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文檔簡介
1、專題三四綜合檢測本試卷分第卷和第卷兩部分。滿分160分,考試時間150分鐘。第卷一、語言文字運用(15分)1.(2010·江蘇省揚州中學測試)下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是(3分)( )A.曝光/曝曬 乘車/乘涼扛槍/力能扛鼎 咀嚼/咬文嚼字B.伺候/窺伺 刨冰/刨坑削皮/日削月割 著落/著手成春C.胸脯/果脯 恐嚇/驚嚇標識/素不相識 抹布/一抹彩霞D.帖子/請?zhí)?剎車/剎那塞車/敷衍塞責 強迫/強詞奪理答案:C A.bào/pù chéng káng/gng jué/jiáo;B.cì/s
2、6; bào/páo xio/xu zhuó;C.pú/f hè/xià zhì/shí m/m;D.ti sh/chà si/sè qing。2.下列各句中,沒有語病且句意明確的一項是(3分)( )A.美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。B.那幾天陰雨連綿,造成他家住的平房大面積漏雨,屋內(nèi)連個下腳的地方都沒有,妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。C.從中西醫(yī)結(jié)合到完成新醫(yī)學的過程,必須是中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合三種力量同時發(fā)展,不斷使中西醫(yī)結(jié)合向深度、廣度發(fā)展。D.國務(wù)委員陳至
3、立在天津考察了義務(wù)教育均衡發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展情況以及部分科技型企業(yè),并聽取了天津市教育科技工作匯報,充分肯定了天津在教育科技等方面進行的積極有益探索和取得的成績。答案:D A項是語序不當,“與白人”應(yīng)修飾“平等”。B項的病因是結(jié)構(gòu)混亂,要么是“陰雨連綿”“平房漏雨”,要么是“連綿的陰雨”“造成平房漏雨”。C項是成分殘缺,缺“是”的賓語“過程”。3.閱讀下面一則新聞,給它加上標題,不超過10個字(4分)3月10日夜至次日凌晨,空軍某部飛行大隊,利用一次自然降雨的有利天氣,在云南某地實施5個小時的人工增雨作業(yè),飛機增雨作業(yè)后,該地氣象部門又發(fā)射了20枚增雨火箭,發(fā)射高度為4000米到5000米。有
4、效的人工增雨,使作業(yè)區(qū)域內(nèi)普降中到大雨,對緩解旱情起到了重要作用。目下該地的農(nóng)民正加緊勞作,力爭將損失控制在最小范圍內(nèi)。標題:答案:喜雨人工降,旱情得緩解4.觀察下面一幅漫畫,根據(jù)要求完成題目。(5分)(1)寫一段話描繪畫面內(nèi)容,要求至少運用一種修辭格。(3分)答:(2)用一句話點明漫畫內(nèi)涵,不超過15字。(2分)答:答案:一只“碩鼠”,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,拖著肥腸般的長尾巴,正想從鋪著鈔票的玻璃罐里逃出。無奈,任他滿頭大汗、高呼大喊,貪來的金錢撐肥了軀干,就是爬不出欲望的“牢籠”。(正確使用一種修辭格1分,描述符合畫面內(nèi)容,生動形象2分。“老鼠、玻璃罐、鈔票”每缺1點扣1分) 貪得無厭者將自
5、食其果貪婪者終究是作繭自縛。(要點:貪婪、自食其果各1分)二、文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文,完成58題。吳遵路,字安道。父淑,第進士,累官至殿中丞,為秘閣校理。章獻太后承制,政事得失,下莫敢言。遵路條奏十余事,語皆切直,忤太后意,出知常州。嘗預(yù)市米吳中,以備歲儉,已而果大乏食,民賴以濟,自他州流至者亦全十八九。累遷尚書司封員外郎,權(quán)開封府推官,改三司鹽鐵判官,加直史館,為淮南轉(zhuǎn)運副使。會罷江淮發(fā)運使,遂兼發(fā)運司事。嘗于真、楚、泰州、高郵軍置斗門十九,以蓄泄水利。又廣屬郡常平倉儲蓄至二百萬,以待兇歲。凡所規(guī)劃,后皆便之。遷工部郎中,坐失按蘄州王蒙正故入部吏死罪,降知洪州。徙廣州,辭不行。是
