1、義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文試題第一部分積累與運(yùn)用f f 面每道小題答題前都有請(qǐng)個(gè)你的讀音和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在試答案涂和答題目應(yīng)位置上conC C“閱讀”摻和雜習(xí)作”j汨2 2.A A 斟酌B B蒼勁C C云錦xidnzcil. 、ue3 3.A A 舷窗B B運(yùn)載C C肆虐xidshcke4 4.A A 百寶匣B B剎那間C C果殼箱下面每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò).別.字.。請(qǐng)找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在 答題卡的相應(yīng)位置上。5 5.A A堅(jiān)苦B B激勵(lì)C C協(xié)調(diào)6 6.A A斑紋B B妥帖C C鍛練7 7.A A迷戀B B挺拔C C己經(jīng)8 8.A A名符其實(shí)B B猶豫不決C C迫不及待三

2、、下面每道小題中，哪個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最接近.？請(qǐng)找出來(lái)，并把這個(gè) 答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9.9.竟然A A 果然B B居然C C突然說(shuō)明:答題卡chusiA A 戳穿.全卷試題分為“積累與運(yùn)用”三部分，共6頁(yè)。1010.10. 推辭A A 推脫B B辭退C C告辭1111.企盼A A 企求B B企圖C C渴望1212.張口結(jié)舌A A 吞吞吐吐B B啞口無(wú)言C C笨嘴拙舌四、 下面每道小題中，哪個(gè)詞語(yǔ)填入畫(huà)線處最恰當(dāng).?請(qǐng)找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂 在答題卡的相應(yīng)位置上。13.13._9 9 月 3 3 日閱兵式上，人們懷著激動(dòng)的心情 _ 著一個(gè)個(gè)受閱方陣。A A 端詳B B瞻仰C C注

3、視14.14._看到久別的親人，我的嘴唇不住地_ ，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。A A 震動(dòng)B B抽動(dòng)C C顫動(dòng)15.15._ _ 父母百般責(zé)罵， 絲毫不能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。A A 因?yàn)樗訠 B 如果就C C 即使也16.16._ 每講一課， 田老師都會(huì)給我們編一個(gè) _ 的故事。A A 身臨其境B B引人入勝C C繪聲繪色17.17._ 他仗著自己知識(shí)淵博，總愛(ài)， 卻不愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐，最終一事無(wú)成。A A 閃爍其詞B B高談闊論C C娓娓而談五、古詩(shī)文積累下面三道題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答 題卡的相應(yīng)位置上。18.18. 下面這句詩(shī)選自贈(zèng)花卿，畫(huà)線處應(yīng)該填入的是贈(zèng)

4、花卿（唐）杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。_ 人間能得幾回聞？A A 借問(wèn)梅花何處落B B縱然一夜風(fēng)吹去C C 此曲只應(yīng)天上有19.19. 下面這句話選自論語(yǔ)，畫(huà)線處應(yīng)該填入的是默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_ ，何有于我哉？A A 勇者不懼B B誨人不倦C C已所不欲20.20._ 在學(xué)習(xí)的道路上，如果不能腳踏實(shí)地，到最后只能是 _啊！A A 竹籃打水一一一場(chǎng)空B B 鐵杵磨成針功到自然成C C 小和尚念經(jīng)有口無(wú)心第二部分閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題后面有 A A、B B、C C、D D 四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)?答案，并把這 個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（一）書(shū)籍面

5、臨的危機(jī)書(shū)籍面臨著危機(jī)。據(jù)估計(jì)，美國(guó)各圖書(shū)館中有近二分之一圖書(shū)的紙張已嚴(yán)重 老化。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館普通類(lèi)和法律類(lèi)的 12001200 萬(wàn)卷藏書(shū)中，有近四分之一的書(shū) 籍已脆到不能翻閱。18501850 年后出版的書(shū)籍， 平均保存壽命為 5050 至 100100 年， 有些 書(shū)籍只能保存 2525 年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間， 而在于現(xiàn)代造紙過(guò)程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)今，造紙主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿 再將其漂白 濃縮 必 須添加一些酸性劑 這種酸性劑殘留在紙張上,在外界環(huán)境的作用下起著“焚書(shū)” 的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無(wú)酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，很難普及。

6、這一危機(jī)困擾著各國(guó)圖書(shū)館，但是隨著電子存儲(chǔ)技術(shù)的問(wèn)世和化學(xué)技術(shù)的革 新，人們逐步找到解決危機(jī)的新途徑。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館已研制出一種“抗酸化” 流程，將書(shū)籍放在真空室進(jìn)行干燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4 4至 5 5 天，書(shū)籍的保存壽命便可從 100100 年延長(zhǎng)到 500500 至 600600 年。電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書(shū)籍內(nèi)容的新途徑。一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可 存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬(wàn)頁(yè)的文字內(nèi)容。這在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)比微縮膠卷合算，而且使用也較 靈便。一旦讀者需要時(shí)，則可借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行閱讀。人們相信，隨著技術(shù)發(fā)展， 更加合理的保護(hù)書(shū)籍的新途徑一定會(huì)找到。21.21. 下列選項(xiàng)最能概括 這篇

