放空氣放空氣用于洗氣:裝入洗液,用于洗氣:裝入洗液, 進(jìn)氣,進(jìn)氣, 出氣出氣 用于測(cè)量氣體的體積:充滿水,用于測(cè)量氣體的體積:充滿水, 進(jìn)氣,進(jìn)氣, 出出水,計(jì)算溢出水的體積水,計(jì)算溢出水的體積用于水排氣:已經(jīng)裝滿氣體用于水排氣:已經(jīng)裝滿氣體, 進(jìn)水,進(jìn)水, 排出氣體排出氣體 下面關(guān)于右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法中敘述正下面關(guān)于右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法中敘述正確的是確的是 ( ) 用于排水集氣:充滿水,用于排水集氣:充滿水,B進(jìn)氣,進(jìn)氣,A
56、排放水排放水用于收集密度比空氣大的氣體:用于收集密度比空氣大的氣體:A進(jìn)氣,進(jìn)氣,B排放排放空氣空氣用于收集密度比空氣小的氣體:用于收集密度比空氣小的氣體:B進(jìn)氣,進(jìn)氣,A排放排放空氣空氣用于洗氣:裝入洗液,用于洗氣:裝入洗液,A進(jìn)氣,進(jìn)氣,B出氣出氣 用于測(cè)量氣體的體積:充滿水,用于測(cè)量氣體的體積:充滿水,B進(jìn)氣,進(jìn)氣,A出水出水,計(jì)算溢出水的體積,計(jì)算溢出水的體積用于水排氣:已經(jīng)裝滿氣體用于水排氣:已經(jīng)裝滿氣體, A 進(jìn)水,進(jìn)水, B 排出氣體排出氣體 n可燃性可燃性n不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸n還原性還原性H2的性質(zhì)的性質(zhì)可燃性氣體點(diǎn)燃前,一定要驗(yàn)純;檢驗(yàn)氫氣可燃性
57、氣體點(diǎn)燃前,一定要驗(yàn)純;檢驗(yàn)氫氣的方法如右圖所示,表明氫氣不純的現(xiàn)象是的方法如右圖所示,表明氫氣不純的現(xiàn)象是_。聽到尖銳的爆鳴聲聽到尖銳的爆鳴聲 下一頁(yè)下一頁(yè) 4、過(guò)去教材中實(shí)驗(yàn)室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳、過(guò)去教材中實(shí)驗(yàn)室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,從預(yù)熱到收集滿一瓶混合加熱制取,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大氧氣大約需約需810分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺(jué),結(jié)果卻聞到刺激性氣味吸氧的感覺(jué),結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸
58、鉀發(fā)生少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣副反應(yīng)生成有毒的氯氣)。 現(xiàn)行教材已改用過(guò)氧化氫溶現(xiàn)行教材已改用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些有哪些? (1) (2) (3) (4) MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是_; 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算獲得的氧氣理論值總是比實(shí)際根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算獲得的氧氣理論值總是比實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作收集到氣體的數(shù)值大實(shí)驗(yàn)操作收集到氣體的數(shù)值大(若裝置不漏氣且實(shí)驗(yàn)操若裝置不漏氣且實(shí)驗(yàn)操作正確作正確),原因是,原因是_。液體中溶有一定量的氣體(或在等氣體較純凈收集前散逸一定量的氣體,有部
59、分液體中溶有一定量的氣體(或在等氣體較純凈收集前散逸一定量的氣體,有部分氣體滯留在裝置中沒(méi)有排出,排水法收集氣體結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面再停止產(chǎn)生氣體滯留在裝置中沒(méi)有排出,排水法收集氣體結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面再停止產(chǎn)生氣體時(shí)有一定量的氣體散逸)或在制氣前氣體時(shí)有一定量的氣體散逸)或在制氣前H2O2有部分已分解,或收集不完全)有部分已分解,或收集不完全)(說(shuō)明過(guò)程中(說(shuō)明過(guò)程中“氣體的損耗氣體的損耗”即可)即可)(1)常溫反應(yīng),不需加熱常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡(jiǎn)便或操作簡(jiǎn)便) (2)反應(yīng)速率快反應(yīng)速率快 (3)便于回收二氧化錳便于回收二氧化錳 (4)制得的氧氣純凈制得的氧氣純凈(或無(wú)污染或無(wú)污染
60、)MnO2是催化劑(或是催化劑(或MnO2起催化作用或沒(méi)有消耗)(只答沒(méi)有改變,給起催化作用或沒(méi)有消耗)(只答沒(méi)有改變,給1分)分)或或MnO2在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量(在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量(1分)和化學(xué)性質(zhì)(分)和化學(xué)性質(zhì)(1分)都沒(méi)有改變分)都沒(méi)有改變 12、實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫的分解。過(guò)氧化氫溶、實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫的分解。過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水。分液液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。 回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題: (1)分液漏斗
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