6、時發(fā)運司既復(fù)置使,乃以為發(fā)運使,未至,召修起居注。元昊反,建請復(fù)民兵。除天章閣待制,河?xùn)|路計置糧草。受詔料揀河?xùn)|鄉(xiāng)民可為兵者,諸路視以為法。進兵部郎中,權(quán)知開封府,馭吏嚴肅,屬縣無追逮。時宋庠、鄭戩、葉清臣皆宰相呂夷簡所不悅。遵路與三人雅相厚善,夷簡忌之,出知宣州。上御戎要略邊防雜事二十篇。徙陜西都轉(zhuǎn)運使,遷龍圖閣直學士,知永興軍,被疾猶決事不輟,手自作奏。及卒,仁宗聞而悼之,詔遣官護喪還京師。遵路幼聰敏,既長,博學識大體。母喪,廬墓蔬食終制。性夷雅慎重,寡言笑,善筆札。其為政簡易不為聲威,立朝敢言,無所阿倚。平居謙儉無他好,既沒,室無長物,其友范仲淹分奉周其家。(選自宋史)5.對下列句中加點
7、的字詞解釋不正確的一項是(3分)( )A.權(quán)開封府推官 權(quán):暫代官職B.凡所規(guī)劃,后皆便之 便:方便C.又廣屬郡常平倉儲至二百萬廣:擴充D.會罷江淮發(fā)運使會:恰逢答案:B便,是意動用法,“便之”即“以之為便”,也就是“感到方便”的意思。6.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)吳遵路“立朝敢言,平居謙儉”的一組是(3分)()嘗預(yù)市米吳中,以備歲儉遵路條奏十余事置斗門十九,以蓄泄水利元昊反,建請復(fù)民兵母喪,廬墓蔬食終制既沒,室無長物A.B.C.D.答案:C“為政簡易”即治理政事簡明易行,只能說明其有遠見,是對其官職變化的敘述,反映其“識大體”不能反映其“平居謙儉”。7.下列對原文的敘述和分析,不正確的一
8、項是(3分)()A.吳遵路頗具遠見卓識。他曾預(yù)先在吳中地區(qū)購買糧食,儲米備荒。不久果然因天荒嚴重缺糧,常州及其他州郡災(zāi)民都賴此度過饑荒。B.吳遵路在真州、楚州、泰州和高郵軍設(shè)置十九個斗門,用來儲泄洪水、改善水利工程。又增加了所屬州郡儲備糧食,用來防備災(zāi)年。C.吳遵路在擔任工部郎中時,因為審理蘄州王蒙正故意判屬吏死罪一案有失誤,而被降為洪州知州。讓他移任廣州,他推辭沒有就任。D.吳遵路為官勤勉,即使身患疾病仍不停決斷政務(wù),親自寫奏章。當他去世后,宋仁宗也表示哀悼,并下詔派官員護送他的靈柩回京。答案:A“常州及其它州郡的災(zāi)民賴此度過饑荒”不當,文中“民賴以濟,自他州流至者亦全十八九”意思是“百姓靠
9、吳遵路預(yù)先購買的糧食度過饑荒,從其它州逃荒而來的人也有十之八九得以保全性命”,并不是所有的其他州郡的災(zāi)民都賴此度過饑荒。8.把文言文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)遵路條奏十余事,語皆切直,忤太后意,出知常州。(4分)譯文:(2)遵路與三人雅相厚善。(2分)譯文:(3)既沒,室無長物,其友范仲淹分奉周其家。(4分)譯文:答案:(1)吳遵路列舉十幾件事情上奏朝廷,言語都十分激切剛直,惹得太后不高興,離京出任常州知州。(2)吳遵路與他們?nèi)说年P(guān)系很好。(3)去世后,家里沒有什么貴重的物品,他的朋友范仲淹分出自己的俸祿來接濟他的家人。【參考譯文】吳遵路,字安道。父親吳淑,進士及第,逐漸升
10、官至殿中丞,任秘閣校理。章獻皇太后垂簾聽政,政事的是非得失,臣下都不敢議論。吳遵路列舉十幾件事情上奏朝廷,言語都十分激切剛直,惹得太后不高興,離京出任常州知州。他曾經(jīng)預(yù)先在吳中地區(qū)購買糧米,以防備災(zāi)荒之年,不久果然缺糧嚴重,百姓靠吳遵路預(yù)先購買的糧食度過饑荒,從其它州逃荒而來的人也有十之八九得以保全性命。屢次升遷至尚書司封員外郎,代理開封府推官,改任三司鹽鐵判官司,加直史館的頭銜,出任淮南路轉(zhuǎn)運副使。正逢朝廷廢除江淮發(fā)運使,于是兼管發(fā)運司的事務(wù)。曾經(jīng)在真、楚、泰三州和高郵軍設(shè)置十九個斗門,用來儲泄洪水,調(diào)整水利工程。又使所屬州郡常平倉的儲糧增加到二百萬石,用以防備災(zāi)年。凡是他所規(guī)劃采取的措施,