7、文章主要內(nèi)容的是A A 目前書(shū)籍面臨著的危機(jī)。B B 解決目前書(shū)籍面臨危機(jī)的途徑C C 電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書(shū)籍內(nèi)容的新途徑。D D 目前書(shū)籍面臨著的危機(jī)以及解決途徑。22.22. 下列句子在文章中起承上啟下.作用的是A A 據(jù)估計(jì)，美國(guó)各圖書(shū)館中有近二分之一圖書(shū)的紙張已嚴(yán)重老化。B B 目前雖已生產(chǎn)出一些無(wú)酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，很難普及。C C 這一危機(jī)困擾著各國(guó)圖書(shū)館，但是隨著電子存儲(chǔ)技術(shù)的問(wèn)世和化學(xué)技術(shù)的 革新，人們逐步找到解決危機(jī)的新途徑。D D 人們相信，隨著技術(shù)發(fā)展，更加合理的保護(hù)書(shū)籍的新途徑一定會(huì)找到。23.23. 給文中畫(huà)橫線的句子添加標(biāo)點(diǎn)，正確的是24.24.

8、目前，揚(yáng)州市圖書(shū)館開(kāi)通了電子閱覽服務(wù)。請(qǐng)根據(jù)“揚(yáng)州市圖書(shū)館借閱卡” 的相關(guān)說(shuō)明進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是友情提醒：此卡可在本館總館、“一通”分館使用，按借閱卡種類(lèi) 的借閱權(quán)限借閱文件資料。持卡人應(yīng)遵守?fù)P州市圖書(shū)館規(guī)章制度。外借文獻(xiàn)資料借期28天，可續(xù)借1次14天，續(xù)借請(qǐng)?jiān)谖墨I(xiàn)資料到期前 1 周內(nèi)辦理，過(guò)期后不能辦理續(xù)借手續(xù)。館內(nèi)任何一種文件資料B B 借閱卡 2 2 年到期，讀者不可以用原借閱卡辦理驗(yàn)卡手續(xù) C C 外借文獻(xiàn)資料最長(zhǎng)時(shí)間可達(dá)4242 天。D D 借閱圖書(shū)過(guò)期后，每天需繳納過(guò)期費(fèi) 0.100.10 元。（二）小城三月蕭紅這時(shí)城里的街巷，又裝滿了春天。暖和的太陽(yáng)，又轉(zhuǎn)回來(lái)了。A

9、 A使 用此 借閱 卡可 借閱 揚(yáng)州 市圖書(shū)街上有提著筐子賣(mài)蒲公英的了。也有賣(mài)小根蒜的了。更有些孩子們，他們按 著時(shí)節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條，正好可以擰成哨子，就含在嘴里滿街地吹。聲音 有咼有低，因?yàn)樯谧佑写钟屑?xì)。大街小巷，到處的嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。好像春天是從他們的手里招回來(lái)了似的。但是這為期甚短，一轉(zhuǎn)眼，吹哨子的不見(jiàn)了。接著楊花飛起來(lái)了，榆錢(qián)飄滿了一地。在我的家鄉(xiāng)那里，春天是快的。五天不出屋，樹(shù)發(fā)芽了；再過(guò)五天不看樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)葉了；再過(guò)五天，這樹(shù)就綠得使人不認(rèn)識(shí)它了。使人想，_自己回答自己，當(dāng)然是的。春天就像跑那么快。好像人能夠看見(jiàn)似的。春天從老遠(yuǎn) 的地方跑來(lái)了，跑到這個(gè)地方，只向人的耳朵吹一句小小

10、的聲音：“我來(lái)了啊”， 而后很快地就跑過(guò)去了。春，好像它不知道多么忙迫，好像無(wú)論什么地方都在招呼它。假若它晚到一 刻，太陽(yáng)會(huì)變色的，大地會(huì)干成石頭，尤其是樹(shù)木，那真是好像再多一刻功夫也 不能忍耐。假若春天稍稍在什么地方留連了一下，就會(huì)誤了不少的生命。春天為什么它不早一點(diǎn)來(lái)，來(lái)到我們這城里多住一些日子，而后再慢慢地到 另外的一個(gè)城里去，在另外一個(gè)城里也多住一些日子。25.25. 聯(lián)系上下文，文中“甚短” 一詞中“甚”的正確解釋是A A 姓氏B B超過(guò)、勝過(guò)C C 很，極D D疑問(wèn)代詞，什么26.26. 下面表述不正確 的是A A 我希望春天只停留在我們的城里。B B 只半個(gè)月功夫，樹(shù)就完全變了模樣。C C 蒲公英、小根蒜、楊花、榆錢(qián)都是街巷里裝著的春天。D D 大街小巷的嗚嗚聲是孩子們用柳條做的哨子吹出的聲音。27.27. 根據(jù)語(yǔ)境，文中畫(huà)橫線的部分所填最合適.的一句是A A 這棵樹(shù)，就是前天的那棵樹(shù)。B B 這棵樹(shù)，就是前天的那棵樹(shù)嗎？C C 這棵樹(shù)，不是前天的那棵樹(shù)。D D 這棵樹(shù)，就是前天的那棵樹(shù)??！28.28. 對(duì)文中連用兩個(gè)“嗚嗚嗚”的表達(dá)效果，理解最恰.當(dāng).的是A A 突出了哨子聲音的嘈雜。B B 表現(xiàn)出春天里哨子聲遍布街巷和孩子們的快樂(lè)。C C 說(shuō)明哨子吹的時(shí)間長(zhǎng)。D D 模擬出哨子聲音的好聽(tīng)。29.29. 這篇文章主要表達(dá)了