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1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第 i 頁(yè)共 io 頁(yè)教師全員培訓(xùn)心得篇一:20XX20XX 年中學(xué)教師全員培訓(xùn)心得體會(huì) (鐘英妹)20XX20XX 年中學(xué)教師全員培訓(xùn)心得體會(huì)美良中學(xué)鐘英妹20XX20XX 年 4 4 月 1212 日,我有幸參加了我縣主辦的教師培訓(xùn) 班。此次培訓(xùn)針對(duì)我們教師在教學(xué)水平和管理學(xué)生中普遍存 在的問(wèn)題和不足,組織了專題講座。三位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富, 這次所講授的內(nèi)容可以說(shuō)是他們從教多年的心血結(jié)晶,這些 寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們這些普通教師在教學(xué)中的疑難困惑有了茅 塞頓開。在此向組織此次活動(dòng)的培訓(xùn)基地和三位老師表示最 真摯的謝意,同時(shí)談一下自己在此次活動(dòng)中的感受。一、作好教學(xué)工
2、作首先要具備良好的師德?!坝械聼o(wú)才要誤事,有才無(wú)德要壞事”可以說(shuō)明師德的 重要性。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛(ài)教學(xué)工作, 要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的偉大和重要。同時(shí)政府和社會(huì)對(duì)教 師這個(gè)職業(yè)也給予了極大的尊敬和認(rèn)可,教師這個(gè)行業(yè)“傳 道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感,這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個(gè)行業(yè)中。 具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表 現(xiàn)在對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研,具有高尚的道德情操,對(duì)待學(xué)生生 活上要關(guān)心,學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求,要作到“嚴(yán)而不畏,敬而 不遠(yuǎn)”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時(shí)刻努力提高自己的業(yè) 務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。二、作好教學(xué)工作還需要從以下幾個(gè)方面提高自己的教 學(xué)基本功。1.1.、認(rèn)真作
3、好課前的準(zhǔn)備工作:首先第一步要寫好教案,這里面要注意要對(duì)教學(xué)對(duì)象定 位,是給什么樣的人講課,不同的授課對(duì)象要有不同的層次 和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材,寫教案時(shí)要備有多種教 材,教案不是教材的翻版,每一個(gè)英語(yǔ)單詞的要點(diǎn)和英語(yǔ)語(yǔ) 法要從多種教參中選擇適合學(xué)生的教法,研究利用何種講法 學(xué)生更明白,理解得更透徹。教案不能多年一貫制,要認(rèn)識(shí) 到即使是講同一門課,每次重復(fù)對(duì)教師來(lái)說(shuō)都是專業(yè)知識(shí)、 學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),力求每次教學(xué)對(duì)知識(shí)要有更深入的認(rèn)識(shí),內(nèi) 容上則應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿,以這樣的態(tài)度寫好每 一次的教案都是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和提高,不僅是 對(duì)教學(xué)工作對(duì)于科研工作也是非常有好處的。其次,
4、在寫好教案的同時(shí),每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備,比如對(duì)第二 天要講的內(nèi)容,要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排,列出提綱。對(duì)于青 年教師來(lái)說(shuō),因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е聦?duì)教學(xué)的控制能力不強(qiáng),第 2 頁(yè)共 10 頁(yè)第3頁(yè)共 10 頁(yè)因此最好能夠在每次課前,自己試講一下。再次,要重視輔 導(dǎo)和答疑工作,在上一門課之前有條件的話最好能給老教師 先擔(dān)任一兩次輔導(dǎo)工作,這樣可以把本門課的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng) 的復(fù)習(xí)同時(shí)可以吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不要因?yàn)閷W(xué)生在答疑時(shí)可能會(huì)提出一些 稀奇古怪的問(wèn)題,就對(duì)答疑充滿畏懼感,世界上沒(méi)有一個(gè)人 是無(wú)所不知的,一時(shí)回答不出學(xué)生的問(wèn)題沒(méi)有什么可恥的, 這反倒可以促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的查遺補(bǔ)缺和深化理解,甚至
5、有 可能幫助你在該領(lǐng)域做出創(chuàng)新。2.2.、講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)。講臺(tái)如舞臺(tái), 做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演 之前背熟吃透了劇本中的臺(tái)詞,但能否取得較好的舞臺(tái)效果, 還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮,教師講課如同演 員表演一樣,講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了 教學(xué)效果。首先,要給學(xué)生以良好的第一印象,要求教師有 良好的教風(fēng),作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度, 不能遲到早退更不能曠課,教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生 儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次,教師可能并不是天才的表演家,但應(yīng)該是專業(yè)知 識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分地 證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引
6、人,不僅在于功底深, 知識(shí)扎實(shí),更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力,具有很高 的說(shuō)話藝術(shù)。當(dāng)然對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),在說(shuō)話藝術(shù)上可能還 達(dá)不到老教師的高度對(duì)此也不要泄氣,我們應(yīng)該在今后的教 學(xué)過(guò)程中,以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說(shuō)話不僅要求做到 條理分明,生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確,而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密, 同時(shí)在聲音上則盡可能抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,生動(dòng)活潑。再次, 板書就像舞臺(tái)的布景, 是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字,第4頁(yè)共 10 頁(yè)整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美好 的印象,更有利于吸引學(xué)生的注意力。上面的標(biāo)準(zhǔn)雖然我們 青年教師大多還達(dá)不到,但它應(yīng)該是我們努力的方向。最后,其他一些需要注意的地方。講
7、課時(shí)要脫稿,不要 有口頭語(yǔ),內(nèi)容要有邏輯性,最好能在開始時(shí)簡(jiǎn)單回顧上次 課的內(nèi)容,并順勢(shì)引出本次課的內(nèi)容,在本次課結(jié)束前對(duì)當(dāng) 堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),為了取得更好的教學(xué)效果,還要注意多 和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。三、在學(xué)生管理工作方面的幾點(diǎn)體會(huì):學(xué)生大多住校,離開父母的管教,孩子的行為會(huì)有些散 漫。所以我也一直在觀察所有學(xué)生的動(dòng)向,一發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁 的地方我就及時(shí)處理,把危險(xiǎn)和不健康的心態(tài)扼殺在搖籃里( 在我?guī)О嗟亩潭處讉€(gè)月當(dāng)中,我深知“沒(méi)規(guī)矩不能成方圓” 的道理,但同時(shí)我也真正的做到了“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、 嚴(yán)而有恒”。這十二個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的座右銘,我也一直 堅(jiān)持這樣做。對(duì)學(xué)生就是要有一種“嚴(yán)格要求、善始善
8、終、不怕反復(fù)、堅(jiān)持到底”的精神。只有這樣, 工作才能做的到位,事情才能處理的及時(shí)和妥當(dāng),學(xué)生才會(huì) 積極地配合??偟恼f(shuō)來(lái), 這次培訓(xùn)活動(dòng)如雪中送炭, 幫我解答了好多 教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的困惑,也獲得了許多非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 我現(xiàn)在正在迫不及待的要把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。 同時(shí),幾位老師在學(xué)生管理方面的講解使經(jīng)驗(yàn)不足的我找到 了航標(biāo)和今后努力的方向。再次感謝組織此次活動(dòng)的教務(wù)處 各位老師和以上五位老師的講解。20XX20XX 年 4 4 月 2020 日篇二:教師全員培訓(xùn)心得體會(huì)教師全員培訓(xùn)心得體會(huì)第5頁(yè)共 10 頁(yè)教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。 教師作為人類靈魂的 工程師, 不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師 表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育 學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué) 生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德 治教,以德育人,才
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