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文檔簡介
1、2014年五年級上冊第二單元第第 1列列第第 2列列第第 3列列第第4列列第第5列列 第第 6列列第第1行行 第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行行行 行行行行行行行行橫排叫做行橫排叫做行豎排叫做列豎排叫做列 例11 2 3 4 5 612345 (1)王艷同學(xué)的位置用數(shù)對表示是()王艷同學(xué)的位置用數(shù)對表示是( , )趙雪同學(xué)的位置數(shù))趙雪同學(xué)的位置數(shù)對表示是(對表示是( , )??匆豢从惺裁床煌?。()??匆豢从惺裁床煌?。(2)數(shù)對)數(shù)對 ( 6 , 4 )表示的是王樂同學(xué)的位置,你能指出哪個是王樂同學(xué)嗎?表示的是王樂同學(xué)的位置,你能指出哪個是王樂同學(xué)嗎? 3 443李輝李輝趙敏趙敏方志剛
2、方志剛熊民熊民孫芳孫芳李小東李小東周明周明王艷王艷趙強(qiáng)趙強(qiáng)李剛李剛王宏偉王宏偉張亮張亮張思賢張思賢郭正山郭正山方國強(qiáng)方國強(qiáng)吳志強(qiáng)吳志強(qiáng)張曉梅張曉梅方培培方培培吳芳芳吳芳芳趙芳華趙芳華錢思思錢思思12345612345橫排叫做行橫排叫做行 豎排叫做列豎排叫做列 小麗小麗現(xiàn)在你能說出張亮所在的位置了嗎?用用數(shù)對數(shù)對表示物體的位置表示物體的位置什么是什么是數(shù)對數(shù)對?數(shù)對:由兩個數(shù)組成,中間用數(shù)對:由兩個數(shù)組成,中間用逗號隔開,用括號括起來。逗號隔開,用括號括起來。數(shù)對數(shù)對表示位置的方法:表示位置的方法:先表示列,再表示行。先表示列,再表示行。n舉出生活中確定位置的例子,并說一說確定位置的方法。說一說
3、說一說 (1)小青的位置是( , )。小青的位置在小青的位置在第第3列第列第2行行小青小青第第1列列第第2列列第第3列列123 32 2小青的位置也可小青的位置也可表示為(表示為(3,2)說一說說一說 (2)小敏的位置是( , )。第第 2 列列2小小 敏敏第第1列列小敏的位置在小敏的位置在第第2列第列第3行行說一說說一說 (2)小敏的位置是( , )。2小小 敏敏小敏的位置在小敏的位置在第第2列第列第3行行小敏的位置也可小敏的位置也可表示為(表示為(2,3)1233說一說說一說 (3)小林的位置是( , )。4小林的位置在小林的位置在第第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列
4、第第 2 列列第第 3列列說一說說一說 (3)小林的位置是( , )。4小林的位置在小林的位置在第第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列123小林的位置也可小林的位置也可表示為(表示為(4,3)3說一說說一說(1)()(1,4)這一點(diǎn)的位置是第)這一點(diǎn)的位置是第 列列第第 行;行; (5,2)這一點(diǎn)的位置是第)這一點(diǎn)的位置是第 列列第第 行。行。(2)張亮的位置是()張亮的位置是(2,3)李明的位置)李明的位置是(是(3,2)他們的位置一樣嗎?)他們的位置一樣嗎?4521熊民熊民小明小明孫芳孫芳張亮張亮趙強(qiáng)趙強(qiáng)李剛李剛周明周明李明李明李小東李小東王宏
5、偉王宏偉第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列(2,3)(3,2)想一想:怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物想一想:怎樣在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置?體的位置? 在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,先找出數(shù)對表示的是第幾列,第幾行,然先找出數(shù)對表示的是第幾列,第幾行,然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示為:后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示為:(列數(shù),行數(shù))(列數(shù),行數(shù))找一找,你在哪里?找一找,你在哪里?(第一行)(第一行)(第一列)(第一列)用第一行與第一列的“交點(diǎn)”來表示第一位同學(xué)找一找,你在哪里?找一找,你在哪里?(1,5)用小黑點(diǎn)來表示位置用小黑點(diǎn)
6、來表示位置(5,1)找一找,你在哪里?找一找,你在哪里?(1,5)(5,1)0123456123456動物園示意圖動物園示意圖大象館大象館猴山猴山熊貓館熊貓館大門大門海洋館海洋館例例2我用(我用(3,0)表)表示大門的位置。示大門的位置。熊貓館在熊貓館在( , )3 50123456123456動物園示意圖動物園示意圖大象館大象館猴山猴山熊貓館熊貓館大門大門海洋館海洋館你能表示其他場館所在位置嗎?你能表示其他場館所在位置嗎?(1,4)大象館大象館猴山猴山(2,2)海洋館海洋館(6,4)在圖上標(biāo)出下面場館的位置。在圖上標(biāo)出下面場館的位置。飛禽館(飛禽館(1,1) 猩猩館(猩猩館(0,3) 獅虎山
7、(獅虎山(4,3)飛禽館飛禽館猩猩館猩猩館獅虎山獅虎山例例2做一做1.照樣子寫出圖中字母的位置。照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8)B( , )C( , )D( , )。)。2552852.描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形,看看是什么描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形。圖形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE練習(xí)五練習(xí)五3. (9,8)這個已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?)這個已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?(9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)()(7,10)(11,10)()(6,9)(12,9)
8、 (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1)(9,8)(6,11)(12,11)(5,10)3. (9,8)這個已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?)這個已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?(9,8) (6,11)(12,11 (5,10)(13,10 (6,10)(12,10)()(7,10)(11,10)()(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1)(9,8
9、)(6,11)(12,11)(5,10)(13,10)7.先寫出三角形各先寫出三角形各個頂點(diǎn)的位置,再分個頂點(diǎn)的位置,再分別畫出三角形向右和別畫出三角形向右和向上平移向上平移5個單位后個單位后的圖形。的圖形。寫出所得圖形頂點(diǎn)寫出所得圖形頂點(diǎn)的位置,說說你發(fā)現(xiàn)的位置,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?了什么?A(1,1) B( , )C( , )2 34 1A(1,6)B(4,6)C(2,8)A(6,1)B(9,1)C(7,3)物體向左、右平移,行數(shù)不變,列數(shù)減去或加上平移的格物體向左、右平移,行數(shù)不變,列數(shù)減去或加上平移的格數(shù)。數(shù)。物體向上、下平移,列數(shù)不變,行數(shù)減去或加上平移的格物體向上、下平移,列數(shù)不變,
10、行數(shù)減去或加上平移的格數(shù)。數(shù)。.王玲家王玲家趙華家趙華家圖書館所在的位置可以用圖書館所在的位置可以用(4,34,3)表示。它在學(xué)校)表示。它在學(xué)校以東以東400m400m,再往北,再往北300m300m處。處。用數(shù)對表示物體的位置,要先確定(用數(shù)對表示物體的位置,要先確定( ),再),再確定(確定( )。)。在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,先找出數(shù)對在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,先找出數(shù)對表示的是(表示的是( ),(),( ),然后在列數(shù)與),然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn),表示為(行數(shù)相交處描點(diǎn),表示為( )。)。小軍坐在教室的第小軍坐在教室的第3列第列第4行,用(行,用(3,4)表示,)表示,小紅坐在第小紅坐在第1列第列第6行,用(行,用( )來表示,用)來表示,用( )表示的同學(xué)坐在第()表示的同學(xué)坐在第( )列第()列第( )行。)行。列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù)第幾列第幾列第幾行第幾行列
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