1、1.給下列加點的字注音。醞釀()胳膊()抖擻()應(yīng)和()支撐()搖曳()宛轉(zhuǎn)()傍晚()撫摸()嘹亮()2.根據(jù)拼音與漢字。春閱讀專項訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)訓(xùn)練2.綠的作者朱自清后隨祖父、父親定居揚州。(2) 贊美了春的(3) 與春景描寫的內(nèi)在聯(lián)系十四春知識積累wdizhu巒yinghe1. 欣欣然巢繁花嫩葉呼朋引伴黃暈蓑笠稀稀疏疏、靜默原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興,1927年寫的背影、荷塘月色都是燴炙人口的名篇一切都像剛睡醒的樣子，xinxinr印()太陽的臉紅起來了。鳥兒將chdo()安在f印hudnenye()當(dāng)中，高興起來了，hupmgymbm()地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛

2、轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。傍晚時候，上燈了，一點點huongym()的光，hmgtuo()片安靜平的夜。地里還有工作的農(nóng)民，披著suo()著，戴著1()。他們的房屋，xixishushu()的，在雨里jingmo()著。2. 填空。春的作者字。原籍浙江紹興，后隨祖父、父親定居_。1927年寫的、都是膾炙人口的名篇。根據(jù)課文內(nèi)容，可知此文的體裁是。全文圍繞一個“春”字展開，著力地描繪了()、()、()、()、()五幅圖畫，把一個花卉爭榮、生機(jī)勃勃、渾然完整的春天形象展現(xiàn)在我們的面前。描寫春花色彩鮮艷的排比句描寫春雨細(xì)密、閃爍的句子3. 課文中字里行間都滲透著作者對春天的喜愛之情。比較下邊句子中

3、加點的詞和括號中的詞，你覺得哪個用得好些，談?wù)勀愕目捶ā?1) 小草從土里鉆(長)出來。(2) 蜜蜂嗡嗡地鬧(叫)著。(3) 春風(fēng)像母親的手撫摸(吹)著你。4. 課文以三個比喻句結(jié)尾，請默寫出這三個比喻句，說說他們贊美了春的什么，并說說這樣的排列順序與文中的春景描寫有什么內(nèi)在聯(lián)系。(1) 三個比喻句A.2)春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖紅的像火；粉的像霞；白的像雪像牛毛，像花針，像細(xì)絲3. (1)“鉆”表明春草破土萌發(fā)的擠勁，顯示了不可壓抑的生命力；若用“長”只是一般的說明，不能表現(xiàn)出春草的活力。(2)“鬧”字不僅有嗡嗡的響聲，而且隱含了一片喧鬧沸騰的景象；“叫”只能表明喊叫，用在這里，感情色

4、彩不濃。(3)“撫摸”寫出了春風(fēng)的溫暖與柔情；“吹”則表達(dá)不出來。4.(1)略二、回答下題：1、有感情的朗讀課文，體會作者熱愛春天，憧憬未來的欣喜之情，并回答下列問題。作者按照盼春、繪春、頌春的順序描繪春天，在描繪中，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是、。運用比喻，突出了春天、的特征，抒發(fā)了作者的感情。2、精美文段賞析：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，。他們的房屋，稀稀疏疏的

5、，在雨里靜默著。(1) 在空白處填上課文的原句。(2) “斜織”一詞表現(xiàn)春雨的什么特點？(3) 文中寫了什么自然景物？各有什么特點？(4) 解釋下列詞語在句子中的意思：黃暈：烘托：靜默：(5) 下列語句從不同角度寫出了春雨特點，請用恰當(dāng)?shù)脑~語把春雨的特點概括出來,寫在括號內(nèi)：A、雨是最尋常的，一下就是三兩天。()B像牛毛，像花針，像細(xì)絲。()C人家屋項上全籠著一層薄煙。（6）在這段文字中，除雨外，作者還寫了人，有近有遠(yuǎn)，有靜有動，請概括都寫了有關(guān)人的什么場景？寫這些場景的作用是什么？（7）語段中與“稀稀疏疏”相對應(yīng)的詞語是。（8）從遠(yuǎn)、近角度看，這段文字對景物描寫的順序是（）A、由遠(yuǎn)及近，有動

