1、2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文押題試卷二語文試題（時間：150分鐘；分數(shù)：150分）一、語言文字運用（共20分）1.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是 （）（3分）A.他出生在偏僻（p的山村，小時候常常爬上山岡（g a去有山那邊的汽車， 每當汽車鳴著喇叭經(jīng)過時，他就興奮地憧憬有一天能坐著它走出大山。B.城區(qū)環(huán)境整治立桿見影，居民們紛紛稱贊舉措得當。因為社區(qū)花園更加 干凈寬敞，苗圃（p逋加美麗多彩，一些老人還增加了每天的晨練活動時間。C.在學(xué)生心目中，他是一位博聞強識（sh的芹者，不管談?wù)撌裁磫栴}，總 *能鞭辟（p內(nèi)理、滔滔不絕，好像要把自己所知道的都呈現(xiàn)給他的學(xué)生

2、。D.他在腦中搜尋恰當（d & n劭話語，如同寶石商人在口袋中搜（s o雷寶石， 口袋中充滿了放光眩目的珠玉奇寶，卻因為數(shù)量太多，反而選不出自以為極好的一粒。閱讀下面的文字，完成23題。蘇軾在文學(xué)上春風(fēng)得意，但仕途多舛。甲王安石變法之時，他有自己的獨 立見解和獨立人格，站在保守派司馬光一邊。他被貶到外地做官。數(shù)年后司馬 光派執(zhí)政，按說蘇軾可以鶴子翻身了?？伤廊还饰?，又不贊同全盤否定王安 石。后來，司馬光派失勢，蘇軾卻被認定為司馬光派，被一貶再貶，直貶到遙 遠的海南島。好在蘇軾也只是被一貶再貶，而沒有削職為民，更沒有被殺。乙 官小了、俸祿低了、但溫飽還是有保證的。蘇軾無論被貶到哪里，

3、都留下了優(yōu)秀的篇章。在山東密州，寫下了膾炙人 口的水調(diào)歌頭 明月幾時有，被稱為中秋節(jié)的絕唱。在黃州、在瓊州，也都風(fēng) 流倜儻有遺篇，“門大要容千騎入，堂深不覺百男歡”的楹聯(lián)就說明了他的生活 狀態(tài)。丙在黃州的六、七年間、雖然也流露出“人牛如夢”的低迷、但主旋律 樂觀向上，傾注了他對生活的熱愛。他每到一處 ,都“入鄉(xiāng)隨俗”地享受當?shù)?的特產(chǎn)。蘇軾，無論多么顛沛漂泊，都保持著一種好心情，樂觀、瀟灑、豁達 地生活著。2 .文段中的加點詞，運用不 正確的一項是（）（3分）A.失勢B.膾炙人口C.風(fēng)流倜儻D.享受3 .文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是 （）（2分）A.甲B.乙C.丙4 .下列各句

4、中，沒有語病的一項是（）（3分）A .浙江應(yīng)盡早出臺地方疫苗管理法規(guī)，加大有關(guān)違法行為的追責(zé)懲罰力度， 建立疫苗生產(chǎn)企業(yè)的終身賠償制和受害人就近訴訟的救濟保障機制。B.美國政府出現(xiàn)財政赤字的原因，不是美國政府“沒錢”或“缺錢”，甚 至也不是“鋪張浪費”或“不會過日子”，在一定程度上是因為美國國會太 “摳門”。C.盡管中美貿(mào)易摩擦、英國脫歐和美元匯率上升等因素導(dǎo)致全球經(jīng)濟前景 堪憂，但超過六成受訪者預(yù)計，中國經(jīng)濟在 2019年仍將保持6%以上的穩(wěn)定增 長態(tài)勢。D. 2018年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部四次按季度開展了國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽樣監(jiān)測， 重點增加了農(nóng)藥和獸用抗生素等的監(jiān)測指標，抽檢總體合格率高達97.

