1、語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共6頁(yè)）江蘇省淮安市2019年初中畢業(yè)暨中等學(xué)樸語(yǔ)文試題限吃文化統(tǒng)一考孤雪史史不”中考，相信你能戊加！砒先通讀以一.A?1 .本卷共6瓦，滿(mǎn)少150分、考試時(shí)間150分鐘.2 .答題時(shí)，用0.5毫米黑色叢水簽字筆將答案寫(xiě)在x本試卷上或起出冬題卡規(guī)定區(qū)域的答案無(wú)效。題卡相應(yīng)題§3 .考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回.后的橫線(xiàn)上或空格內(nèi)，寫(xiě)在-24 分）】閱讀下面一段文字，按要求答題.（4分）幸運(yùn)之神的閃光猶如天空中沖爛的銀河或、來(lái)看卻清折明確，輝hudng璉琛所以，美我的積;由大支微折的,足輕重 無(wú)可厚非），正相反，恰恰是因?yàn)槟切┰S車(chē)不會(huì)因?yàn)槠溥^(guò)于“、詼星組成，可是繁

2、體 終走上幸運(yùn)的康莊大道.二力許多多小的成此 平凡、碎而 （無(wú)點(diǎn)，使它們的擁藕就給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.（2分）燦：（節(jié)選自培根隨筆，有改動(dòng)）找出并改正文段中一個(gè)錯(cuò)別字.（1分）改為結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填指藏上.上2 .在學(xué)校組織的“閱讀，遇見(jiàn)更美好的自己”主題活動(dòng)中，小文初了一段進(jìn)笊、F甘出京線(xiàn)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改.（4分）段讀書(shū)心得，其中畫(huà)堂坐山工不少詩(shī)歌、小說(shuō)、散文和包四。繁星春水讓我。受釗生活的 美好，小王子讓我明白了愛(ài)就是責(zé)任，我與地壇讓我理解了生命的意義為了避免 自己以后不懈怠9我已制訂好新的讀書(shū)計(jì)劃o:一修改:修改:3 .閱讀下面朝花夕拾選段，完成相關(guān)題目。0分）選

3、段（一）選段（二）選段（三）哦！原乘怎定上竟還有一個(gè)林胥黎坐在書(shū)房里那么想，而且就商而三 新鮮？ 一口氣讀下去，“物競(jìng)”“天擇，也出來(lái)了，蘇格拉第，柏拉圖也出來(lái)了，葉.備 _五書(shū) ，看起來(lái)，確是人面的善；九頭的蛇；腳的;子似的帝江；沒(méi)有頭而:.以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)千成而井”的刑天.MH史S也出來(lái)了每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑夜的面猊，似乎正 要說(shuō)出抑揚(yáng)楨挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上 二,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子，,魯迅先生非常喜歡選段（-）。中提及的兩部書(shū)，請(qǐng)身出兩部書(shū)的名稱(chēng)（2分） 嬴幅正為，正人君子，之薪蒜加前壽命許多'你覺(jué)得他荷

4、詞蔽是的”可能是書(shū)中的哪一箱？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明理由.0分）、答:一_“寫(xiě)作”是魯迅和保爾.柯察金（鋼鐵是怎樣煉成的）的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),請(qǐng)分別概藐僦之,上寫(xiě)作道路的原因.（4分）*4.詩(shī)、文名句境空.（共8分，每空分.請(qǐng)注意：題為必答題；題為俞官忘州隹筠為名作答，若答兩題以上，只批閱前兩期.）'必答題： 老腿伏物，.（普操龜雖壽）I采菊東籬下， .（陶淵明飲酒）I一 ，潭彩方人心.（常建題破山寺后神忱）_，化作春泥更護(hù)花.（蕓自珍己玄雜詩(shī)） E而做殘殘破楚，.（秋瑾滿(mǎn)江紅）A，清流見(jiàn)底.（陶弘景與謝中書(shū)書(shū)）選答題： 接天蓬葉無(wú)窮碧，.（楊萬(wàn)里曉出凈空寺送林子方）_A_，春來(lái)江水綠如藍(lán).（白居易憶江

5、南） 沾衣欲濕杏花的，.（志南和尚絕句）天行譙， .（周易）, ,.二（66 分）（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成56題。（6分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄，李白，楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。5 .本詩(shī)首句寫(xiě)“楊花”和“子規(guī)”，有哪些作用？（3分）答:6 .唐宋詩(shī)醉評(píng)價(jià)李白詩(shī)句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有“語(yǔ)近睛遞”之妙，本詩(shī)三 四句也有這樣的特點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）答:（二）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠謞字.完成711題。（20分）.【甲】夫君子之行，靜以濟(jì)尤，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧勢(shì)無(wú)以用徐。夫?qū)W攪曲" 才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非,志無(wú)以

