版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 結(jié)合具體情景,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2. 經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3. 能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì),能自覺(jué)地與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。 3300 =200 8 =5007 =6003 =900160035001800復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?保護(hù)人類好朋友保護(hù)人類好朋友大天鵝大天鵝我們一組有20人,平均每人發(fā)了400份宣傳資料。我們二組有30人,平均每人發(fā)了210份宣傳資料。探索新知探索新知一組有20人,平均每人發(fā)了400份宣傳資料
2、。二組一共發(fā)了多少份宣傳資料?二組有30人,平均每人發(fā)了210份宣傳資料。一組一共發(fā)了多少份宣傳資料?探索新知探索新知一組一共發(fā)了多少份宣傳資料?400 20 = (份) 一組有20人,平均每人發(fā)了400份宣傳資料。探索新知探索新知40020=一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?(份)4002=80080010=80008000探索新知探索新知一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?400 20 =2個(gè)4000是8000。10個(gè)400是4000。又是一個(gè)4000。8000(份)探索新知探索新知一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?400 20 = 0088000(份)42=0000探索新知探索新知21030 = (份
3、)二組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?二組有30人,平均每人發(fā)了210份宣傳資料。探索新知探索新知21030 =二組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?2102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102102103=63063010=63006300(份)探索新知探索新知21030 =二組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210210
4、21021010=210021003=63006300(份)探索新知探索新知21030=二組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?636300 (份)=21 3 0 0 00典題精講典題精講333 = 33030 = 212 = 21020 =124 = 12040 =115 = 11050 = 999900554200484800425500你會(huì)算嗎?易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答50050 =2500計(jì)算。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤分析:55 =25,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大1000倍。因此50050=25000正確解答50050 =25000學(xué)以致用學(xué)以致用1.1、這是東方旅行社新推
5、出的雙休日旅游線路。(1)有40人報(bào)名參加龍口南山二日游,共交費(fèi)多少元?(2)有20人報(bào)名參加九仙山、五蓮山二日游,共交費(fèi)多少元?(3)5人結(jié)伴旅游,現(xiàn)有2000元,選擇哪條線路比較合適?(4)你還能提出什么問(wèn)題?40040=16000(元)60020=12000(元)第一條線路:4005=2000(元)正合適。第二條線路:6005=3000(元) 30002000 錢不夠。第三條線路:2005=1000(元) 10002000 錢有余。第一、三條線路都合適。學(xué)以致用學(xué)以致用 2.演講速度每分鐘大約140字。播音速度每分鐘大約220字。她演講了20分鐘,大約說(shuō)了多少字?一篇稿件大約有2500字
6、,10分鐘能播完嗎?14020 = 2800(字)22010 = 2200(字)2200 2500播不完。學(xué)以致用學(xué)以致用3.商品日平均銷售量110把200張210條200盒330盒(1)華泰商廈9月份賣出多少?gòu)埞獗P?20030=6000(張)(2)按照表中的銷售量,庫(kù)存的6000盒牙膏能滿足10月份的需求嗎?20031 = 6200(盒)(3)你還能提出什么問(wèn)題?華泰商廈部分商品9月份日平均銷量統(tǒng)計(jì)表不能。620060009月份賣出多少盒香皂?33030= 9900(盒)學(xué)以致用學(xué)以致用800 =70 = 630030 = 21000600 = 4200040 =90607056000360
7、004.填一填。900300 = 1800070070學(xué)以致用學(xué)以致用3030 = 30030 =4030 = 40030 =6020 = 60020 =5050 = 50050 =90090001200120001200120002500250005.計(jì)算。課堂小結(jié)課堂小結(jié)怎樣快速進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算?計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù),先算三位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)相乘,再算三位數(shù)與兩位數(shù)的十位數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加.“部編本”語(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫背景。 (一)教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。 (二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任,國(guó)家認(rèn)
8、同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。 (三)語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。 (四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念: (一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。 (二)接地氣,滿足一線需要,對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個(gè)延伸:往課外閱讀延伸,往語(yǔ)文生活延伸。 (三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。 (四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代性。 “部編本”語(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn): (一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語(yǔ)拼音的難度。 (二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制
9、,綜合性更強(qiáng)。 (三)重視語(yǔ)文核心素養(yǎng),重建語(yǔ)文知識(shí)體系。 (四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 (五)把課外閱讀納入教材體制。 (六)識(shí)字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。 (七)提高寫作教學(xué)的效果。 新教材注重了六個(gè)意識(shí)。 、國(guó)家意識(shí)。 、目標(biāo)意識(shí)。 、文體意識(shí),非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 、讀書意識(shí)。 、主體意識(shí)。 、科研意識(shí)。 小結(jié):好教,但教好不易。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年智能滾輪美容儀項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2026年漁船報(bào)廢拆解更新項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2026年香薰機(jī)項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2026年智能多香型混合系統(tǒng)項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2026年老年文化用品項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 教職工職稱評(píng)定制度
- 教師職稱評(píng)聘工作辦法制度
- 教學(xué)方法改革試點(diǎn)制度
- 技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目管理與質(zhì)量控制制度
- java飛機(jī)大戰(zhàn)課程設(shè)計(jì)UML圖
- 中班幼兒戶外游戲活動(dòng)實(shí)施現(xiàn)狀研究-以綿陽(yáng)市Y幼兒園為例
- 特色休閑農(nóng)場(chǎng)設(shè)計(jì)規(guī)劃方案
- 采購(gòu)部門月度匯報(bào)
- 新華書店管理辦法
- 檔案專業(yè)人員公司招聘筆試題庫(kù)及答案
- 工程竣工移交單(移交甲方、物業(yè))
- 來(lái)料檢驗(yàn)控制程序(含表格)
- 2025年鈦合金閥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 耙地合同協(xié)議書
- 分布式基站光伏電站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論