11、后來的人都感到很方便。升至工部郎中,因為審理蘄州王蒙正故意判屬吏死罪一案有失誤,被降為洪州知州。又讓他移任廣州,他推辭不去。當時發(fā)運司已經(jīng)重新設(shè)立使職,于是任命他為發(fā)運使。還沒有到任,朝廷又召他入京修起居注。元昊反叛,吳遵路建議重新恢復(fù)民兵。被任命為天章閣待制,河?xùn)|路計置糧草。受詔考察和挑選河?xùn)|鄉(xiāng)民中可以當兵的人,各路相繼效法。晉升兵部郎中,權(quán)知開封府,管理屬吏嚴格認真,所屬各縣沒有要追捕的犯人。當時宋庠、鄭戩和葉清臣都是宰相呂夷簡不喜歡的人,吳遵路與他們?nèi)说年P(guān)系很好,呂夷簡對此很忌諱,讓他出任宣州知州。上御戎要略邊防雜事二十篇。移任陜西都轉(zhuǎn)運使,升龍圖閣直學士,知永興軍,身患疾病仍然不停地
12、決斷政務(wù),親手書寫奏章。等他去世后,仁宗聞訊表示哀悼,下詔派官員護送他的靈柩回京。吳遵路從小就十分聰明機智,長大后,學問廣博而識大體。母親去世,他在墓旁筑廬吃素,守完喪期。性格平和高雅,謹慎穩(wěn)重,不茍言笑,擅長書法。他治理政事簡明易行,不虛張聲勢,在朝廷中正直敢言,不奉承和依附別人。平時廉潔節(jié)儉,沒有過分的嗜好,去世后,家里沒什么貴重的物品,他的朋友范仲淹分出自己的俸祿來接濟他的家人。三、古詩詞鑒賞(10分)9.(2010·湖南)閱讀下面的宋詞,根據(jù)提示,完成賞析。好事近陸游湓口放船歸,薄暮散花洲宿。兩岸白頻紅蓼,映一蓑新綠。有沽酒處像為家,菱芡四時足。明日又乘風去,任江南江北?!咀?/p>
13、】本詞寫于作者54歲時東歸江行途中。(1)賞析上片“映一蓑新綠”句中“蓑”“映”二字的巧妙之處。(5分)答:(2)簡析下片中作者抒發(fā)的思想感情。(5分)答:答案:(1)“蓑”字勾連“新綠”,“新綠”如蓑,引人聯(lián)想,近觀長短參差,遠望綿延潤澤,形象生動?!坝场弊煮w物甚細,將綠草與前句之白頻、紅蓼相映襯,構(gòu)成一幅深淺對比、冷暖交融的色彩豐富的美景,足以怡悅?cè)诵摹#?)下片緊扣江行特點,抒發(fā)了自己只需以酒為伴,生活上別無奢求,乘風順流、隨意飄蕩、處處為家的曠達自適的情懷。四、名句名篇默寫(8分)10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。,。(李白蜀道難)(2)風急天高猿
14、嘯哀,。,不盡長江滾滾來。(杜甫登高)(3)曲終收撥當心畫,。東船西舫悄無言,。(白居易琵琶行并序)(4)小樓昨夜又東風,。(李煜虞美人)(5)畫棟朝飛南浦云,。(王勃滕王閣序)答案:(1)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆(2)渚清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下(3)四弦一聲如裂帛 唯見江心秋月白(4)故國不堪回首月明中(5)珠簾暮卷西山雨五、現(xiàn)代文閱讀:文學類文本(23分)閱讀下面的文字,完成1114題。祖母是一片不知愁的落葉朱成玉立秋了,眼前的一切就都變成了夏天的遺骸。它們齊刷刷地排列在你的視野里,令你無力躲閃。葉子落了,曾經(jīng)的青春不復(fù)存在,流行歌曲里照舊揮霍著用之不竭的情感,但任憑沙啞的歌喉怎