5、5%。5 .李浩然同學(xué)一直想?yún)⒓訉W(xué)校文學(xué)社。一天，李浩然找文學(xué)社社長張晶同 學(xué)詢問相關(guān)情況。下面是他們交談的部分內(nèi)容，請你補寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標點符號。（4分）李浩然：張晶：當然可以，歡迎你加入！李浩然：張晶：是的，你要在下周五之前交一篇你自己寫的文章，通過審核后就可以了李浩然：張晶：這個月的最后一個周五下午第三節(jié)課在學(xué)校408教室報社編輯會作一次寫作報告，歡迎你參加。李浩然：6 .針對下面媒體報道的現(xiàn)象，寫一段點評，100字左右。（5分）近幾年，中國游客不斷“刷出”境外消費的新紀錄。在國慶和春節(jié)假日期 間，日本、韓國、美國等國家的免稅店、商場被擠得水泄不通

6、，密密麻麻的都是中國人。中國人在境外消費成了常態(tài) ，從動輒數(shù)萬元的奢侈品、上千元的智 能馬桶蓋、電飯煲等高端耐用品，到指甲鉗、剃須刀、保溫瓶、化妝品等一大 批日用品，都紛紛登上中國人的“爆買榜單”。答： 二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的文字，完成79題。（10分）材料i :2008北京奧運會、殘奧會將中國志愿服務(wù)活動推向一個新的發(fā)展階段。這 批被譽為“鳥巢一代”的奧運志愿者通過積極參與和真誠奉獻，在奧運會的平 臺上展現(xiàn)、鍛煉和成就了自己。奧運會服務(wù)經(jīng)歷給“鳥巢一代”志愿者烙下了深深的印記，可以發(fā)現(xiàn)，奧運志愿服務(wù)的實踐產(chǎn)生了一種共同的精神素養(yǎng)，志愿者分享的回憶背后所蘊含的價值取向與我國

7、倡導(dǎo)的“愛國” “敬業(yè)” “誠信” “友善”等社會主義核心價值觀有著較高的契合。他們積極投身奧運這一 全球性的體育文化盛典，充滿了對國家的熱愛和認同，展現(xiàn)出這代人的社會擔 當和國際視野。因此，奧運志愿服務(wù)集體記憶可以作為潛在的精神遺產(chǎn)和志愿 遺產(chǎn)，集體記憶的建構(gòu)將對北京2022冬奧會有所助益。（摘編自王艷等“鳥巢一代”奧運志愿服務(wù)集體記憶與奧運遺產(chǎn)）材料二 ：國務(wù)院印發(fā)的中長期青年發(fā)展規(guī)劃（20162025年）強調(diào)提升青年志愿服務(wù)水平、促進青少年的社會融入和社會參與， 中國體育志愿服務(wù)事業(yè)在冬奧背景下的健全與發(fā)展將為青少年社會參與提供實現(xiàn)路徑。志愿服務(wù)是一種利他行為 ， 是以不求物質(zhì)回報為前提

8、地為他人、社會團體或某項事業(yè)， 乃至為整個社會提供援助。近年來學(xué)者們逐漸構(gòu)建了以討論志愿者行為動機為主的解釋范式，比如人們可能因表達個人價值、增強自身意義、增長職業(yè)技能和強化人際關(guān)系等方面來進行志愿服務(wù)。志愿者的參與動機之所以重要， 就在于志愿服務(wù)不能簡單地局限在無私奉獻的框架內(nèi)， 志愿服務(wù)對于志愿者的自我成長和公民參與社會建設(shè)也有重要意義。志愿服務(wù)的最終目的是在全體社會成員的心中內(nèi)化志愿精神 ， 形成一種面對社會、面向人生的個體態(tài)度和公民意識， 在這種層面上，志愿服務(wù)所謂“ 推動人類發(fā)展和促進社會進步” 的價值才得以彰顯。（摘編自李佳寶等論冬奧背景下體育志愿服務(wù)與青少年社會參與）材料三：近兩

9、年， 共享單車成為市民出行的新寵。然而， 在共享單車發(fā)展正盛的同時 ， 違規(guī)停車、私自上鎖、丟棄及破壞單車的現(xiàn)象也屢見不鮮。為了規(guī)范使用，共享單車公司也嘗試采取一些措施， 除了運營人員加強維護之外， 公司官方平臺也會以信用分獎懲的方式來鼓勵使用者對違規(guī)行為進行舉報， 以此規(guī)范共享單車的使用。隨著舉報反饋機制的建立， 在城市中涌現(xiàn)出一群單車獵人。他們是共享單車的使用者， 在業(yè)余時間他們也會尋找并拍照舉報那些破壞共享單車正常使用秩序的行為， 并將違規(guī)使用的單車搬到公共區(qū)域停放以維護共享秩序，他們將此稱為“ 打獵 ”。在自發(fā)參與共享單車秩序維護的過程中， 單車獵人的這一行為也逐漸體現(xiàn)出在消費社會中使

