1、2016 年七年語文組教學(xué)工作計劃范文七年語文學(xué)習(xí)進入第二個學(xué)期了，上學(xué)期學(xué)生在語文學(xué)習(xí)態(tài)度、 習(xí)慣上已入門徑，但在語文積累上，語文能力上仍然存在很大問題， 須在上學(xué)期基礎(chǔ)上鍥而不舍地努力下去。一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解他人的成長足跡， 正確對待成長中的苦與樂、 得與失、成功與失敗，要勇于面對生活、面對挑戰(zhàn) ;培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國 山河和語言文化的愛國主義情操。2. 加強對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)， 利用好學(xué)案， 努力嘗試有效教學(xué)的 科學(xué)途徑。3. 閱讀課文， 要注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗， 深入體 會作者的情感，整體把握課文的主要內(nèi)容 ;在此基礎(chǔ)上，要學(xué)會根據(jù)上 下文揣摩精彩的、富有深意或感情色

2、彩濃厚的語句，以便進一步理解 課文內(nèi)容和作者的情感。細致分析、細心揣摩課文中的精彩段落和關(guān)鍵詞句，使學(xué)生充分 體會到漢語豐富優(yōu)美的表現(xiàn)力。注重朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生讀準字音，讀出感情，通過反復(fù)朗讀， 自行領(lǐng)會文意，培養(yǎng)語感。引導(dǎo)鼓勵學(xué)生說出對課文的整體感受，通過師生互動、交流，進 一步把握課文內(nèi)容。4. 鼓勵學(xué)生開闊視野，接觸各種各樣的文藝形式，豐富文化素養(yǎng)， 在學(xué)習(xí)中初步形成自己的審美觀、 價值觀，對文化藝術(shù)有一定的認識。5. 多積累語文知識， 多積累優(yōu)美語言， 多積累人文情懷， 多積累語 文方法，做一個語言素養(yǎng)的同學(xué)。二、教學(xué)重難點 1.積累字詞、練習(xí)寫字，培養(yǎng)朗讀能力。2. 積累素材，隨心寫

3、作，提高作文能力。3. 整體把握課文內(nèi)容、 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗、 體會、深入體會課文 的思想內(nèi)容，感受文章的人文內(nèi)涵、陶冶情操、培養(yǎng)審美能力。4. 揣摩體會文章的語言文字、篇章結(jié)構(gòu)，并能有心得。 最終形成閱讀記敘類文體的一般能力。三、教學(xué)手段 1.明確整冊書的教育教學(xué)任務(wù)，切實把握每單元的 教學(xué)任務(wù)。所謂 單元 ，即是一學(xué)期的有機組成部分， 一定要做到心中有數(shù)， 每段時間做什么，學(xué)生得到什么訓(xùn)練，達成什么目的。在一單元的教育教學(xué)中，切實地、盡力地達到這一單元的教育教 學(xué)目標(biāo)。2. 認真編寫學(xué)案。 先打草稿，然后集體討論，最后定稿薦檔。3. 特別注重日常的語文學(xué)習(xí)訓(xùn)練。 一是練字，二是寫日記，三是讀書寫筆記，四是語文積累。 教師加強檢查督導(dǎo)，盡力一日不輟。4. 特別重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。每課的生字、生詞必須做到讀準寫準 朗讀做到讀準、讀流利，讀得有感情。 古詩詞古文學(xué)習(xí)過三關(guān)，即 默寫關(guān) 解詞關(guān) 理解關(guān) 。5. 探索作文批發(fā)的新方法，學(xué)生互批作文的訓(xùn)練。四、資源利用 好好讀時文，如讀者 ，圖書室的