15、樣聲嘶力竭地挽留,青春都不再回頭,你能做的,只有默默地清掃這滿地狼藉。也有不知愁的葉兒們,它們調(diào)皮地打著旋兒,姿態(tài)優(yōu)雅,把生命中的大去當成一次愜意的旅行。懷念祖母,是從一片葉子開始的,秋天的葉子。葉子上錯綜復(fù)雜的脈絡(luò),像極了祖母的皺紋,但祖母并不悲傷,祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃,陽光喜歡在那里安營扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皺紋像是在跳舞。在我的記憶里,祖母總是拿著掃把,試圖把所有的哀怨清掃干凈,只留給我們無憂無慮的鳥鳴。祖母在那些落葉里不停地翻撿,把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉,這個習慣終生未曾改變。這個習慣讓我感覺到,祖母永遠不會衰老下去。我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書,
16、她的書里總是夾著各種各樣的落葉,仿佛是她為自己的青春留下的標記。每一段青春,都是一片葉子,那些青春的遺骸,無法言說的舊日時光,成了書簽,丈量著一本書的里程,時刻提醒著你,哪些句子需要再一次的愛撫,哪些情節(jié)需要重溫。我從來沒有見過自己的祖父,父親告訴我,祖父和祖母結(jié)婚一年后就去從軍了,再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重,然而卻沒有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習慣在那些葉子上面寫字,一句半句的,大多都是哀婉的宋詞。我想那是祖母用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時候,我就會看到祖母去祖父的墳前,把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭,景象燦爛而華麗。這么多年,我沒有見過祖母掉過一滴眼淚,但我知
17、道,她的心就像是蓄了雨的云,輕輕地擠一下,就會淚雨滂沱,只是別人無法看見。祖母的眼淚,只居住在她自己的云里。不管天氣的好壞,祖母總是會大聲爽朗地笑,祖母的苦難像一座山,把她的脊背壓彎,卻壓不彎她熱愛生活的心。在那些葉子上寫字的時候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子,就如同被裝上了靈魂,重新活了過來。我想只有祖母懂得那些落葉,也只有那些落葉懂得祖母,她們惺惺相惜,彼此噓寒問暖。懷念祖母,是從一片葉子開始的,替那些果實遮過蔭涼,從枝頭跌落,背井離鄉(xiāng)的葉子。祖母在秋天的離世毫無任何征兆,只是那一天刮了很大的風,院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實,也只有風能讓葉子
18、喘息或者感嘆,在葉子的生命中,風往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色,所以葉子的心思只和風說,它只和風竊竊私語。落葉也有遺言嗎?在離開枝頭的剎那,它和風都說了什么?誰聽過它們交代的后事?那些齊刷刷掉落的葉子們,是去陪祖母了嗎?我想,如果祖母是落葉,那么風一定是祖父。他們之間,有那么多纏繞不清的愛意。我的祖母,一片寫滿詩句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命中的大去當作一場旅行。落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不論你走得多輕,都會在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫,哪怕再多的苦難,她都只是去和風竊竊私語。我似乎聽到了落葉在說:等我,來赴一個燦爛的約會。在此之前,請好好生活,各
