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文檔簡介

1、2017年錦州市中考語文試卷(滿分:120分時間:150分鐘)、積累與運(yùn)用(滿分 25分)1-請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)物華天寶*-94 .1*E -*1人杰地靈* 干啕«.+* 士 '%.<2 .選出下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項()(2分)A.勘探(徽布(b n遇防(d)饞筆疾書(f曲)B.針灸(ji。逮捕(d燃恨(j)循規(guī)蹈矩(j 0C.殿扈(b。急躁(勉勵(1)三,五次(fD.魁梧(w 0決竅we詭計(gu )彪炳史冊(bi3 .選出依次填人下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分)在我們許多人的思維里

2、,幸福總是 在別人身邊,煩惱總是 在自己。里,的人以為取得了成功就可以沒有煩惱, 的人以為有了錢就可以得到幸福。其實 生活中處處有幸福,關(guān)鍵是我們要學(xué)會理解幸福的真諦。A.糾纏圍繞平庸貧窮B.圍繞糾纏平庸貧窮C.圍繞糾結(jié)貧窮平庸D.糾結(jié)纏繞貧窮平凡4 .選出下列各句中沒有語病的一項()(2分)A.由于這所大學(xué)忽視理論的應(yīng)用,使該大學(xué)輸出的有用的科學(xué)技術(shù)人才逐年減少。B.如今,我國科學(xué)家已經(jīng)吹響向以人工智能2.0為標(biāo)志的科技前沿挺進(jìn)。C.父母給孩子最好的禮物是陪伴,陪伴不但體現(xiàn)在量上,更要體現(xiàn)在質(zhì)上。D.截至目前,中央環(huán)保督察組共進(jìn)駐了I6個省份,大約近2/3省份的督察意見涉及水保護(hù)問題。5 .

3、結(jié)合語境仿照畫線句補(bǔ)全句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)有時候,人的。靈好像一片干涸的土地,需要一股清泉的滋潤。這股清泉,也許是迷茫時闖入視野 的一幅畫面, , 這股清泉,叮咚作響,汩汩流淌,滋潤心田。6 .選出下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項()(2分)A .鋼鐵是怎樣煉成的中朱赫作為黨代表到工地視察,了解到保爾和他的戰(zhàn)友們?yōu)閾屝掼F路奮不顧身的事跡,他不禁感慨道: “這些人都是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的! ”B 水滸傳中的“黑旋風(fēng)”李逵,頭腦簡單,重情重義。他一路追隨宋江,宋江死后,李逵在其 墳前自盡。C 魯濱遜漂流記的主人公是一個個性自由、勇于冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富,具有積極進(jìn)取

4、精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。 “魯濱遜”已成為冒險家的代名詞。D 解放軍日益逼近重慶,地下黨準(zhǔn)備組織獄中暴動。在白公館裝瘋多年的共產(chǎn)黨員華子良與獄中黨組織接上了關(guān)系。同時,關(guān)在地窖中的許云峰用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道。以上內(nèi)容是小說紅巖中的情節(jié)。7古詩文填空。( 6 分)(1)水何澹澹,。 (曹操觀滄海)(2) ,都護(hù)在燕然。(王維使至塞土)(3)國破山河在,。 (社甫春望)(4)政通人和,。 (范仲淹岳陽樓記)(5) 蘇軾視月亮為有生命、有情感的朋友,在詞中表達(dá)了極富人情味兒的美好愿望的句子是:,。(蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有)8選出對李商隱夜雨寄北賞析有誤的一項()( 2 分)君問歸期未有

5、期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。A.詩的第一句,一問一答,巧妙地抒發(fā)了詩人的思念之情和不得歸之苦。B “巴山夜雨漲秋池”一句,詩人借眼前景自然抒發(fā)愁苦之情。C “期”和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了時間和空間回環(huán)往復(fù)的意境之美。D 詩的后兩句,表達(dá)出對未歡樂的憧憬,突寫出詩人與友人重聚時的歡樂氣氛。9口語交際。( 2 分)九年級語文期末考試結(jié)束后,小宏同學(xué)不停地詢問別人是怎樣寫的作文,越問越發(fā)現(xiàn)自己和他們的思路不一樣。他非常焦慮地跟你說: “我的作文思路和別人都不一樣,怎么辦呢?”作為他好友的你想勸他靜下心,迎接下午的考試科目,你該怎么跟他說呢?10綜合性學(xué)習(xí)。( 3

