1、1政史教研組工作總結(jié)政史教研組工作總結(jié)魏艷香本學期，我教研組堅持以提高課堂教學效率和各科教學 質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的 觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風投入到教學中去。經(jīng) 過全組教師的共同努力，順利完成了學校交給的各項任務(wù)， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、認真開展教育教學理論的學習，進一步轉(zhuǎn)變教育思 想和教學觀念。本學期，我組堅持集中學習和個人學習相結(jié)合，認真學 習了新課程理論及本學科課程標準 、新編教材，開展了 “不可忽視的課前準備，教育需要嚴格，放大教學語言的教 育功能， 減負增效面臨的困難與對策” 等內(nèi)容的學習與討論， 借機碰撞大家的思想，提升大家的教育智慧，更新觀念，使

2、 新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念，滲透性地應(yīng)用于 整個教學過程。二、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。本學期， 我們以學科為單位， 多次學習了新的課程標準，研究新教材，認真落實教導(dǎo)處加強教學常規(guī)管理的工作要 求，著重2抓好備課和上課兩環(huán)節(jié)。1、 加強集體備課，充分發(fā)揮團隊精神，強化教學資源 共享和教學研討。在開展集體備課之前，首先是由各位老師初備，然后集 體交流，大家各抒已見，把自已對本課的備課思路、組織編 排、重點難點、目標設(shè)置、教法學法等方面的理解一一說出 來，然后對本課中的疑難問題再進行共同研討，最后由中心 發(fā)言人把大家的意見和建議集中起來，歸納整理形成集體備 課的教案。利用集體

3、備課時間進行資料互補，資源共享，質(zhì) 量分析，單元把關(guān)。注重分工合作，資源共享。同年級同教 案老師做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一學案、統(tǒng)一練習等。2、 很抓課堂效益，向45分鐘要質(zhì)量。 課堂是教育教學的主要陣地。我們主要通過抓課前預(yù) 習、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教 師的主導(dǎo)作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂 氣氛，使課堂教學更具實效性。 還利用學校多媒體教學設(shè)備， 積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。課堂上還十分注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意。發(fā)現(xiàn)有 不認真聽課或搞小動作的學生，能及時提醒，引起他們的注 意

4、，以肯定鼓勵的評價培養(yǎng)學生的自信心，以多種形式的認 知贊同滿足學生的成3就感。3、積極參加校內(nèi)校外的聽課評課活動和交流研討活動。 根據(jù)學校要求，我組每位教師都精心準備了一堂公開 課，平時全組老師也堅持相互聽課、評課。評課時既指明上 課中的優(yōu)點，又指出了課堂教學中的不足，讓每位開課教師 都能從開課中得到啟迪。不僅如此，我們還加強了與兄弟學 校的校際交流。這些活動的開展，促進了每位教師業(yè)務(wù)能力 的提高，大大提高了課堂教學效益。4、作業(yè)布置少而精，練習的選擇著眼點放在鞏固基礎(chǔ) 知識及能力培養(yǎng)上， 不搞題海戰(zhàn)術(shù)， 確實減輕學生課業(yè)負擔 并及時批改，及時反饋作業(yè)信息，有針對性地改進教學。三、積極參加校內(nèi)各項競賽。本學期，本組教師積極參加各項活動，并取得了優(yōu)異的 成績：汪激老師獲得說課比賽市三等獎李蓉枝老師獲得心理漫畫指導(dǎo)一等獎和三等獎各一名洪英刻、魏艷香、施金閘獲得校學生論文評選指導(dǎo)一等 獎汪激老師獲得校學生論文評選二等獎四、配合學校教導(dǎo)處搞好常規(guī)檢查工作。按照學校教導(dǎo)處工作要求，對本組教師的備課本、聽課 本定期進行了認真督查。對于學校統(tǒng)一組織的期中、期末考