19、自珍重!11.作者為何會把祖母比喻成“一片不知愁的落葉”?(5分)答:答案:祖母臉上的皺紋像極了葉子上錯綜復(fù)雜的脈絡(luò),祖母喜歡收藏落葉;祖母習慣在葉子上面寫些詩句寄托對祖父的思念;面對生活中的苦難,祖母像從不驚叫的落葉默默承受;祖母在秋天像一片落葉優(yōu)雅地離開人世。12.文章的第一段有何作用?(6分)答:答案:形象地寫出立秋了,葉子落了,有些人在挽留青春的情景,為下文寫一些不知愁的葉子和像一片不知愁的落葉的祖母做鋪墊(反襯),奠定了全文的感情基調(diào)。13.賞析“我的祖母,一片寫滿詩句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命中的大去當作一場旅行”這句話。(6分)答:答案:運用了比喻和避諱(諱飾)的手法,形象
20、地寫出了祖母感情豐富、樂觀向上的性格,她把自己的離世當做一次旅行。是對祖母一生的總結(jié),語言感情充沛,富有表現(xiàn)力,照應(yīng)了題目和上文,深化了文章的主旨。14.結(jié)合本文和你的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾“我似乎聽到了落葉在說:等我,來赴一個燦爛的約會。在此之前,請好好生活,各自珍重!”這句話的理解。(6分)答:答案:示例:面對苦難,祖母默默承受,完成了她的燦爛的人生;我們在生活中也會遇到這樣那樣的坎坷,我們要不畏困難,樂觀面對,積極尋找解脫的辦法,才能成就無悔的人生,才會擁有一個無比燦爛的人生。(要結(jié)合文本,并扣住面對生活中的坎坷如何去做來答)六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(15分)(2010·
21、江蘇省啟東模擬)閱讀下面的文字,回答1517題。保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)王 澍回顧近二十多年來的歷史,在相當長時間里,我們在城市建設(shè)方面流于簡單地向西方學習,建設(shè)高樓大廈。現(xiàn)在看起來城市的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)各地情況采取不同思路。有悠久文明歷史的西歐,根本不是當年我們從電視圖像上看到的那種高樓林立的“現(xiàn)代化”。但是,發(fā)現(xiàn)這一點時已經(jīng)有點晚了。現(xiàn)在我國不少城市都是“嶄新”的,大部分都只有二三十年的歷史,別說和歐洲比,就是和“沒有歷史”的美國比也要短得多。這種現(xiàn)象和中國近代以來長期處于落后形成的追趕心態(tài)有關(guān)。很多人希望城市從外觀上都向發(fā)達國家靠近。很多舊城拆遷中,地方?jīng)Q策層都認為“太落后了”、“太破舊了”,非拆
22、不可。實際上,中國有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)。和西方不同,中國從唐朝開始就出現(xiàn)很多城市。由于社會具有成熟的宗族禮法格局,到明代形成了建筑無城鄉(xiāng)差別的城市。在皖南的山區(qū)里,現(xiàn)在可以看到遺存下來的非常成熟、優(yōu)美、先進的古代建筑。把蘇州切一塊放到皖南山區(qū)的農(nóng)村,或是把皖南農(nóng)村的一部分放大挪到蘇州,幾乎是一樣的。從秦漢時人們開始用夯土技術(shù)造房子,在杭州這座南方富庶大城,至今可以看到那么多的“土房子”,顯示出秦漢建筑脈絡(luò)的延續(xù),是很重要的“城市記憶”??雌饋硗恋玫粼暮煌良夹g(shù)其實是高度理性的產(chǎn)物。“百年的磚千年的土”。中國古代造房子,很注重穩(wěn)固和長久。中國本土的建筑傳統(tǒng)是一個循環(huán)營造的體系,有很多奇妙的細節(jié)
23、,為現(xiàn)代建筑技術(shù)所不及。如傳統(tǒng)的中國建筑方式是沒有下水道的,主要用地滲技術(shù),從地表大范圍地向地下滲透排水,效果很好。而現(xiàn)在的下水道技術(shù),只要有一個地方堵了,其他地方就都要積水。很多拋棄傳統(tǒng)簡單采用西方技術(shù)的建筑方式都是這樣,花了大價錢,卻制造出新的問題。舉這些例子并不是簡單地提倡復(fù)古,而是想說明,中國傳統(tǒng)建筑文化存在的很多“閃光點”,但是目前處于不被人重視的境地。在過去相當長的時間內(nèi),中國傳統(tǒng)的營造體系受到破壞,除了在最不講究建筑文化的地方農(nóng)村里尚有遺存,在城市中大都已經(jīng)中斷了。城市之魅力,不是來自于大樓有多高,馬路有多寬,而是來自于文化的獨特性。競爭力就來自于創(chuàng)造這種有差異性的文化的能力。在
