1、語文必修文言文復(fù)習(xí)題 劉玲編一、閱讀課內(nèi)文言蘇軾赤壁賦，完成16題1解釋下面句子中加點(diǎn)的實(shí)詞。（每空1分，共8分）（1）壬戌之秋，七月既望 望： （2）清風(fēng)徐來，水波不興 興： （3）舉酒屬客，誦明月之詩 屬： （4）縱一葦之所如 如： （5）山川相繆，郁乎蒼蒼 繆： （6）方其破荊州，下江陵 下： （7）順流而東也 東： （8）侶魚蝦而友麋鹿 侶： 2解釋下面句子中加點(diǎn)的虛詞。（每空1分，共5分）（1）少焉，月出于東山之上 焉： （2）浩浩乎如憑虛御風(fēng) 乎： （3）徘徊于斗牛之間 于： （4）此非孟德之困于周郎者乎 于： （5）駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬 以： 3請(qǐng)翻譯文中畫線的句子（共7分

2、）（1）蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”（4分） 譯： （2）固一世之雄也，而今安在哉？（3分） 譯： 4、下列四組加點(diǎn)虛詞的含義和用法相同的一組是： A山川相繆，郁乎蒼蒼   相與枕藉乎舟中B客亦知夫水與月乎     且夫天地之間 C抱明月而長(zhǎng)終    而又何羨乎? D不知東方之既白 目遇之而成色5、對(duì)文中“客”與“蘇子”的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述不正確的一項(xiàng)是： A客人高度稱贊了曹操這樣的英雄，委婉都抒發(fā)自己懷才不遇，功業(yè)無成的傷感。 B客人大有“天高地迥，覺宇宙之無窮；興

3、盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)”的苦惱和無可奈何。 C蘇子的思想則較為積極，水長(zhǎng)流，月永生，宇宙和人生都是永恒的。 D蘇子還認(rèn)為，只要投入大自然，能及時(shí)捕捉造化的各種美，人生就是幸福快樂的了。 6、對(duì)本文有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是： A文中的主客對(duì)答實(shí)際上都是整理一人的化身。客的觀點(diǎn)代表了蘇軾的生活苦惱，主的觀點(diǎn)則代表了蘇軾的超脫曠達(dá)。 B本文既是一篇抒情小賦，而就其內(nèi)涵來說，更是一篇哲理小賦，包含了對(duì)宇宙人生的思考和領(lǐng)悟。 C從文中看得出整理蘇軾這時(shí)對(duì)人生的看法還是積極樂觀曠達(dá)的，是能夠融入大自然并享受大自然的。 D不論是從文體角度還是從語言運(yùn)用的角度來比較，本文和杜牧的阿房宮賦都很為接近。二、閱讀下面的

4、課內(nèi)文言項(xiàng)脊軒志，完成710題解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（共8分）先是，庭中通南北為一 先妣撫之甚厚 大母過余 從軒前過 往往而是 大類女郎也 客逾庖而宴 乳二世 解釋下面句子中加點(diǎn)的虛詞。（共5分）嘗居于此 頃之 先妣撫之甚厚 汝姊在吾懷，呱呱而泣 某所，而母立于茲 9翻譯文段中畫線的句子（共7分）吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎?。?分） 軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者（3分） 東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。 10、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A、乳二世，先妣撫之甚厚 乳：喂奶，哺育。B、某所，而母立于茲 而：通“爾”，你。C、一日，大母過余曰 過：經(jīng)過。D、比去，以手闔

5、門 比：等到。三、閱讀下面的課內(nèi)文言，完成1113題妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不得見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直

6、欄橫檻，多于九土之城郭；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ （選自阿房宮賦）11解釋下面句子中加點(diǎn)的實(shí)詞。（每空1分，共8分）（1）輦來于秦 輦： （2）朝歌夜弦 朝： （3）而望幸焉 幸： （4）韓魏之經(jīng)營(yíng) 經(jīng)營(yíng)： （5）人亦念其家 念： （6）使負(fù)棟之柱 負(fù)： （7）日益驕固 日益： （8）日益驕固 固： 12解釋下面句子中加點(diǎn)的虛詞。（每空1分，共5分）（1）輦來于秦 于： （2）杳不知其所之也 之： （3）人亦念其家 其： （4）多于南畝之農(nóng)夫 于： （5）不敢言而敢怒 而： 13請(qǐng)翻譯