6、成學(xué)。注慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不華若性。年與時(shí)馳津 與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及？*（選自諸葛亮誡子書(shū)）能非正吾欲改瞥聞人過(guò)失,加聞父母之名,可可科聞而口不可行才也.好議論人長(zhǎng)拉，妾 結(jié)3法'此吾所大忍也，”不用聞子孫有此行也.汝田知吾怒之維矣所以復(fù)才者，艷衿 之，方，中父母之成，欽使"得不忘之邛.龍伯南苗4皿/送妁節(jié)儉，廉公有成，吾愛(ài)之史 吾.，汝曹效之.杜季R豪使好義，比人之憂(yōu)'手人之樂(lè)，清注無(wú)所失叫父喪致客，數(shù)都畢至， 良不之丈之，不愿汝官敗也.效伯高不得，猶為設(shè)收之士，所謂刻制不成尚臭鷲者也o.效李 得，陷為天下輕諄?zhàn)樱^圖虎不成反臭狗者也.

7、訖今李良尚未可知，郡將下車(chē)®據(jù)切齒 州即以為言，吾常為庭心，是以不用子孫效也.，（選自馬援誠(chéng)兄子產(chǎn)、教書(shū)人有刪節(jié)）【注祥】一汝甘你等.信衿結(jié)綢：父母送女兒出嫁，給她結(jié)好帶子，掛好網(wǎng)巾.龍伯高名述,字伯 再，杜季R：名保.字季良.清濁無(wú)所失：指交友不分普思.謹(jǐn)敕：謹(jǐn)慎蠟整.本句比喻相差不遠(yuǎn). 鵠：天鵝.芬：鴨子.郡將下車(chē)，指郡守初到任.7請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓.（只標(biāo)一處）（2分）申父母之戒_8解樣文中加點(diǎn)詞語(yǔ).（4分）一.非學(xué)無(wú)以廣才意與日去人之樂(lè)數(shù)郡畢至9把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).（6分）一靜以修身，儉以養(yǎng)德.譯文：4夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也.譯文:吾常為寒心，是以不愿子孫效

8、也.：譯文:A10 .“睜”對(duì)于做人孑學(xué)習(xí)有哪些意義'請(qǐng)根據(jù)【里拉內(nèi)容簡(jiǎn)要概括.（4分）答:： ：、11 .這兩篇誡勉子作的書(shū)信有不少說(shuō)理技或,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從小學(xué)到了那些（4分）答:（三）閱讀下面文章，完成1215題。（18分）題跋:綿延千年的點(diǎn)贊藝術(shù)馬普評(píng)題改走寫(xiě)在書(shū)藉、字畫(huà)箏前后的文字的總稱(chēng).寫(xiě)在前面即右值的文字稱(chēng)“題”，寫(xiě)在后面 印左州的文字稱(chēng)“破”.這是由卷軸的形式特點(diǎn)決定，符合中國(guó)古代從右到左、從上至下的觀賞 習(xí)慣的，內(nèi)容多為品評(píng)、然賞、考訂、記事等.笨于字畫(huà)收”至踐更常見(jiàn)、更典型.因此以字畫(huà)為 例解說(shuō)題或更合適些 .、V "一:南北朝走劇雙D £段夕昌.成才

9、去富足0£帝、坦卜在作品上留下舞4”,反花之就是;二工 七是題破的發(fā)展期, 上#之*fy 4作版就是能夠像射案一樣提供這幅畫(huà)曲創(chuàng)作線(xiàn)索，這幅昌怎么來(lái) 的黑雪工吃5籃:"也是M 一個(gè)人提供的或索對(duì)這幅總作出自己 :2 :以:們?cè)诳匆环缘臅r(shí)候千萬(wàn)不能好過(guò)題凡比如清明上河圖的題跋就足以拍 一部穿越古今三生三世的電視連續(xù)刷了.金人張著的題跋讓后人破解了清明上河圖）的作者15本文以“題跋,答,須臻奉認(rèn)字，主要任務(wù)就 山始業(yè)，洲知，匕火名.只有極少數(shù)的王 ，一N修”;物"二留下簽名的人的芽沙小凄的為保'為_(kāi)俁在曲金體獨(dú)創(chuàng)了一種在名- 看南北財(cái)=是"MT；，