24、很多城市,一些街道原本擁有歷史上不同時代的各種痕跡,都有其獨特的城市記憶,層次分明,形成歷史線索的會合,不應(yīng)該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋”更新。尤其不能簡單地用“有沒有住過名人”、“有沒有發(fā)生過著名事件”作拆除與否的依據(jù)。前幾年發(fā)生的拆除中國美術(shù)館后一個四合院的事件,當時的說法就是“不是文物,也不是名人故居,也不是著名歷史事件的發(fā)生地”。這種思路左右了我們城市保護工作很長一段時期。很多人沒有認識到,中國建筑文明并不是個別名人和歷史事件構(gòu)成的,普遍意義上的大眾生活才構(gòu)成文化的根基,很多路邊的小東西都是重要的歷史文化痕跡;但是人們都把它們忽略了。中國要變成有文化魅力的創(chuàng)新型國家,需要的動力就包
25、括歷史文化的記憶,這是產(chǎn)生自主創(chuàng)新靈感的土壤。而城市的文化價值不是簡單的“先進”、“落后”之比較,而應(yīng)該是“文化之差異”,從這個角度講,面對越來越迅猛的城市化熱潮,保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng),已經(jīng)到了無論怎么說都不為過的地步了。選自新華文摘2007年第15期,有刪改)15.根據(jù)文意,以下說法正確的一項是(3分)( )A.近二十多年來,我們在城市建設(shè)方面喜歡簡單地向西方學習,失去了本應(yīng)有的自我個性。B.現(xiàn)在我國不少城市都是“嶄新”,這主要是由于地方?jīng)Q策層有著盲目追趕的心態(tài)。C.由于社會具有成熟的宗族禮法格局,中國從唐朝就形成了建筑無城鄉(xiāng)差別的城市。D.中國本土的建筑傳統(tǒng)是一個循環(huán)營造的體系,很大程度上超
26、越現(xiàn)代建筑技術(shù)。答案:A B.項考查對信息的篩選整合能力。其犯了夸大事實的毛病,很多城市都是“嶄新”的原因是多方面的;很多人都有追趕的心態(tài),不單地方?jīng)Q策層。C.項考對句子的理解,也是考信息篩選。其犯了張冠李戴的毛病,應(yīng)是從“明朝”開始形成了建筑無城鄉(xiāng)差別的城市。D.考對句子的理解。其犯了夸大事實的毛病。原句中只是說“有很多奇妙的細節(jié),為現(xiàn)代建筑技術(shù)所不及。” 16.中國傳統(tǒng)建筑同西方對比,有哪些閃光點?(6分)答:答案:(1)建筑無城鄉(xiāng)差別 (2)造房子很注重穩(wěn)固和長久。(3)是一個循環(huán)營造的科學體系。(每點2分)17.結(jié)合全文,你認為我們該如何保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)?(6分)答:答案:(1)摒棄
27、一味求新,追趕發(fā)達國家的心態(tài)。(2)舊城改造時,拆遷與否以其歷史文化價值作為依據(jù)。(3)城市的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)各地情況采取不同思路,體現(xiàn)文化的差異性,弘揚中國傳統(tǒng)的建筑文化。(注意答案的組織順序及角度。本題考查對作者觀點的概括能力,也涉及行文思路的把握,還有探究能力。參考答案要點三應(yīng)是本文最主要的觀點,中心觀點。而要點一和二主要是針對現(xiàn)實存在的突出問題而提出的觀點。)(每點2分,順序有誤扣1分)七、作文(70分)18.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有一天,農(nóng)人到田里種豆子,小猴子也學人抓一把豆子要種在田里??墒撬恍⌒牡袅艘活w豆子,就把手里的一把豆子丟了,去找那顆掉了的豆子。它沒有找到丟掉的豆子,
