1、rPpFFC第6題圖F2(a)(b)(c)圖2F1,下降時(shí)受運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試、填空:1 .穿旱冰鞋小孩用手推墻會(huì)感到墻也在推他， 使他后退.這表明物體間力的作用是.用 力彎鋸條，鋸條變彎了，這說明力可以改變物體的.2 .寫字時(shí)鉛筆筆尖與紙面間的摩擦是 摩擦，轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)孔與鉛筆間的摩擦是摩擦.3 .把一只盛滿水的杯子放在桌面的紙條上，盡快地抽動(dòng)紙條，這時(shí)會(huì)看到杯子 2這是由于杯子4 .高速磁浮列車是20世紀(jì)的一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明.它運(yùn)行時(shí)，與軌道完全不接觸，它沒有輪 子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的.當(dāng)列車與軌 道保持10mm間距在水平方向上懸浮運(yùn)行時(shí)，在豎直方向上電磁力與

2、列車的重力，此時(shí) 軌道（選填“依然”或“不再”）受到壓力的作用.5、汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果汽車受到的牽引 力是1500牛頓，則汽車受到的摩擦力大小是 牛頓、方向是 施力物體是.6 .如圖所示：物體 A重10N, B重20N.兩個(gè)相同的力F=4N , 同時(shí)作用在A、B兩個(gè)物體上，使它們?cè)谄矫?C上同步做勻速直 線運(yùn)動(dòng).則A、B間的摩擦力為N; B、C間的摩擦力為N.7 .如圖2所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩 個(gè)力作用于彈簧，已知Fi<F2.觀察比較圖（a）、（b）、（c）三圖， 可知力的作用效果與力的有關(guān).8 . 一名傘兵和他隨身攜帶的裝備質(zhì)量共計(jì) 100

3、千克，當(dāng)他豎直向 下降落時(shí)，所受的合力為零，則這名傘兵（包括裝備）受到的空氣 阻力為牛，方向.9 .豎直向上拋出一個(gè)小球，小球在上升和下降過程中都受到空氣阻 力作用，阻力小于重力且大小不變.若小球上升時(shí)受到的合力的大小為 到的合力的大小為F2,則F1F2 （填“小于”、“大于”或“等于"）.10 .跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板有向的力，這個(gè)力的施力物體是.同時(shí)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向的支持力，這個(gè)力的施力物體是.11 .用20牛的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)， 若此時(shí)將手的握力增加到30牛，則手 與油瓶之間的摩擦力的大小將.（選填“增大”、“減小”或“不變”）二、選擇題12

4、 .歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué) 家是：（）A阿基米德；B牛頓；C伽里略；D以上三個(gè)都不是.13 .下面現(xiàn)象中，不是由于慣性而造成的是：（）A放在課室里的課桌，掃除時(shí)每個(gè)都搬動(dòng)過，但都回到原處； B運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不 能立即停止下來；C自行車從斜坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)，速度不斷增大； D站在行駛 的公共汽車上的人，若汽車緊急剎車，人就要向前倒14 . 一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)椋?（）A火車沒有受到外力的作用；B 火車受到的牽引力大于它受到的阻力；C 火車受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力；D火車沒有受到阻力.15 .天花板上有根電線吊著一

5、盞電燈，在下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是：（）A電線對(duì)電燈的拉力和電燈對(duì)電線的拉力；B 電燈對(duì)電線的拉力和地球?qū)﹄姛舻闹谻 電線對(duì)電燈的拉力和地球?qū)﹄姛舻闹亓?；D電線對(duì)天花板的拉力和電線對(duì)電燈的16 .在一光滑的水平面上有一重為200牛頓的物體，以1米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 那么維持這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的力是：（）A、100 牛；B、200 牛C、300 牛；D、零.17 .以下各種現(xiàn)象中，不是利用摩擦力的是：（）A人在地面上行走；B 系鞋帶或打繩結(jié)；C 放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)；D用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡.18 . 一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大小：（）

