1、府谷縣第五小學二年級語文備課組工作計劃（20172018學年第一學期）集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標準的要求和教材特點，結(jié)合學生的實際情況，選擇最科學的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)教師資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校以往的經(jīng)驗，特制定以下集體備課計劃：一、指導思想堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以實施課程改革和提高教育質(zhì)量為核心，強化教學教研工作，關(guān)注學生的個體差異和發(fā)展的不同需求，使每個學生在語文學習中都能受益，讓每個學生都能在愉悅的氛圍

2、中積極、主動地參與各種語文教學活動，促進教師、學生的共同發(fā)展。充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智，凝聚語文教研的集體智慧，濃厚語文教研的氛圍。優(yōu)化備課組活動，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。二、備課組具體工作及措施：（一）抓實識字教學1 .在識字教學中，培養(yǎng)學生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性，通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式，恰當?shù)匾龑W生自主識字，讓學生自己尋求認字方法，使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。2 .在漢語拼音教學中，滲透趣味性，活化教學內(nèi)容。通過穿插游戲、編兒歌等形式，讓學生在動中學、趣中學。激發(fā)

3、學生學習的興趣，提高課堂教學的實效。3 .在識字、閱讀教學中，隨時掌控時機，為學生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。4 .努力抓好學生的學習常規(guī)，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣貫穿于整個語文教學的全過程積極組織學生參加各級各類的比賽和抽測。（二）加強理論學習，全面提高教師素養(yǎng)。1 .形成學習性備課組。保證每周組織教師集中學習。開展學習語文部編本新教材、新課標活動，幫助解讀新課標、新教材，領(lǐng)悟新課改精神實質(zhì)，讓教師們能及時廣泛地了解教育動態(tài)、教改情況，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，并把它用到自己日常的教育教學工作中，全面提高教育教學質(zhì)量。2 .做研究型教師。積極參與學校的研究課題，堅持帶著課題備課、上

4、課、評課。平時，勤于動筆，及時總結(jié)得失，撰寫反思性的教學后記、教學日記、教學隨筆、教學案例，突出質(zhì)量意識。3 .開展以課堂教學研究為重點，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。開展集體備課活動。在此基礎(chǔ)上，積極參加教導處組織的課例教研活動。4 .注重課堂教學。以課堂教學為主線，向四十分鐘要質(zhì)量。課堂是教學的主陣地，課堂教學改革離不開課堂教學的實踐。我們將把課堂教學與課題研究緊密結(jié)合,針對二年級學生的認知特點，在課堂上要善于培養(yǎng)二年級學生學習習慣，識字教學是本學期教研工作的重點、難點。在漢語拼音鞏固教學中，滲透趣味性，活化教學內(nèi)容。在識字教學中，培養(yǎng)學生的自主識字能力。突出學生的自主性，恰當?shù)匾?/p>

5、導學生自主識字。在識字教學中，隨時把握時機,為學生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。這樣才能促使學生有效地學習。5 .針對二年級的學生特點，開展豐富多彩的語文實踐活動。把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂，使學生在實踐活動中鞏固知識，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)。針對不同的學生，教師可以有不同的要求，這樣促使學困生也有學習興趣，從而提高學生的學習水平。利用組內(nèi)教研活動時間，組織大家共同學習好語文教材，領(lǐng)會編寫意圖，掌握體系結(jié)構(gòu)，明確教學目標，感受思想方法。（三）抓好習慣，促進學生更好的發(fā)展。針對二年級學生的身心特點，培養(yǎng)學生認真傾聽、學會合作、學會交流、能對自己和他人作出較適當?shù)脑u

6、價、發(fā)言有序響亮、活動操作有條有理、認真作業(yè)、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。加強課外閱讀積累。采用各種教學方法和手段，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，從而促進學生更好的發(fā)展?？傊覀兌昙壗M語文老師將發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勤勉扎實的優(yōu)良作風,為全面提高學生的語文素養(yǎng)，打造五小品牌而努力。2017.8.28附教學進度安排表二年級語文第一學期集體備課教學進度安排表2017年8月27日周次單元起止時間課序內(nèi)容課時備課時間主備人1一8.27-8.301小蝌蚪找媽媽4星期三四五節(jié)賀慧霞張敏2我是什么33植物媽媽后辦法128.31-9.23植物媽媽后辦法2星期三四五下楊惠昕朱志華口語交際1

7、語文園地一4快樂讀書吧13二9.3-9.913星期三四五節(jié)賀慧霞2樹之歌33拍手歌249.10-9.163拍手歌1星期三四五節(jié)張敏4田家四季歌3語文園地二45三9.17-9.234曹沖稱象3星期二四五節(jié)楊惠昕5紅馬的故事36封缶269.24-9.30國慶710.1-10.76封缶1星期三四五下朱志華7媽媽睡了4口語交際1語文元地三48四10.8-10.148占詩-首3星期三四五節(jié)朱志華9黃山奇石310日月潭2910.15-10.2110日月潭1星期三四五節(jié)楊惠昕11葡錮溝3.語文園地匹410五10.22-10.28中期復習4張敏中期測試41110.29-11.412坐井觀天3星期三四五節(jié)賀慧霞13寒號鳥3五14我要的是助產(chǎn)21211.5-11.1114我要的是葫蘆2星期三四五節(jié)1賀慧霞r口語交際1語文園地五413六11.12-11.1815大禹治水3星期三四五節(jié)張敏16朱彳惠的扁擔317難忘的潑水節(jié)21411.19-11.2517難忘的潑水節(jié)2星期三四五節(jié)1楊惠昕口語交際1語文園地六415七11.26-12.218占詩-首3星期三四五節(jié)朱志華19霧在哪里320雪孩子21612.3-12.920雪孩子2星期三四五節(jié)朱志華語文園地七421狐假虎威217八12.10-12.1621