申論范文大全:跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課_第1頁
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1、申論范文大全:跟新中國發(fā)展面對面學 講思政課國考申論最后的文章寫作一直是許多考生那一座那一逾越的 高山,但要跨過這座高山,平時的積累是必不可少的!下面為你 精心準備了“申論范文大全:跟新中國發(fā)展面對面學講思政 課”,持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取的考試資訊!申論范文大全:跟新中國發(fā)展面對面學講思政課在新中國成立 70 周年之際, 中宣部理論局組織編寫的理論讀 物新中國發(fā)展面對面 (學習出版社、人民出版社聯(lián)合出版)面 世了。這為廣大讀者了解新中國歷史發(fā)展進程、堅定理想信念、 增強“四個自信”提供了重要知識和思想資源。作為一名高校思 政課教師,品讀這本書,深深被其理論深度、文化氣度、情感溫 度、歷史厚

2、度所打動。掩卷而思,該書中蘊含著講好高校思政課 的“金點子”。以理服人,用辯證思維直達本質。理論只有徹底,才能說服 人。而理論要真正做到徹底,就要運用唯物辯證法,抽絲剝繭、 條分縷析、層層深入,對時代問題作出有說服力的回答,彰顯思 想的力量。新中國發(fā)展面對面不搞抽象說教,而是直面問題本 質,進行深入、透徹、深刻的分析,體現了編者高度的理論自覺 和理論自信。例如,對于中國經濟發(fā)展之“謎”這個國內國際普 遍關注的問題,該書從中國經濟運行機制和內在邏輯出發(fā),概括 出“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”的特點,對于我們深入把握社會主義經濟建設規(guī)律具有重要啟發(fā)意義。跟新中國發(fā)展面對面學講思政

3、課,就要直面問題,運用邏輯的力量、 思維的力量,解學生之疑、釋學生之惑,幫助他們解開思想扣子, 明確人生努力方向。以文化人,用文學語言增添魅力。新中國發(fā)展面對面不同 于一般的理論著作,它大量運用文學語言,具有文學魅力。例如, 該書篇章主標題采用“天翻地覆慨而慷”“當驚世界殊” “九萬里風鵬正舉”等詩詞名句,使讀者翻看目錄就能聞到“文學味”。文學語言的魅力,還體現在修辭手法的運用上。以第一篇為例,結 尾段以“歷史的長河,翻滾著昨日輝煌的浪濤;時代的琴弦,彈 奏出今朝奮進的旋律”起首,采用對比、比喻等手法,使話語頗 具形象生動之效果。跟新中國發(fā)展面對面學講思政課,就要 學會引經據典、旁征博引,善用

4、文學語言,使思政課“亮麗”起 來,讓學生在體悟語言美感中得到思想啟發(fā)。以史育人,用歷史敘述喚起記憶。歷史是最好的教科書、最 好的老師、最好的清醒劑。新中國發(fā)展面對面以大歷史觀的宏 闊視野,深刻闡釋中華民族近代以來從衰敗到復興的歷史進程,讓讀者在歷史的厚重感中增強家國情懷。該書注重聚焦歷史細節(jié),還原一個個生動鮮活的歷史故事。例如,新中國成立前夕,黨中 央即將從西柏坡前往北京。啟程前夜,毛澤東同志久久不能入睡, 想著我們黨決不能重演李自成進北京的歷史悲劇,生動反映出我 們黨強烈的憂患意識。該書開設“歷史瞬間”“老物件”等小欄目, 注重把歷史記憶生動展現在讀者面前。跟新中國發(fā)展面對面 學講思政課,就要涵養(yǎng)歷史思維,以貫通古今的智慧講清楚歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路,進而促使學生堅定理想信念,自覺跟黨走。以情感人,用人文情懷觸動心田。情感是文章的命脈,沒有 感情的文章,就無法打動人。翻閱新中國發(fā)展面對面,編者對黨、國家和人民的深厚感情躍然紙上?!盎バ趴偰芙忾_心結,交融總能化解隔閡,和平總能戰(zhàn)勝爭斗,兩岸必將共同迎來祖國統(tǒng)一一 大業(yè)的光明前景,迎來中華民族偉大復興的美好未來”等充滿感 情的語言,激蕩起國人的愛國情懷;“人民是共和國的真正締造者” “天地之大,黎元為先” “一枝一葉總關情”等,字里行間,彰顯 出濃厚的民生

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