6、C速度為6米/秒時(shí)大；D無法比較.有關(guān)碰撞時(shí)相互問力的作用說法正確的是（B.破的那只雞蛋受力大D.兩只雞蛋受力大小無法比較豎直 向 上拋出 后，B.在下降過程中，物體受到的重力較大D.物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，所受重力的大小A 一樣大； B速度為4米/秒時(shí)大；19 .兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一只，A.兩只雞蛋受力一樣大C.未破的那只雞蛋受力大20 . 一 個(gè) 物體被（）A.在上升過程中，物體不受力的作用C.物體上升到最高點(diǎn)時(shí)，所受重力為零 和方向不變21 .用繩子系住水桶，手握住繩子從井里提水，手受到豎直向下的拉力，這個(gè)拉力的施 力物體是（）A.地球B.水桶C.純子D.水22 .如圖12-1所示

7、，甲小車上放鐵條，乙小車上放條形磁鐵，將兩車都放在玻璃板上, 當(dāng)條形磁鐵與鐵條靠近時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.甲車向乙車靠近，乙車不動(dòng) B.乙車向甲車靠近，甲車不動(dòng) I ,鐵 r I N C.甲車、乙車相向運(yùn)動(dòng)，直到磁鐵與鐵條吸在一起甲 乙D.以上說法都有可能加圖323 .以下是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢姷降膸追N現(xiàn)象：用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在藍(lán)板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞. 在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的 是（）A.B.C.D.24 .將A、B兩個(gè)磁環(huán)先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對(duì)面的極捶二性相同，此時(shí)可以看到上方的磁環(huán) A “

8、懸浮”在空中，如圖4所示，設(shè)兩 童 磁環(huán)受到的重力相等且都為 G,則磁環(huán)B對(duì)木支架底座的壓力F與重力G 乙= 的大小關(guān)系是（）圖4A.F<GB.F=GC.G<F<2G D.F=2G25 .在下列四對(duì)力的合成中，合力不可能是10牛的是（）Fi - A F2圖5A.2牛和12牛B.8牛和2牛C.5牛和4牛 D.3牛和7牛26 .如圖5所示，物體A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直線上的兩個(gè)力Fi和F2的作用，F(xiàn)i = 16牛，F(xiàn)2=20牛，如果實(shí)際上物體在水平方向受到的合力為零，則沿水平方向物體還應(yīng)受到一個(gè)力，這個(gè)力的大小和方向是（）A.20牛，方向水平向左 B.16牛，方向水

9、平向右 C.4牛，方向水平向左 D.4牛，方向 水平向右27 .如圖6所示，質(zhì)量分別為mi和m2的兩個(gè)物塊甲與乙放在上表面 光滑且足夠長(zhǎng)的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直 線作勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板突然停止時(shí)，以下說法中正確的是 （） 圖6A.若mi<m2,甲將與乙發(fā)生碰撞B.若mi>m2,甲將與乙發(fā)生碰撞C.只有當(dāng)mi = m2時(shí)，甲、乙才不會(huì)碰撞D.無論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何，它們始終不會(huì)碰撞28 .關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是：（）A必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒有力的作用物體就靜止下來；B力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；C只要有力作用在物體上，物體

10、的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化；D物體做線運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到了力的作用.三、作圖29 .在圖7中畫出放在水平桌面上靜止的重I00牛的木箱所受各力的圖示.30 .在圖8中畫出關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后沿斜面下滑的汽車所受各力的示意圖.50牛t r四、實(shí)驗(yàn)與探究31 .在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，相同的小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的位置.(1)毛巾表面為什么要使小車從斜A的同一高度滑下?(2) 小車在不同平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等，說明了什么?(3) 從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出什么結(jié)論?五、簡(jiǎn)答與計(jì)算32.甲同學(xué)說：“靜止的物體沒有慣性，運(yùn)動(dòng)著的物體才有慣性.”乙同學(xué)說：“物體沒 有力作用或受到平衡力作用時(shí)沒有慣性，物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有 慣性這兩位同學(xué)的說法對(duì)嗎？為什么？33.吊車吊著質(zhì)量為2噸的物體，在下列的三種情況下，吊車給物體向上的拉力各是 多少？(1) 物體靜止不動(dòng)；(2) 物體以1米/秒的速度勻速上升；(3) 物體以2米/秒的速度勻速下降.參考答案新課標(biāo)第一網(wǎng)1 、相互的，形狀2、滑動(dòng)，滑動(dòng)3、保持靜止，慣性4、平衡，依然5、 1500，與運(yùn)動(dòng)方向相反，公路6、 4， 87、大小8、 980，豎直向上9、大于10、向下，運(yùn)動(dòng)員，向上，跳板11、不變12、 C 13、 A、 C14、 C15、 C16、 D