1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上0 一四班安徒生童話讀書交流會教材：（一）走近安徒生    主持人： 親愛的同學(xué)們，又到了我們的讀書時間了，最近，我們一同品讀了安徒生童話，今天，就讓我們走近有趣的安徒生童話王國去分享我們讀書的樂趣吧！1主持人：安徒生童話是永恒的經(jīng)典。那安徒生爺爺大家對他了解嗎？（出示安徒生圖片提出問題）誰愿意來介紹介紹我們的安徒生爺爺呢？2.主持人：了不起的安徒生，他太棒了。同時也要感謝同學(xué)為我們帶來的精彩的介紹。（二）走進作品主持人:現(xiàn)在我們一起走進童話。大家有沒有勇氣參與挑戰(zhàn)呢？1.填空(出示)我最喜歡的安徒生童話故事是（  

2、 ），這個故事主要講（      ）。我最喜歡這個故事中的（     ），因為（         ）；或我最討厭這個故事中的（     ），因為（         ）；我讀了這個童話故事（      ），知道了（    

3、    ）。選擇其中一題說一說。2.看圖讀文猜故事名字。（圖片）文字（1）丑小鴨 （2）海的女兒（3）野天鵝主持人：剛才同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。但后面的的問題可是越來越難，不知大家敢不敢挑戰(zhàn)高難度。生：敢挑戰(zhàn)。主持人：好，我們進入下一個環(huán)節(jié)：聽故事猜名字。 3.聽故事猜名字。（指名學(xué)生讀故事片段，其他學(xué)生猜）（1）她走進臥房，把所有的被褥都搬開二十床鴨絨被。豌豆上的公主 （2）佳蓮每天辛勤地勞動重要。紅鞋（3）為了不弄臟新裙子，無論走到哪里踩過去。 踩著面包走的女孩主持人：在讀故事中，許多人物給我們留下了深刻的印象，請看視屏里有關(guān)人物，請大家來續(xù)說故事。請

4、看大屏幕：（1）皇帝的新裝（2）牧羊女和掃煙囪的小伙子4.我來問，你來答。（1）打火匣一文中，老巫婆說，金幣就藏在樹洞里，但是有（ 3只）大狗分別看守。（2）白雪皇后中（ 大烏鴉 ）非常同情格爾達的遭遇，將格爾達帶進了城，帶到了公主的寢室。（3）海的女兒中小公主（ 15歲 ）歲可以浮上海面。（4）小公主答應(yīng)了海巫婆的條件，用自己的（舌頭）換海巫婆的藥水。（5）一路上，農(nóng)夫用牛換了只羊，用羊換了只（ 鵝 ）。（6）小女孩第（ 2 ）次擦火柴，開刀了一桌豐盛的晚餐。（7）拇指姑娘在（ 核桃）做成的搖籃里。（8）豌豆公主中，老皇后放了（豌豆）在公主的床上。（9）各種花兒在跳舞，（百合花 ）是它們的鋼

5、琴師。（10）野天鵝中艾麗莎用（織披甲）救哥哥。（11）牧羊女最終和（掃煙囪的人 ）終成眷屬。（13）海的女兒中小人魚的樣子是（人身魚尾 ）。（14）海的女兒中的小公主最后化成了（ 泡沫 ）。（15）賣火柴的小女孩中，小女孩有沒有穿棉鞋？（ 沒有 ）5、主持人：在安徒生的筆下，有一位美麗的小女孩,在寒冷的大年夜里用冰冷的小手捧著火柴，赤腳走在大街上.她是誰？ 學(xué)生答：賣火柴的小女孩，師出示圖片。 主持人：我們再去看看她，再一次聽聽她的呼喚吧！（生配樂朗讀）(課件出示：小女孩又點燃了一根火柴，這根火柴比前幾根都要亮，把小女孩的周圍都照亮了，恍如白晝，在火光中，出現(xiàn)了奶奶慈祥的笑臉，小女孩非常激動，大喊道：“奶奶，您怎么現(xiàn)在才來看我呢？您不知道我在這里又冷又餓嗎？我好孤單！奶奶，您帶我走吧！我要跟您在一起。我知道，火柴一熄滅，您就會消失了。”) 主持人：同學(xué)們，聽了這一段，你仿佛看到了什么？聽到了什么？ 主持人：大家都被小女孩深深地打動了。安徒生的作品形象一次又一次觸動著我們，那么在他的童話中，你還喜歡誰，佩服誰呢？（出示：我喜歡向往、同情、佩服因為）7、主持人：我們走進了安徒生童話，探尋了童話王國的秘密，大家充滿了學(xué)習(xí)熱情，收獲了許多。接下來就有請大家為我們做交流展示，綻放自己的精彩吧！