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文檔簡介
1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載第一課:我們都是中國人A教學目標1 讓同學初步明白祖國是一個多民族的國家,是一個和諧、幸福的大家庭,從而激發(fā)同學愛祖國、愛人民的情感;2 借助拼音熟悉8 個生字,會寫其中的4 個字;3 指導朗讀課文,培育語感;教學重點借助拼音識字,朗讀課文,培育語感;教學課時1 課時;教學預備老師:預備音樂磁帶和能反映少數(shù)民族風情的多媒體課件,生字卡片;同學:收集各民族的圖片資料,明白相關(guān)學問;教學過程一、激趣引入1 小伴侶們今日坐的姿態(tài)真美麗,老師嘉獎你們一首歌曲,請小伴侶仔細聽歌曲里唱了什么;(播放歌曲大中國)2
2、提問: 歌曲里說我們都有一個家名字叫(同學補充: 名字叫“中國”) 在這個家里的人是(生:中國人)請把右手食指伸出來跟著老師一起寫“中國人”(板書部分課題:中國人);(生1:我是中國人;生2:我是中國人;生3:我也是中國人;生4:)我們一齊說:我們都是中國人(板書: 我們都是);3 驕傲地讀一下課題:我們都是中國人;二、初讀懂得,整體感知歌曲里說我們家兄弟姐妹都許多,有哪些兄弟姐妹呢?請小伴侶們自由地讀讀課文,遇到不熟悉的字可以自己拼一下拼音,也可以請同桌幫忙,仍可以請教老師,然后多讀幾遍,爭取把字音讀精確,把課文讀通順;1 同學借助拼音自主識字,自由讀課文,整體感知課文內(nèi)容;精選名師 優(yōu)秀名
3、師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載2 抽同學讀課文;3 多媒體出示生字(中國 人 漢 土 回 自 己),做“摘蘋果”、“開火車”的嬉戲;4 賽讀課文,賜予評判;引導同學從優(yōu)點、缺點兩方面進行評議,必要時老師可作示范,留意師生互評,生生互評;三、品讀感悟,情感熏陶小伴侶們真能干!通過自己的努力又熟悉了許多漢字娃娃,把課文也讀得通順、流利了,我們中國這個大家庭究竟有多少個兄弟姐妹呢?聽聽這首歌曲就知道了;(播放愛我中華)1 提問:在這個大
4、家庭里一共有多少個兄弟姐妹?(生答)2 課文只告知了我們4 個兄弟姐妹的名字,你們?nèi)允占搅四男浚ㄒ罁?jù)同學回答,多媒體相應(yīng)出示這個民族的漢字名稱和圖片,擇其一兩個民族用一句話簡潔介紹,并用一句話說明“少數(shù)民族”和“祖 國”的含義;)3 課件出示:各民族手拉手齊歡快的場面及“我們都是中國人,我們愛自己的祖國”激情朗讀;4 有感情地朗讀全文;四、個性練習,指導書寫作為中國人,我們驕傲、驕傲,我們都應(yīng)當喜愛自己的祖國,特殊是我們學校生應(yīng)當從說好一般話、寫好規(guī)范字做起,用實際行動來表達對祖國的愛,現(xiàn)在就請你們拿起手中的筆把本課的生字在書上的田字格里仔細地描描寫寫(強調(diào)“回”的筆畫次序);B教學目標1
5、 會認 8 個生字,會寫其中4 個;2 熟悉句號;3 學習有感情地朗讀課文;4 知道我國是一個多民族國家;教學重、難點讓同學積極主動、開心地參加學習;課前預備1 五十六個民族,五十六朵花的VCD音樂帶;2 生字卡片;3 中國地圖;4 布置同學收集有關(guān)少數(shù)民族的資料;課時支配精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載1 課時;教學過程一、板書課題二、談話引入中國,是中華人民共和國的簡稱,是我們的祖國;我們的祖國是一個多民族的國家
6、;下面先請同學們聽一首美麗的歌曲;三、放五十六個民族,五十六朵花的VCD音樂帶請你說說我們祖國有多少個民族;你知道有哪些民族. 同桌互說,小組溝通四、借助拼音自讀課文1 用橫線畫出文中的生字;借助拼音,反復地讀;2 檢查生字熟悉情形;3 提示:“人”、“中”是翹舌音,“自”是平舌音;五、投影展現(xiàn)圖畫,以圖助讀1 看圖;四人小組說說圖上有哪些民族的小伴侶,他們在干什么;2 讀課文,進行句子訓練,熟悉句號;(1) 老師范讀;(2) 用提問方式引讀句子;(3) 練習用“是”說話;3 分角色表演;甲:我是漢族;乙:我是回族;丙:我是苗族;全班合:我們都是中國人,我們愛自己的祖國;4 懂得“祖國”一詞;
7、 出示中華人民共和國地圖;師:我們的祖國是中華人民共和國,我們的祖祖輩輩都生活在這里;讓我們一起來朗讀一首兒歌;以表達我們對祖國媽媽的愛; 屏幕顯示 星星是太陽的孩子,浪花是大海的孩子;花朵是春天的孩子;小草是大地的孩子;雄鷹是藍天的孩子;我們是祖國的孩子;5 自主識字;溝通評議;電腦顯示生字書寫次序;6 提出問題,爭論互答;(1) 你從這一課中學到了哪些學問.(2) 你仍知道中國有哪些少數(shù)民族.精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學習好資料歡迎下載(3) 你仍想知道些什么
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