1、第一課時 馮驥才馮驥才當代著名作家當代著名作家 勸君莫打枝頭鳥，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。子在巢中盼母歸。真好！朋友送我一對珍珠鳥。真好！朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里?；\子里還有一卷干成的籠子里?；\子里還有一卷干草，那是小鳥舒適而又溫暖的巢。草，那是小鳥舒適而又溫暖的巢。 開火車讀課文，邊讀邊開火車讀課文，邊讀邊聽，思考作者寫了珍珠鳥的聽，思考作者寫了珍珠鳥的那些內(nèi)容。那些內(nèi)容。 卷jun膠卷膠卷卷紙卷紙試卷試卷jun 垂垂 蔓蔓 蒙蒙 蓋蓋 雛雛 兒兒wn mng ch 撥b撥開撥開撥弄撥弄拔河拔河神氣十足神氣十足形容很得意的樣

2、子形容很得意的樣子不由自主不由自主由不得自己，控制不住自己由不得自己，控制不住自己索性索性干脆，直截了當。干脆，直截了當。su 賴li信賴信賴依賴依賴抵賴抵賴 馮驥才寫了珍珠鳥的馮驥才寫了珍珠鳥的哪些內(nèi)容呢？哪些內(nèi)容呢？ 第一部分（第一部分（ ）寫朋友送我一對珍珠鳥，寫朋友送我一對珍珠鳥，“我我”給它們安排了一個既溫暖又安全的住處。給它們安排了一個既溫暖又安全的住處。第二部分（第二部分（ ）寫雛鳥的外形特點以及與寫雛鳥的外形特點以及與“我我”親近的過程。親近的過程。第三部分（第三部分（ ）寫寫 “我我”從中悟出了從中悟出了信賴能創(chuàng)造出美好境界的道理。信賴能創(chuàng)造出美好境界的道理。12367 朋友

3、送朋友送“我我”一對珍珠鳥，一對珍珠鳥，“我我”精精心為它們做了一個巢。這對珍珠鳥生了一心為它們做了一個巢。這對珍珠鳥生了一只可愛的雛兒。這小家伙在跟只可愛的雛兒。這小家伙在跟“我我”相處相處后越來越膽大，跟后越來越膽大，跟“我我”越來越親密了。越來越親密了。由此，我悟出了一個道理：信賴，能創(chuàng)造由此，我悟出了一個道理：信賴，能創(chuàng)造出美好的境界。出美好的境界。 珍珠鳥珍珠鳥人教版新課標五年級語文上冊第人教版新課標五年級語文上冊第16課課劉金鏢劉金鏢西藏江達縣小學西藏江達縣小學 3、“我我”和珍珠鳥之間的信和珍珠鳥之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來的？賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來的？ 用“”在文中畫出“

4、我”為珍珠鳥作了哪些事？（即“我”的舉動） 用“”在文中畫出鳥兒的反應(yīng)？真好！朋友送我一對珍珠鳥。真好！朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里?；\子里還有一卷干草，那是小鳥子里?；\子里還有一卷干草，那是小鳥舒適而又溫暖的巢。舒適而又溫暖的巢。 我把它掛在窗前。一盆吊蘭的垂蔓我把它掛在窗前。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。叢林一樣安全。 這是一個（這是一個（ ）的巢。）的巢。舒適、溫暖、安全舒適、溫暖、安全 瞧，多么像它的母親：紅嘴紅瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是

5、后背還沒生腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的白點；它好肥，整個身出珍珠似的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。子好像一個蓬松的球兒。 瞧，多么像它的母親：紅瞧，多么像它的母親：紅嘴嘴紅紅腳腳，灰藍色的，灰藍色的毛毛，只是，只是后背后背還沒生還沒生出珍珠似的白點；它好肥，出珍珠似的白點；它好肥，整個身整個身子子好像一個蓬松的球兒。好像一個蓬松的球兒。它好肥，整個身子好像一個蓬它好肥，整個身子好像一個蓬松的球（松的球（兒兒）。）。 輕聲讀輕聲讀46自然段，自然段，想想作者是怎么跟鳥想想作者是怎么跟鳥兒相處的呢。兒相處的呢。請根據(jù)課文中的順序，給下列句子排序，想請根據(jù)課文中的順序，給下列

6、句子排序，想想從中你能發(fā)現(xiàn)什么？想從中你能發(fā)現(xiàn)什么？落到我的小桌上落到我的小桌上趴在我的肩上睡著了趴在我的肩上睡著了蹦到我的杯子上蹦到我的杯子上只在籠子四周活動只在籠子四周活動啄我正在寫字的筆尖啄我正在寫字的筆尖起先起先隨后隨后漸漸地漸漸地后來后來 默讀第四段，勾畫出描寫珍珠默讀第四段，勾畫出描寫珍珠鳥的動詞，找一個自己最喜歡的動鳥的動詞，找一個自己最喜歡的動詞，并說說自己喜歡的原因。詞，并說說自己喜歡的原因。 起先起先，這小家伙只在籠子四周活動，這小家伙只在籠子四周活動，隨后隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會上，一會兒神氣

7、十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地漸漸地它膽子大了，竟然落到我的小桌上。它膽子大了，竟然落到我的小桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。好地啄兩下我的手指。 起

8、先起先，這小家伙只在籠子四周活動，這小家伙只在籠子四周活動，隨后隨后就在屋里就在屋里飛來飛去飛來飛去，一會兒一會兒落落在在柜頂柜頂上，一會兒神氣十足地上，一會兒神氣十足地站站在書架上，一會在書架上，一會兒把燈繩兒把燈繩撞撞得來回晃動。得來回晃動。漸漸地漸漸地它膽子大了，竟然它膽子大了，竟然落落到我的小桌上。到我的小桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點點點挨近挨近，然后然后蹦到蹦到我的杯子上，我的杯子上，俯俯下頭下頭來來喝茶喝茶，再再偏過臉瞧瞧偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我的反應(yīng)。后來后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒嗒

9、嗒”啄啄著我正在寫字的筆尖。我用手著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地好地啄啄兩下我的手指。兩下我的手指。 有一天，我伏案寫作時，它居然落有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了，它睡得好熟哇！不停我的肩上睡著了，它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢呢！地咂嘴，大概在做夢呢！ “嗒嗒嗒嗒”啄啄著我正在寫字的筆尖著我正在寫字的筆尖 友好地友好地啄啄兩下我的手指兩下我的手指 趴在趴在我的肩上睡著

10、了我的肩上睡著了 有一天，我伏案寫作時，它居然落有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了，它睡得好熟哇！不停我的肩上睡著了，它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢呢！地咂嘴，大概在做夢呢！ 看著這可愛的小家伙，看著這可愛的小家伙，我不由自主的發(fā)出了一聲我不由自主的發(fā)出了一聲呼喚：呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？出美好的境界嗎？ 有一天，我伏案寫作時，它居然落有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了，它睡