10、用者自下而上地參與社會治理的特點。作為消費者的單車獵人也逐漸體現(xiàn)出一定的公民意識， 他們參與治理并形成網(wǎng)絡(luò)時代促進共享單車健康發(fā)展的新力量。（摘編自許金鳳等卷入的消費者以摩族獵人為例）7 .下列對“志愿服務(wù)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不 正確的一項是（）（3分）A.集體記憶的建構(gòu)幫助“鳥巢一代”志愿者提升了志愿服務(wù)的水平，讓他們能夠更好地融入奧運會，最終成就自己。B.2008年北京奧運會志愿服務(wù)的經(jīng)歷對“鳥巢一代”志愿者產(chǎn)生了巨大的 影響，他們將這段經(jīng)歷內(nèi)化為一種志愿精神。C.志愿服務(wù)不能單純理解為志愿者只有奉獻，沒有獲得，其實志愿服務(wù)對 于志愿者提升個人價值、增長職業(yè)技能等會有所幫助。D.北京2

11、022年冬奧會的志愿服務(wù)可以滿足一些青少年作為社會成員參與 社會建設(shè)的愿望，為他們提供實踐的平臺。8,下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不 正確的一項是（）（3分）A. “鳥巢一代”參加奧運志愿服務(wù)形成了集體記憶，其中蘊含的價值取向 與社會主義核心價值觀的契合度較高。8 .共享單車公司除了讓運營人員加強維護外，還嘗試通過信用分獎懲的方式來幫助解決破壞單車等多種問題。C.為了推動共享秩序的建立，單車獵人開始尋找并拍照舉報違規(guī)停放、私 自上鎖和丟棄單車等不文明的行為。D.單車獵人的群體性行為有助于規(guī)范共享單車的使用，構(gòu)建在共享單車公司之外的民間力量參與治理的新格局。9 .單車獵人可以看作“新型”的志

12、愿者，請結(jié)合材料分析這一說法的根據(jù)。 （4分）答： （二）閱讀下面的文字，完成1013題。（20分）靈龜曹文軒王莊是個普通的莊子，這個莊子有段故事莊上有一李姓人家，主人為人忠厚慈和。這一日，李家主人見到一窮道士， 正萬分倦慵地坐在村前大槐樹下，便邀請他來家做客。道士在李家一住一年有余，李家主人卻無半句怨言，閑時，還常陪道士莊 里莊外走走。夜晚，常過來與他說話。這一日，春光融融，李家主人正陪道士田邊散步。道士走到莊前遠望 ，目 光深邃不可測。有風(fēng)叢田野上吹來，二邊帶來菜花的芳香,二邊撩起道士的道 袍，使它像天空的云一樣獵獵飄動。道士像是自己獨語：“你知道這是一塊好地方嗎？ ”李家主人答：“不知。

13、”道士徐徐抬起瘦骨嶙峋的手，指指前面的路，又指指莊外幾條河道：“你看 不出，像只龜嗎？福地啊！”“福地又如何？ ” “你回頭去看你家的房子 “房子還是房子?！薄翱此⒌牡胤健！薄傲⒃谇f子中間?！薄安唬⒃陟`龜背上。它馱著你一家人“馱著一家人又如何？ ”道士微微一笑，如春光燦爛。晚上，道士對李家主人道：”那龜會走的。明日，你去拿條鐵鏈來，纏在門 前的白果樹上?！钡诙欤罴抑魅瞬]有照道士說的去做。為什么不鎖住它？ ”道士問“那龜既然是個活物，它要走，就讓它走吧 “還是留住它好李家主人轉(zhuǎn)身四望：“我不好留住它道士長嘆了一聲。黃昏時，道士讓李家的家人過來，道：“煩你取一根鐵鏈來?！奔胰巳龛F鏈。道