6、有靜B由近及遠(yuǎn)，有動有靜C、由近及遠(yuǎn)，有靜有動（9）“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”使用了勺修辭手法，分別形容雨絲、。A、閃光B緊密C細(xì)長參考答案：1、春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖，迎春圖?！懊馈?、“力”、“新”，贊美春天、喜悅2、（1）略（2）表現(xiàn)了輕盈、細(xì)密的特點（3）寫了樹葉兒，特點是綠得發(fā)亮。寫了小草，特點是青得逼你的眼。（4）略（5）A、春雨之多；B、春雨之多、細(xì)、亮；C、春雨之輕（6）寫了燈光；撐著雨傘慢慢行走的人；工作的農(nóng)民；寫了房屋。作用是烘托春天雨夜的安寧、和平和生氣。（7）一點點（8）C（9）比喻、排比；BAC（一）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)

7、絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1用兩個字概括春雨的特點，體現(xiàn)這兩個字的句子分別是a，b。2. 寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，牛毛、花針、細(xì)絲的共同點都很細(xì)，但也有不同點，請你說說它們的不同點是什么？3. 雨中的自然景物，只寫植物，只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時用的詞不一樣，為什么？4. 細(xì)雨“密密地斜織著”，“斜織”用得好，為什么？5. “他們的房屋，稀稀疏

8、疏的，在雨里靜默著。”所用的修辭方法是。（二）唐代詩人杜甫寫的著名詩篇春夜喜雨：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”1.“好雨知時節(jié)”，用了什么修辭方法？為什么說是“好雨”？2“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，“隨風(fēng)”“潛入”寫出了春雨什么特點？“潤”字怎么用得好？3這首詩哪兒是想象？這想象表明了作者的什么心情？參考答案：二、（一）1多、細(xì)。a“雨是最尋常的，一下就是三兩天”。b“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”。2“牛毛”形容雨絲的緊密，“花針”形容雨絲閃光，“細(xì)絲”形容雨絲的細(xì)長。3.寫雨中的樹葉是怎樣的綠，雨中的小草是怎樣的青。因為樹葉是

9、一片一片的，沾了水，所以說“綠得發(fā)亮”；因為地上的草是大片大片的，沾了水，所以說“青得逼你的眼”。是從側(cè)面烘托春雨的可愛。4.因為上文已寫春風(fēng)，一個“斜”字，不說春風(fēng)，可是含蓄著春風(fēng)了?！翱棥弊峙c細(xì)絲的比喻又相照應(yīng)。5.擬人。（二）1.擬人。因為春天是萬物萌芽生長的季節(jié)，正需要下雨，雨就下起來了，所以說是好雨。2.“隨風(fēng)潛入”寫出了春雨是濛濛細(xì)雨、無聲無息的特點?！皾櫋弊直砻鞔河晔谷f物得到潤澤，發(fā)榮滋長起來。刻畫出了春雨的特點。3.這首詩的最后兩句是想象。這想象表明了作者因春雨及時而降的喜悅心情，同時也表明了杜甫對和平安定生活的美好憧憬。（三）語段點將“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。1. 解釋文中加粗的詞。 醞釀：。 呼朋引伴：。 賣弄：。 應(yīng)和：。2. 關(guān)于文中第句，下列說法正確的是（）A.從感覺上寫春風(fēng)的氣息。B.從嗅覺上寫春風(fēng)的花香。C從嗅覺上寫春風(fēng)的氣味。D.從視覺上寫春風(fēng)的草味兒。3. 第句中能跟“輕風(fēng)流水”