28、可是回來的時候,發(fā)現(xiàn)別的豆子也被鳥雀吃光了。請體味這個小故事所闡發(fā)的哲理,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,不得脫離材料內(nèi)容及含意。【寫作提示】猴子失去了手中的所有豆子,首先是由于猴子顧此失彼,其次是由于鳥雀的乘機偷食,再次是由于猴子不懂得“抓大放小”。所以,寫作本文可以從以下角度立意:顧此不可失彼;不可因小失大;當自己失誤的時候更應(yīng)加倍小心防止別人乘虛而入。【佳作展臺】學會放棄放棄與獲得其實是一對孿生姐妹。因為凡事都有兩面性,就像偶然和必然,歡樂與悲傷,擁有與失去,看似互相對立,互相矛盾,實則互相關(guān)聯(lián)。 且看世間萬物的放棄與獲得吧。曇花一現(xiàn)放棄了白天的絢爛,卻帶來了黑
29、暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了生命,卻帶來了春的希望;青蛙冬眠放棄了冰雪中的榮耀,卻得到了新的活力!天空在擁有太陽的輝煌時放棄了漫天的星光,梨樹在擁有果實時放棄了潔白的花朵,雨水在滴入河流時放棄了晶瑩的露珠。 大自然如此,人生亦然。陶淵明歸隱田園,放棄的是世俗骯臟的官場,得到的是悠閑的生活與返璞歸真的思想境界;屈原在縱身躍入汨羅江的一剎那,放棄了生命,得到的是純潔的靈魂;魯迅面對舊中國的現(xiàn)實毅然放棄了學醫(yī),成了文學界的泰山北斗,用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅;蘇武面對威逼利誘,堅決地放棄了敵方的高官厚祿,成了階下囚,卻以堅貞的節(jié)氣成就了千古佳話;南丁格爾面對簡陋的醫(yī)療條件勇敢地放棄了富裕的家庭,
30、做了一名護士,卻激勵了一代代的白衣天使。 可見,擁有和放棄真是一對“冤親家”。因為擁有的時候我們也許正在失去,放棄的時候,也許又在重新獲得。其實生命本身就是在擁有和放棄中升華與循環(huán)的。 人生猶如登山,如果一味急切地想著到達峰頂才是成功,那么就得放棄欣賞山腰的景色。因此,在人生這條崎嶇坎坷的路上,要學會放棄。在自己力不從心的時候?qū)W會放棄。成功不僅僅是到達山頂,路邊的景色同樣美麗,同樣精彩。我們要學會在放棄時欣賞另一種人生美。 學會放棄并不意味著無原則、無條件地退縮。世上因有了愉快的追求而多姿。在該放棄時放棄,該堅持時堅持。一味地退縮與妥協(xié)不是真正的放棄,而是懦弱的表現(xiàn)。學會放棄意味著懂得擁有,懂
31、得自己的真正實力。 學會放棄意味著從自己不擅長的方面退下來而集中精力投入自己擅長的方面。有取有舍方能適應(yīng)成功的人生。在人生的航程中,學會放棄像一座燈塔,指引你走出迷霧,駛向成功;學會放棄像一顆啟明星,引導(dǎo)你走出人生荒漠,邁向綠洲! 人生有太多的誘惑,不懂得放棄,只能在誘惑的旋渦中傷神。人生有太多的欲望,不懂得放棄,就會在人生的道路上迷失方向。人生有太多的無奈,不懂得放棄,就只能與憂愁相伴。但愿我們都能學會放棄,學會選擇我們的生活。【點評】作者通過嚴密的語言,生動的事例,層層深入的論證有力地揭示了“人生有太多的無奈,不懂得放棄,就只能與憂愁相伴”這一命題。第卷(附加題)一、(2010·
32、南通市通州區(qū)訓(xùn)練)閱讀材料,完成1920題。(10分)方望溪刪改八家文,屈悔翁改杜詩,人以為妄。余以為,八家與少陵復(fù)生必有低首俯心而遵其改者必有反復(fù)辯論而不遵其改者要之擇摘于字句間雖六經(jīng)頗有可議處固無勞二公之舍其田而耘人之田也。(選自袁枚隨園詩話)19.用斜線()給下面的文言文斷句(限6處)。(6分)八 家 與 少 陵 復(fù) 生 必 有 低 首 俯 心 而 遵 其 改 者 必 有 反 復(fù) 辯 論 而 不 遵 其 改 者 要 之 擇 摘 于 字 句 間 雖 六 經(jīng) 頗 有 可 議 處 固 無 勞 二 公 之 舍 其 田 而 耘 人 之 田 也。答案:(6分)八家與少陵復(fù)生必有低首俯心而遵其改者必有