7、文中畫線的句子（共7分）（1）鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。（4分） 譯： （2）戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土?。?分） 譯： 四、閱讀下面的詩文，完成1416題紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阝比 之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度。乘騏驥以馳騁兮，來吾導(dǎo)夫先路！14、下列各句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是A、紛吾既有此內(nèi)美兮 紛：繁盛的樣子B、扈江離與辟芷兮 扈：楚方言，披C、汩余若將不及兮 汩：水流的聲音D、不撫壯而棄穢兮

8、撫：把握，掌握15、下列句中加點(diǎn)的詞不屬于“香草”類的一項(xiàng)是A、扈江離與辟芷兮 B、扈江離與辟芷兮C、紉秋蘭以為佩 D、朝搴阝比 之木蘭兮16、說說“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的含義。答： 五、詩句默寫。（1） ，又重之以修能。（2）山不厭高， 。周公吐哺， 。（3）誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 ， 。（4）余霞散成綺， 。（5）惶恐灘頭說惶恐， 。人生自古誰無死？ ！（6）人固有一死， ， 。（7） ，雜然賦流形。下則為河岳， 。（8）白露橫江，水光接天。_，凌萬頃之茫然。（9）_，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，_。（10）秦人不暇自哀，_；后人哀之而不鑒之，_。 （11）子在川上曰：“逝者如

9、斯夫，_！”（12）惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，_，_。（13）_ _，魚翔淺底，_ _。（14）五步一樓，十步一閣。_ _，_。（15）_，而不知其所止；_，羽化而登仙。（16） ， 。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。 語文必修文言文復(fù)習(xí)題參考答案1（1）望：農(nóng)歷小月十五日，大月十六日 （2）興：起 （3）屬：通“囑”，勸酒 （4）如：往，去 （5）繆：縈繞 （6）下：名詞作動(dòng)詞，攻下，攻破（7）東：名詞作動(dòng)詞，向東進(jìn)發(fā) （8）侶：名詞的意動(dòng)用法，以為侶，把當(dāng)作朋友2（1）焉：詞尾，相當(dāng)于“然”，可不譯 （2）乎：詞尾，“的樣子” （3）介詞，“在”（4）介詞，“被” （5）連詞，同“而”

10、，可譯為“來”3（1）譯：蘇子有些憂傷的樣子（或：我不禁感傷起來），整理好衣服，端正地坐著，問客人說：“為什么吹成這樣呢？”（或：為什么會(huì)這樣呢？）（4分。大意1分，“正”“?！薄昂螢椤备?分） （2）譯：本來（或：確實(shí)）是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？（3分。大意1分，“固”“安在”各1分。）4、B 5、A 6、D先前，這以前 去世的，已逝世的 看望，來訪 經(jīng)過到處 太像 宴：名詞作動(dòng)詞，吃飯 乳：名詞作動(dòng)詞，喂奶在 音節(jié)助詞，起協(xié)調(diào)音節(jié)的作用 她，人稱代詞，代“嫗”連詞，連接狀語和中心詞，表修飾 通“爾”，你9我家的讀書人長(zhǎng)期以來沒有得到功名，這孩子有指望，就可以等待（他）了?；颍何壹以?/p>

11、讀書上很久沒有取得功名了，這孩子成就功名，應(yīng)該是能夠期待的吧?。ㄔu(píng)分點(diǎn)：大意1分，效、成各1分。）項(xiàng)脊軒共遭過四次火災(zāi)，竟能夠不被焚毀，大概是有神靈保護(hù)的吧。（評(píng)分點(diǎn)：大意1分，凡、四遭火、殆各1分）東院的狗對(duì)著西院叫，客人得越過廚房去吃飯，雞在廳堂內(nèi)棲宿。（“西”名詞用作狀語，1分；“宴”譯對(duì)得1分；句意對(duì)1分。）10、C（“過”應(yīng)是“來訪，探望”之意。）11（1）輦：名詞作狀語，乘輦車 （2）朝：名詞作狀語，在早晨 （3）幸：寵幸 （4）經(jīng)營(yíng)： 指金玉珠寶等，動(dòng)詞作名詞（5）念：顧念 （6）負(fù)：支撐（7）日益：一天比一天更加 （8）固：頑固12（1）于：到 （2）之：到去，動(dòng)詞 （3）其：自己的（4）于：比 （5）而：卻13（1）把寶鼎看作鐵鍋，把寶玉當(dāng)作石頭，把黃金當(dāng)成土塊，把珍珠當(dāng)作砂礫，丟棄滿地，秦人對(duì)待它，也不珍惜。（“鼎鐺玉石、金塊珠礫”1分，“邐迤”1分，“視”1分，全句大意1分）（2）（于是）陳勝吳廣揭竿而起，函谷關(guān)被攻占，楚人項(xiàng)羽放了一把大火，可惜（