14、士道：“你只管將鐵鏈纏在白果樹上就是了。 ”家人遵囑。道士一陣暈眩，雙眼隨即瞎了。李家主人見了，一迭聲地：“你何苦來呢？你何苦來呢？ ”欲去解掉鐵鏈。道士道：“晚了?！毖鐾n天，面容竟無一絲悲哀與懊悔，倒是嘴角漾出 微微笑意，猶如平靜的秋水微起細瀾。幾年之后，李家的三個孩子皆做了官，人丁興旺。然而這年秋天，李家主人卻乘鶴西歸了。道士依舊住在李家。他有時也出來走走，但只是孤身一人。他或立在路頭 仰臉而望，聽雁叫長空J或走到村后的老林里，然后坐在朽爛的樹根上J聽凄 風(fēng)號林.9失明的雙目，使他不能再遠走，去浪跡天涯。這天，李家兄弟宰雞殺鴨，宴請貴賓高朋，其中有一只雞，四處亂飛，飛 進了糞坑里。李家老

15、二說： “道士近來很是瘦弱，將這只雞煨湯，讓他老人家 滋補身子吧?！钡朗恳讯嗳詹灰娙饬?，見了雞湯，大吃大喝。還是李家主人健在時的一個老傭看著道士 ，終于說：“您知道他們?yōu)槭裁?會舍得給您吃一只雞？ ”“不知。”老傭道：“這是一只掉進糞坑里的雞?！钡朗恳恍Γ骸暗暨M糞坑里的雞，也是一只雞?！彼麑㈦u湯喝得一滴不剩。第二天，他叫來李家三兄弟，問：”知道李家為什么會有今日？ ”“知道。得您老人家指點，我們家鎖住了一只靈龜?！钡朗空f：“但這龜還是要走的，你們?nèi)タ茨强冒坠麡?，它已死啦。那鐵鏈快爛了。”李家兄弟立現(xiàn)驚慌：“這如何是好？ ”道士說：“若欲將此龜終身鎖住，就得設(shè)下暗鎖?！薄叭绾卧O(shè)法？ ”道士指指龜

16、頸道：“在頸處挖壕溝一條，深約九尺?！崩罴倚值茴I(lǐng)教，不出兩日，就挖成九尺深的一道壕溝。此時，道士腦袋忽如雷擊，隨即覺得眼前有閃電劃過，當他睜開雙眼時， 看到一輪太陽正掛在萬古永存的天上。道士要離開李家了，他站在那條路口，回首一望，老主人在世時的一切平 和而質(zhì)樸的景象皆蕩然無存了。這年冬天，天氣干燥。一天，李家的大宅忽然在五更天失火。前村后舍的 人在睡夢中驚醒后，抬起滅火的水龍趕來救火。然而，那條深九尺的壕溝擋住 了人們的去路，等有人摘下門板，鋪在壕溝上，將水龍?zhí)У酱笳皶r，大宅早 已化為灰燼，只剩幾點余火在那里如鬼火一般在虛幻地跳躍10 .聯(lián)系全文，分別分析小說兩處畫波浪線部分描寫的作用。（4

17、分）答： 11 .文中兩處畫直線的句子用語幽微， 請試著揣摩人物此時的心理活動。（4 分）答： 12 .“文似看山不喜平”，小說情節(jié)貴在一波三折，前后勾連。本文情節(jié)前后有許多對比照應(yīng)，請選擇兩處簡要概括。（6分）答： ' , :! a （ ） Mia ! M ! ! ! M 13 .小說講的是風(fēng)水與主人的故事，結(jié)合本文，談?wù)勀銓︼L(fēng)水與人的關(guān)系的認識。（6分）答：三、古代詩文閱讀（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成1418題。（20分）答謝民師書蘇軾近奉違，亟辱問訊，具審起居住勝，感慰深矣。某受性剛簡，學(xué)迂材下， 坐廢累年，不敢復(fù)齒縉紳。自還海北，見平生親舊，惘然如隔世人，況與左右注