6、分)【材料一】為解決居住地到公共交通站點的“最后一公里”問題,無固定位共享單車在上海、北京等一二線城市應(yīng)運(yùn)而生,規(guī)模已達(dá)上百萬輛?!静牧隙?“無固定位共享單車模式”以其便利的借還方式、低廉的收費(fèi)贏得廣大市民的青睞。同時,無固定位共享單車?yán)矛F(xiàn)代通訊技術(shù),對單車或者對騎行人的手機(jī)進(jìn)行GPS定位,很好地解決了作為“公共物品”的共享單車的收費(fèi)問題。共享單車是一種1 00%環(huán)保的交通工具,每多一個人加入到使用共享單車的行列,就減少了二次潛在的小汽車等其他交通工具的使用,利國利民利己。【材料三】快速發(fā)展的共享單車也給城市交通秩序帶了一些負(fù)面影響,例如占用人行道、亂停亂放等。(1)概括上面三則材料圍繞共

7、享單車介紹了哪些方面的內(nèi)容。(2分)(2)針對部分共享單車丟失、被私人改裝或占用的不文明現(xiàn)象,請你設(shè)計一條街頭公益標(biāo)語,呼吁人們提高素質(zhì),愛護(hù)單車。(不超過20個字) (1分)二、閱讀(滿分45分)(一)閱讀下面【甲】 【乙】兩個語段,完成 11 15題。 (12分)【甲】故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。【乙】書曰:“滿招損,謙得益?!睉n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛

8、也,舉天 下豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉?。ü?jié)選自歐陽修五代史伶官傳序 )【注釋】書:指尚書。其:指后唐莊宗李存勖。數(shù)十伶入困之,而身死國滅:李存勖滅梁以后,驕傲自滿,寵信樂工、宦官,李嗣謀反,李存勖中流矢而死,李嗣繼皇帝位。11 .解釋文中加點詞的含義。(2分)行那亂其所為(2)人恒過:(3)滿招颯(4)謙得碇12 .選出下列句中加點詞用法和意義相同的一項()(2分)A.故天將降大任于是.入也/斯是.陋室B.所以動心忍性/此先漢所以興隆也C.為天下笑/故不為,茍得也D .豈貍伶人也哉/予獨.愛蓮之出淤泥而不染

9、13 .翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)人則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(2)舉天下之豪杰,莫能與之爭。14 .圍繞“造就人才”和“治理國家”的話題,【甲】文提出了 “ ”的觀點,而【乙】文中的“ , ”也印證了 【甲】文中的這個觀 點。(2分)15 .【乙】文中哪句話闡明了要防微杜漸的道理? (2分)(二)閱讀下面選文,完成 16 -21題。(20分)天亮總是從自己的窗邊開始的佚名天亮總是從自己的窗邊開始的。初聽父親說這句話的時候,我還不太理解。我出生在一個偏遠(yuǎn)的山村,父母都是老實本分的農(nóng)民。那年月,盡管父母從早到晚辛勤勞作,日 子還是過得非常緊巴。我們住的是四面透風(fēng)的木屋,每天

10、只要太陽一出,一定首先光顧我的床頭,毫不 吝嗇地將刺眼的陽光灑在我的床上。可那個時候,我一點都沒有被陽光沐浴的快感。我一直想離開這個 木屋。父母生養(yǎng)了我們姐弟三個。為了讓我和哥哥能夠上學(xué),大姐早早就拋下她心愛的書包,和父母一 起種地耕田,可是供我們兄弟二人讀書的費(fèi)用還是無法攢夠。我初中畢業(yè)時,考取了縣里的重點高中。 我回家把喜訊告訴了父親,原以為他會像我一樣興奮,誰知他卻沉下了臉,默不作聲。我無法讀懂父親 的表情。哥哥剛剛高中畢業(yè),高考以幾分之差名落孫山,又找不到工作。幾年,我們兄弟已經(jīng)把家里都 榨得干癟了。抽完一袋水煙,父親干咳了一陣,差點喘不過氣。一會兒,他頭也不抬地說:“跡是讀師范吧,讀

