中學(xué)生籃球裁判員的培養(yǎng)_第1頁
中學(xué)生籃球裁判員的培養(yǎng)_第2頁
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文檔簡介

1、I一論文發(fā)表專家一)中國學(xué)木期刊網(wǎng)wwwrqikanwang,net對中學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的探討【摘要】本文闡述了在中學(xué)生中培養(yǎng)籃球裁判員的可行性和必 要性以及培養(yǎng)內(nèi)容、方式方法問題。指出在中學(xué)生中進行裁判員的 培養(yǎng),不僅符合新課程的要求,也緩解體育教師裁判缺乏的尷尬矛 盾,更重要的是通過此途徑能提高學(xué)生的組織、管理能力,提高學(xué) 生的綜合素質(zhì),發(fā)揮體育的多元功能,達到素質(zhì)教育的目的?!娟P(guān)鍵詞】新課程 中學(xué)生 籃球裁判員培養(yǎng) 素質(zhì)教育 方法實施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān),在新世紀到來之際刻不容緩。 學(xué)校體育是當(dāng)前推行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),學(xué)校應(yīng)以“減負”為契 機,組織開展多種多樣的體育活動。籃球運

2、動在中學(xué)的球類活動中 有著廣泛的基礎(chǔ),深受廣大學(xué)生的歡迎。一、培養(yǎng)學(xué)生籃球裁判員的可行性和必要性新課程以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念, 改革對體育教師提出了新的要求,角色和地位都發(fā)生了巨大的變 化。體育教師清楚地認識到這種變化不僅僅是機遇,更是挑戰(zhàn),及 時地調(diào)整自己的角色,以適應(yīng)課程改革的要求?;@球比賽日趨頻繁,為了正確引導(dǎo)和提高籃球競賽的運動水平, 在學(xué)校培養(yǎng)一支精湛的學(xué)生裁判隊伍,大膽啟用學(xué)生中的籃球愛好 者擔(dān)任裁判工作,不僅符合新課程的要求,也能緩解教師裁判力量 緊張的矛盾,同時也可提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平,增強學(xué)生對籃球 裁判知識的了解。更重要的意義在于,它能使學(xué)生的

3、自我組織能力I一論文發(fā)表專家一)中國學(xué)木期刊網(wǎng)wwwrqikanwang,net和管理能力得到加強,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。加強學(xué)生的素質(zhì)教育是教育面向 21 世紀和當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展的 必然要求,體育自身的文化內(nèi)涵、多元功能、實踐特征,在體育教 學(xué)中實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),而在學(xué)生中進行籃球裁判的培養(yǎng), 就是一種很好的對學(xué)生進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)的實施過程。二、對學(xué)生裁判員的培養(yǎng)內(nèi)容1.對學(xué)生裁判員進行職業(yè)道德、政治思想教育培養(yǎng)。思想品德與 職業(yè)道德構(gòu)成籃球裁判員的主要道德素質(zhì)。首先要培養(yǎng)學(xué)生熱愛籃 球競賽工作,裁判員應(yīng)具有高尚的思想品質(zhì),大公無私的精神,以 及堅持原則,不拘私情,秉公執(zhí)法的品質(zhì)。

4、一名合格的裁判員首先 應(yīng)該具備合格的裁判職業(yè)道德,明確自己的責(zé)任和義務(wù),力求做到 公正、準確無誤,絕不能有偏袒心理?;@球裁判員職業(yè)道德的核心 內(nèi)容是公正執(zhí)法。在臨場的執(zhí)法過程中必須保持公正、不偏不倚、 執(zhí)法公道,認真對待和牢記八字方針,即“嚴肅、認真、公正、準 確”其次要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品質(zhì),作風(fēng)正派,謙虛謹慎,自 尊自愛,態(tài)度和藹,言行有禮,舉止灑脫而平易近人,落落大方, 果斷而熱忱。在雙方利益沖突時充當(dāng)法官,缺失了公正就不可能準 確行使裁判職能,而失掉了準確,裁判工作必然成為眾矢之的。2.對學(xué)生裁判養(yǎng)員成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。 動機是衡量一個裁 判員職業(yè)道德是否健康的法碼,對裁判員純正的

5、動機、人格力量, 運動員會信賴無疑,也是競賽能高水平順利進行的有力保證。其次,I一論文發(fā)表專家一)中國學(xué)木期刊網(wǎng)wwwrqikanwang,net要有良好的情緒狀態(tài),在激烈對抗的競賽氣氛中,要保持良好的情 緒和適宜的興奮性緊張度,要善于自我心理調(diào)節(jié),情緒不能隨場上 的變化而起伏。第三,注意力要高度集中,且有較好的分配能力, 視野必須廣闊,跑動要積極。占據(jù)理想的觀察角度,對場上出現(xiàn)的 問題能作出正確的處理。最后,意志也是裁判員所必備的心理條件, 要有自信心,相信自己有能力處理好場上出現(xiàn)的各種問題,果斷不猶豫,對關(guān)鍵場次關(guān)鍵球敢判敢罰,這樣才能樹立自己的威信,才 能成為一名合格的裁判員。3.對學(xué)生裁判員理論培養(yǎng)。注重籃球裁判員基本理論知識的學(xué) 習(xí),籃球競賽規(guī)則是籃球競賽的法則,是裁判員各場執(zhí)法的依 據(jù),籃球裁判員手冊是裁判員執(zhí)行規(guī)則的工作方法。隨著不斷 地理論學(xué)習(xí)、籃球知識的積累和深化,學(xué)生對籃球運動的認識將更 全面、更深刻,就能由表及里,融會貫通地進行思維活動,提高籃 球意識。教師進行課堂講授,要求熟讀規(guī)則,掌握裁判方法,對裁 判中疑難問題要重點解答,并利用電化教學(xué)設(shè)備使學(xué)生對規(guī)則和裁 判法有一個直觀形象化的理解。但對學(xué)生來說,背誦規(guī)則條文并不 是一件十分困難的事,難的是怎樣把耳熟能詳?shù)囊?guī)則條文準確地運 用到比賽的執(zhí)裁實踐中。因此,在教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程

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