10、他用我£上行下效，于是更多的 器:"二裳，卅咒W盆行噴/在樹(shù)3 ""玄而名之地;代以后的作二辰息哆名.他們的t人 天下一人二:上簽名，起初他們:先名，那通常走枇自家就何欣的空車(chē)組成岑分.題跋中除 C震二3：雷二談嗔工成了"2生怕后人感受不 所以五代是題魁興:森，作品才算充;或Q首詩(shī)匕二好，我重要的是會(huì)搭匕祭 給""然小的時(shí)間、*嗡詩(shī)著”歡往各種“無(wú)中的地方增 了務(wù)名L：丫時(shí)西東的曼求就：1閏了，就好比的黑廣:;叱變了,包作”也要賞奈也3比如觀林體"，正此不疝.衣行的收越多、冬貢.上京做宗收藏后，大筆一揮，加卓加*:

11、震:工春*有夏的收我-n,不斷將 :祟:=霖若年"構(gòu) 自己的品評(píng)與於賞附上產(chǎn)川田.一補(bǔ)提供這之謎，但還有一個(gè)謎沒(méi)有破斛.張著在題跋中說(shuō)宋徽宗也為清明上河圖寫(xiě)過(guò)題跋，但我們現(xiàn) 在看到的面卷中卻沒(méi)有，而且畫(huà)卷的長(zhǎng)度也比明代李東陽(yáng)題跋中所記錄的少了近兩米，這消失 的部分去了哪兒？清明上河圖又經(jīng)歷了怎樣的命運(yùn)呢？*暴”有*頭?:總之題跋就是一幅后存在的證據(jù)，是l幅畫(huà)背后的故中'字里行間，骨肉豐滿(mǎn).所以，請(qǐng)好好對(duì)待一幅畫(huà)的題跋P!】2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章從哪些方面介紹了“題跋工（選自山山水水聊聊畫(huà)畫(huà)，有刪改）:14.第一-何兀水”為題好不好？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由.（5分）- 語(yǔ)文試題 第4頁(yè)（共

12、6頁(yè)）桃之夭夭我空抬E加 的屈存'有幾模備格致的物不花的時(shí)依北大李子忖，還有幾林海棠樹(shù)，北言外不遠(yuǎn)處還有一林桃樹(shù).阿反:自演日開(kāi)價(jià)，家;/就被桃花擠滿(mǎn)I,這樣的美景,并沒(méi)有該多看一人那一樹(shù)妖也與. 多 了起來(lái).那些 大人孩子也自就自忙著,等桃花謝了.我的日光在北窗外停W的時(shí) 探:.疊疊的快葉和武力基的槍子'比粉色的桃花還委何看.桃花簡(jiǎn)單，一眠就月清處了.'代為一個(gè)神秘身其間的枇子，則讓桃協(xié)進(jìn)入了一個(gè)神都時(shí)期.這時(shí)的桃樹(shù)，有了呆我不知、/里的入口.桃樹(shù)也在二:;忖長(zhǎng)在我家北窗外有什么不對(duì),我_出生桃樹(shù)嫵在那里.我沒(méi)出生 匕幻北我家的布見(jiàn)林討,就像看見(jiàn)后廢的大李于樹(shù)、海覺(jué)村

13、.看見(jiàn)前院的柳樹(shù)、根桃樹(shù)，長(zhǎng)大了才知道那三間草房子,構(gòu)成了我的次年世界活了，并且過(guò)冬了 *北緯43度，桃樹(shù)是不能存活的，至少是不能過(guò)冬的.可我宰的桃樹(shù)存 這個(gè)奇跡:父#在看來(lái)'那棵桃樹(shù)真是我殳年世界豆的一個(gè)奇跡.小'色三卷把紋于生;:二手創(chuàng)造的,桃樹(shù)生長(zhǎng)在關(guān)內(nèi)比校溫暖的地區(qū)*我父親感到東北太/壟 砂遷& J丁是父親"沒(méi)在力Jfc就讓T棵注味坦區(qū)的果及* 冷，只記得那些在冰;來(lái)到我們的家園-我的父親通過(guò)一探桃樹(shù)迷感了我,我不記將童年有多 軍道絲泊】的游戲，記今春暖花開(kāi)，記得桃子甘甜.我的童年，比別的孩子多出了一父親的桃情有著野殊的造型：它的所有樹(shù)枝都朝向西方，樹(shù)