11、師范不用交學(xué)費(fèi)?!蔽腋杏X得到,父親說這句話的時候,有什么東西哽在他的喉嚨里。此前,我曾經(jīng)跟父 親說過,我要讀高中,考大學(xué)。當(dāng)時,父親只是說,看情況,盡力吧。我以為父親答應(yīng)讓我讀高中了。誰知道,在我盡力考上高中之后,他卻說出這樣的話。A我不說話,靜靜地站在他的身后。父親終于稍微把頭抬起,可能是想看我是否已經(jīng)走開。當(dāng)我的目光與父親相遇的一剎那,我驚呆了。我分明看到父親 的眼里滿是淚水。一個從不把困難當(dāng)困難的漢子,竟然在自己兒子面前,流下了如此無助的淚水!B我再也說不出話。開學(xué)的時候,我背著一只破舊的木箱,獨自一人走進(jìn)了師范學(xué)校的校門四年的師范校園生活,父親那盈滿淚水的眼,始終在我的身后注視著我,促

12、使我更加努力。不敢有一丁點馬虎。天道酬勤,功夫不負(fù)有心人,我以全優(yōu)的成績畢業(yè)了。我充滿信o 地到縣里報到。憑我的能力和成績,是完全可以被安排在縣城學(xué)校的。可等到分配方案下的時候,我卻被安置回村里的小學(xué),被告知遵照的是生從哪里回哪里去的原則。后我才知道,其實我原真的是被安排在縣城的,可又被別人頂替了,才有了那個堂而皇之的“原則”。想到大學(xué)夢的遙不可及,縣城學(xué)校的工作又被人頂替,我悲傷至極,可又無可奈何。父親卻只是輕描淡寫地說: “回就回吧,有什么不好呢?”稍頓一下,父親又說: “該是你的,總是你的。 ”陽光穿過木屋的木籬縫隙射進(jìn)。父親看著那一束束亮汪汪的陽光,似乎是在自言自語: “天亮總是從自己

13、的窗邊開始的。 ”當(dāng)時,我并不太在意父親這句話。也聽不懂父親所說的話的意思,只覺得父親在自欺欺人。在村里小學(xué)教書,雖然心有不甘,但想想父親那么多年勒緊褲帶,從不曾有過任何怨言,也就釋然了。我只有努力工作,才能對得起父親,對得起含辛茹苦養(yǎng)育我的人。我一心撲在教學(xué)上,簡直把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。教學(xué)之余,我仍然沒有忘記自己曾經(jīng)的夢想。上千個夜晚從未放棄燈下苦讀。三年后,我終于通過自考捧回了沉甸甸的大學(xué)本科文憑,圓了我的大學(xué)夢。此時,父親開朗的性格又回了。每次我回到家,他都套有一搭沒一搭地說: “找到你該去的地方了嗎?”我聽出父親所說的話的意思了,他是警告我、鞭策我,要我更加努力。? 因為工作出色,我

14、被調(diào)到縣初中任教。斗轉(zhuǎn)星移,寒暑往,送走了一批又一批的學(xué)生,圓了他們的青春夢想,也成就了越越優(yōu)秀的自己。當(dāng)我站在“省優(yōu)秀教師”的領(lǐng)獎臺上,臺下掌聲如潮水般響起那一刻我知道,所有的苦難、挫折都在汗水的澆灌下開成了花朵。? “天亮總是從自己的窗邊開始的。 ”父親的這句話,我現(xiàn)在覺得很有道理,我終于明白;陽光永遠(yuǎn)是最公平、最無私的。誰早起誰就早擁有;誰要是不愿睜開眼睛,誰的天就永遠(yuǎn)不會亮堂。(選自讀者文摘(大全集) 2016版,有刪改)16.請梳理文章第段一第?段的情節(jié)。(3分)(1) 。(2) 。(3)“我”通過自考,取得了大學(xué)本科文憑。(4) 。17請概括文中父親的形象。( 3 分)18 .請分

