八年級數(shù)學上冊4.3一次函數(shù)的圖象解讀素材(新版)北師大版_第1頁
八年級數(shù)學上冊4.3一次函數(shù)的圖象解讀素材(新版)北師大版_第2頁
八年級數(shù)學上冊4.3一次函數(shù)的圖象解讀素材(新版)北師大版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一次函數(shù)的圖象解讀學習一次函數(shù),我們不僅要了解掌握它的表達式,還要能從圖像上來認識它。 我們可以 從下面幾個方面來看。:讀出交點的意義。一個一次函數(shù)式,它與x軸、y軸都有交點;多個一次函數(shù)式,它們之間也有交點。我們要根據(jù)式子,結(jié)合圖形,理解交點的幾何意義。12例1、一次函數(shù)y= x+ 與x軸的交點為332(2,0),與y軸的交點為(0,),試說出它3們的意義。解:一次函數(shù)與x軸相交,說明這時函數(shù)值為0,且這一個點到原點距離為2個單位,在原/ y23x+3一-1-112 *圖1點左邊;一次函數(shù)與y軸相交,說明這時函數(shù)自2變量x為0,且這一個點到原點距離為 一個單位,在原點上方。353例2、在坐標

2、系中,一次函數(shù)y亠x-2和一次函數(shù)y x 6交于(4,3)這一44點,說說這一點的意義。解:兩個一次函數(shù)都過這一點,說明當x=4時,它們的函數(shù)值都為3,從二元一次方程組的角度看,這組值就是方程組5C_x _ y _2 = 04的解!3-xy+6=0L 4二:讀出它變化趨勢和它們增(減)幅的大小。從圖中,我們可以看出一次函數(shù)是一條直線,正比例函數(shù)的圖象是經(jīng)過原點0,0)的直線。它們的增大或減少有一定的規(guī)律性。作一次函數(shù)圖象時,只須確定兩點(一般可作點(0,b)和(-b,k0),這是該圖象與兩坐標軸的交點),然后再作出過這兩點的直線即可。在一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k = 0)中,當k0

3、時,y隨x的增大而增大;當k0時,y隨x的增大而減小。而對多個一次函數(shù)而言,可以看出它們增(減)幅的大小,從而為我們選擇哪個函數(shù)提2供參考。例3、甲、乙兩人賽跑爭奪選拔賽,如圖,t表示賽跑所化時間,s表示比賽時所跑的距離,請根據(jù)圖象回答下列問題:1圖形反映了哪兩個變量之間的關系?他們進行的是 多少米賽跑?2在賽后,你打算選誰參加下一級比賽,以求勝出把握大一些?解:從圖中我們看出,甲只要23秒就到達200米,增幅大(這里速度大)!所以s與t、200米 甲。三:讀出多個一次函數(shù)之間的關系。在好多的問題中,我們常研究多個一次函數(shù)之間的關系, 等。-x -1,說說你的觀察和猜想。3解:我們可用列表、描點、連線方法作出三條直線,觀察比較上述三條直線,可知:它們的k一樣,且它們是平行的!我們可猜想若直線11: k1x b-平行于直線12: y = k2x b2,則k1、k2、b1、b2的關系為:k1=k2且b廠b2。觀察,再用心思考,聰明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論