14、身像被強(qiáng)勁的東風(fēng)壓得抬不 起頭的樣子.桃樹(shù)是彎著腰的，然而這一切都和東風(fēng)沒(méi)有關(guān)系.這里厲害的不是東風(fēng)，而是西 北風(fēng).如果桃樹(shù)是因?yàn)榄h(huán)境而彎腰，那么它應(yīng)該向東南胄腰才對(duì).這棵桃樹(shù)是向東南彎腰還 是向西北彎腰，由我父親說(shuō)了算。我曾親眼看到父親是怎么對(duì)待那株桃樹(shù)的.父親用草繩把桃樹(shù)一道一道地捆好，然后在樹(shù)的下面挖坑父親總是習(xí)慣在樹(shù)的W 面挖坑然后把捆好的桃樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地壓進(jìn)那個(gè)土坑里，然后我父親就開(kāi)始往樹(shù)上填土，直 到把整棵樹(shù)埋進(jìn)土里.父親總是在秋天把那么大的一棵桃樹(shù)從頭到腳埋到土里，這等于給秋 樹(shù)穿上了一件大棉襖.等冬天來(lái)了，大雪一層又一層地把桃樹(shù)的土包鼠住，這等于在棉襖的夕I 面又給桃樹(shù)穿了一件貂

15、皮大衣.讓一林樹(shù)鉆進(jìn)土里冬眠，這是父親的思維.我不知道還有訃 會(huì)這么做。第二年的春天，在某個(gè)風(fēng)和日麗的上午，父親會(huì)小心地把睡了一個(gè)冬天的桃樹(shù)從土里挖 出來(lái)，搖落樹(shù)枝*的土，把土坑填平-這時(shí)我才明白，秋天的埋樹(shù)是為了讓桃樹(shù)度過(guò)東北來(lái)冷 的冬天。李子樹(shù)、海棠樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)幾乎所有的樹(shù)，都不用埋，都能過(guò)冬，只有那棵桃樹(shù)， 需安在土里冬眠.春天，父親芽它從比占喚醒，那彎腰的桃樹(shù)照樣開(kāi)花、結(jié)果.我想，又 底下可能只有我的父親有這根的斑心和智學(xué)'”本一棵這樣?jì)少F的桃樹(shù)桃子成熟的時(shí)候，每年都打莢一些桃子。幾次之后，我媽有了對(duì)策，她趕在別人來(lái)播 桃子之前，在傍晚苗時(shí)候，摘下一整篋桃子.那些桃子，大部分

16、還是綠的，但成熟了.那是我此 生吃過(guò)的最好吃的水果.在我們家，利斯桃子成熟與否，不看桃子是否紅了，而是用手一捏.軟 了就走成熟了.有誰(shuí)吃過(guò)還練著卻已熟透的桃子？那種甜，是不可以描述的.天，我家的北有臺(tái)上，會(huì)排著TM扮紅色的機(jī)枝，那是戌和姐姐菸在那里卬的尋它們?cè)陲L(fēng)里干透了，互和砧碰的聲音非常悅耳."加在父來(lái)"在桃樹(shù)還繁花似錦的時(shí)候.我的父親卻死了,父親死在一個(gè)春天：或我父親的秋天， 在人世的那年春天，仍忍住悲傷，做強(qiáng)地把桃花開(kāi)了出來(lái).秋天.在那個(gè)及:依然，的手 . 桃心總住忍傷，把桃子拄滿(mǎn)極頭,那年的秋天，我吃到的林孑依然是"'法*運(yùn)，仍然有一排扮紅色的桃枝

17、推在北窗臺(tái)上，進(jìn)出的風(fēng)吹林它們我不知道那年秋天的桃子，是我取后的桃子了孑在科劫.下方了，林叁天的時(shí)候,我看見(jiàn)桃樹(shù)還站在北宙外的京風(fēng)，心生"魚(yú)也士樹(shù)上我滿(mǎn)了雪花：起掌了 .桂樹(shù)上桂滿(mǎn)了冰花.、余的桃樹(shù)終于沒(méi)能忍住悲第二年春天，李子樹(shù)開(kāi)花了，櫻桃樹(shù)開(kāi)花了 ,海棠樹(shù)開(kāi)花了 '乂傷，它一炎花也不肯再開(kāi)了.16.文中的父親是一個(gè)怎樣的人7清結(jié)合具體的容簡(jiǎn)要分析"分）用.?！爸袊?guó)達(dá),.外答:17 .說(shuō)說(shuō)你對(duì)第段畫(huà)線(xiàn)句.分）答118 .請(qǐng)對(duì)第段加點(diǎn)詞“飼養(yǎng)”進(jìn)行賞析«分）答，”此刻的心理描寫(xiě)出來(lái)19.揣摩第段面線(xiàn)句，聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，將“我1靖聯(lián)系全文探究（6分）用答20 .文章最后一段有