18、 無一日之雅，而敢求交乎？數(shù)賜見 臨，傾蓋如故，幸甚過望，不可言也。 所示書教及詩賦雜文，觀之熟矣。大略如行云流水，初無定質(zhì)，但常行于 所當行，常止于所不可不止，文理自然，姿態(tài)橫生?？鬃釉唬骸把灾晃模卸?不遠。”又曰：“辭達而已矣?！狈蜓灾谷蛇_意即疑若不文是大丕然求物之妙如系 風(fēng)捕影能使是物了然于心者蓋千萬人而不一遇也而況能使了然于口與手者乎是 之謂辭達.。辭至于能達，則文不可勝用矣。揚雄好為艱深之辭，以文淺易之說，若正言之，則人人知之矣。此正所謂 “雕蟲篆刻”者。其太玄法言，皆是類也。而獨悔于賦，何哉？終身雕 篆，而獨變其音節(jié)，便謂之“經(jīng)”，可乎？屈原作離騷，蓋風(fēng)雅之 再變者，雖與日月爭

19、光可也?？梢?其似賦，而謂之雕蟲乎？使賈誼見孔子，升 *堂有馀矣；而乃以賦鄙 之，至與司馬相如同科。雄之陋如此比者甚眾?？膳c知 *者道，難與俗人言也。因 論文偶及之耳。*歐陽文忠公言：“文章如精金美玉，市有定價，非人所能以口舌定貴賤也?！?紛紛多言，豈能有益于左右，愧悚不已。所須惠力法雨堂兩字，軾本不善作大字，強作終不佳，又舟中局迫難寫， 未能如教。然軾方過臨江，當往游焉。或僧有所欲記錄，當為作數(shù)句留院中， *慰左右念親之意。今日至峽山寺，少留即去。愈遠，惟萬萬以時自愛。（選自經(jīng)進東坡文集事略）【 注 】 左右：稱呼對方的客氣語，您。14對下列句子中加點詞語的解釋，不 正確的一項是（）（3 分

20、 ）*A 近奉違 ，亟辱問訊奉違：離別；奉，敬辭 B.具審起居佳勝，感慰深矣 審：明白*C.況與左右無一日之雅 雅：交往*D 而乃以賦鄙 之鄙：淺陋*15下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）（3 分 ）數(shù)賜見 臨可以 其似賦，而謂之雕蟲乎A. 吾長見 笑于大方之家B 卒以 吾郡之發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治 然軾方過臨江，當往游焉 因 論文偶及之耳C. 盤盤焉 ，囷囷焉D 請以劍舞，因 擊沛公于座 16下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不 正確的一項是（）（3 分 ）*A 書信的開頭，雖然作者說不愿隨便交友，但一見謝民師后，卻欣喜之情出乎意料，由此可見蘇軾對謝民師是非?？粗氐摹.在書信

21、的第二段，集中反映了蘇軾的散文美學(xué)觀。作者認為只有活潑流動才是自然美，同時還強調(diào)豐富多彩，反對單一貧乏。C.蘇軾對揚雄的“好為艱深之辭，以文淺易之說”持認可的態(tài)度，認為經(jīng)典，但他對于揚雄把賈誼列于司馬相如之下表示不滿。D 文章引用歐陽修的話，來說明文章如精金美玉，自有客觀的定價，并不因個人好惡議論而改變它的價值。17用“ /給文中畫波浪線的部分斷句。 ”（3 分 ）夫言止于達意即疑若不文是大不然求物之妙如系 風(fēng)捕影能使是物了然于心者蓋千萬人而不一遇也而況 能使了然于口與手者乎是之謂辭達（1）某受性剛簡，學(xué)迂材下，坐廢累年，不敢復(fù)齒縉紳。18把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8 分 ）（4 分 ）譯文：（2）或僧有所欲記錄，當為作數(shù)句留院中，慰左右念親之意。（4分）譯文：（二）閱讀下面這首詩，完成1920題。（8分）登西樓憶行簡注白居易每因樓上西南望，始覺人間道路長。礙日暮山青藤藤，漫天秋水白茫茫。風(fēng)波不見三年面，書信難傳萬里腸。早晚東歸來下峽，穩(wěn)乘船舫過瞿唐。【注】 本詩作于白居易被貶江州期間，當時其弟白行簡在梓州（治所在今四川三臺）任職。19 .頸聯(lián)中，“三年” “萬里”分別從 > 表明