33、反復(fù)辯論而不遵其改者要之擇摘于字句間雖六經(jīng)頗有可議處固無勞二公之舍其田而耘人之田也。20.簡答題(4分)(1)“少陵”是指唐朝著名詩人,“八家”指的是唐代的韓愈、柳宗元,宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和。(2分)(2)文中“舍其田而耘人之田”喻指什么?(2分)答案:(4分)杜甫 曾鞏不去創(chuàng)作、修改自己的作品,卻去刪改別人的作品。二、(2010·南通市通州區(qū)訓(xùn)練)名著閱讀題(15分)21.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是(5分)( )A.“青梅煮酒”是三國演義中一個堪稱經(jīng)典的情節(jié)。在飲酒談天這貌似舒緩的氣氛中,曹操、劉備兩位當世豪杰展開了一場驚心動魄的心理較量。B.邊城圍繞翠
34、翠的愛情故事這一中心安排了明暗兩條線索:明線是翠翠與儺送兄弟的愛情糾葛,暗線是翠翠父母的愛情悲劇。C.吶喊是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說的結(jié)集,當時正值“五四”革命精神高揚時期。作者創(chuàng)作小說意在描寫“病態(tài)社會的不幸的人們”,“揭出病苦,引起療救的注意”,并為新文化運動“吶喊”助威。D.紅樓夢中寫王熙鳳出場時“未見其人,先聞其聲”,與其他人的出場形成對比,只是為了顯現(xiàn)她鮮明的個性、張揚的風格。E雷雨中象征性意象的運用獨具匠心:有通過作品命名的方式呈現(xiàn)的,也有通過場景、道具的方式呈現(xiàn)的,還有通過人物行為、性格方式呈現(xiàn)的。答案:(5分)BD B項“暗線是翠翠父母的愛情悲劇”有誤,暗線應(yīng)為
35、“王團總想要儺送做他的女婿”;D項“只是”有誤,還有突顯她的身份、地位。22.簡述三國演義中體現(xiàn)關(guān)羽“忠義”、“英勇”的故事各一個。(5分)忠義故事:英勇故事:答案:(5分)“忠義”:(3分)赤壁兵敗,曹操狼狽逃往華容道,只聽一聲炮響,關(guān)羽提刀截住去路,曹軍個個丟魂喪膽。曹操上前求情,關(guān)羽是個義重如山的人,想起曾受曹操恩惠,又見曹軍個個皆欲流淚的樣子,心腸一軟,放他們過去了。而自己則頂著軍令狀去向孔明請罪?!坝⒂隆保海ㄈ蓳衿湟唬?分)例1:溫酒斬華雄:董卓當權(quán),把持朝政。十八路諸侯興兵聲討。交戰(zhàn)中,先后有四位各諸侯中的悍將被董卓的部將華雄斬殺。此時,關(guān)羽自告奮勇,愿與華雄交鋒。袁紹嫌他地位
36、低微,稱其“安敢亂言”,喝令將其打出。曹操上前阻止,關(guān)羽才有了出戰(zhàn)的機會。曹操端了杯熱酒為關(guān)羽壯行,而關(guān)羽愿先去斬華雄,回來再喝酒。果然在溫酒未涼之際提來了華雄首級,令眾諸侯驚訝不已。例2:過五關(guān)斬六將:關(guān)羽與劉備失散,暫居曹營。曹操欲收服關(guān)羽,熱情款待,賜美女、金銀、官職。后來關(guān)羽掛印封金,只收下赤兔馬護送兩位嫂子千里投奔劉備。在五個關(guān)口受到阻攔,關(guān)羽斬殺六將最終完成使命。例3:單刀赴會:東吳屢次討要荊州未果。遂采用魯肅之計,設(shè)下鴻門宴,埋伏好刀斧手邀關(guān)羽來吳國赴宴。關(guān)羽輕駕小舟、單刀赴會,只帶領(lǐng)十幾個隨從人員。席間關(guān)羽借與魯子敬多年未見敘舊為由,拉著魯肅不放手,互相敬酒 。實則以魯肅為人質(zhì)。埋伏刀斧手見魯肅被困,不敢輕易下手。關(guān)羽因此安全脫身。23.“金陵十二釵”是曹雪芹在紅樓夢中塑造的一系列女子形象,請寫出其中的5個。(5分)答案:(5分)寫出“王熙鳳、林黛玉、薛寶釵、史湘云、元春、迎春、惜春、探春、李紈、秦可卿、妙玉、巧姐”中的任意五個即可。三、(
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