15、析第段中畫線句的作用。(3分)我們住的是四面透風(fēng)的木屋,每天只要太陽一出,一定首先光顧我的床頭,毫不吝嗇地將刺眼的陽光灑在我的床上。19 .請分析第段中 A、B兩處畫線句分別表現(xiàn)了 “我”怎樣的心理。(4分)A 我不說話。B 我再也說不出話。20請理解下面句子中加點詞語的含義。( 3 分)(1)幾年,我們兄弟,已經(jīng)把家里都榨得干癟了。( 2 分)(2)才有了那個堂而皇之的“原則”。 ( 1 分)21請分析第段的作用。4分)(三)閱讀下面選文,完成22 - 25題。 (13 分 )破解十面“霾”伏運(yùn)動篇陳成亮霧霾天到底要不要運(yùn)動?對于這個問題,很多人都感到困惑,甚至有人認(rèn)為,宜靜不宜動。其實,通

16、過適當(dāng)運(yùn)動可以提高人體抵抗霧霾的能力,每周3-5 次、每次30 - 50 分鐘的中等強(qiáng)度運(yùn)動可以提高人體的心肺耐力,主要表現(xiàn)為人的呼吸會越越深,心臟會跳得越越慢,而每次供給人體的血液越越多,身體燃燒脂肪的速度就會越越快,代謝速率會提升,人體各系統(tǒng)的功能和組織細(xì)胞的更新速度得到提升其中包括免疫力的提升、肝臟等器官對有毒物質(zhì)的清除能力的提升。因此,霧霾天更要保持良好的運(yùn) 動習(xí)慣。霧霾天去哪兒運(yùn)動?主流觀點均認(rèn)為霧霾天氣應(yīng)減少戶外運(yùn)動、減少戶外運(yùn)動沒有錯誤,為此應(yīng)把陣地轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。室內(nèi)的場地包括家庭、辦公室、健身房等。如果想運(yùn)動,其實不在乎什么場所,即便是在家里休息,也可以利用家里的家具、炊具、清潔

17、用具等進(jìn)行鍛煉,比如雙手提著裝滿水的雙耳鍋做負(fù)重蹲起、肱二頭肌彎舉、直立硬拉等;在公司上班工間休息時,做弓步蹲起、高抬腿、扶住椅子后抬腿、靠墻蹲等;在健身房健身,選擇將更豐富,幾乎沒有不適合的。霧霾天有哪些好的運(yùn)動方式?有的人用運(yùn)動的時間可能很短,每次也許只有20分鐘左右。該怎么辦呢?美國運(yùn)動醫(yī)學(xué)會(ACSM)在2013年末發(fā)布了 “ 2014年全球健身趨勢調(diào)查報告”,通過對規(guī)律健身人 群的大規(guī)模調(diào)查,發(fā)布了2014 年熱門健身項目的預(yù)測結(jié)果。其中,高強(qiáng)度間歇運(yùn)動高居榜首,它包括短暫的爆發(fā)性運(yùn)動和短時間的休息恢復(fù)期,不斷重復(fù)多組,這種運(yùn)動方式的運(yùn)動時間每次通常不超過20 分鐘。這些高強(qiáng)度間歇運(yùn)

18、動,如俯臥撐、原地高抬腿,15分鐘的健身效果堪比中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(如跑步、單車)30分鐘的健身效果。這些效率高、效果好的高強(qiáng)度間歇運(yùn)動會涉及力量訓(xùn)練,能大大提高人體肌肉質(zhì)量,特別適合青少年。讓人驚喜的是,高強(qiáng)度間歇運(yùn)動后,人體消耗脂肪的能力就會得到明顯.提升,而且這一提升作用會持續(xù)12 - 24小時。因此,在運(yùn)動之后,骨骼肌是燃燒脂肪的重要陣地,這對于減肥者是一個福音。需要注意的是,對于非專業(yè)運(yùn)動員說,這種高強(qiáng)度間歇運(yùn)動每周不要超過5次,每次不要超過 50分鐘,否則易造成肌肉損傷。霧霾天雖然橫行,也要堅持運(yùn)動,做個快樂健康的運(yùn)動達(dá)人?!鞠嚓P(guān)鏈接】借由霧霾的相關(guān)報道,相關(guān)部門還推出了 “防霾健

19、身武術(shù)”。防霾最好的方法還是減少吸入,減少不必要的外出,減少開窗,尤其是避免霧霾天去室外運(yùn)動。如果選擇傳統(tǒng)的鍛煉方式,可以選擇適合在室內(nèi) 進(jìn)行的項目,比如適合老年人的武術(shù)、八段錦、太極拳等傳統(tǒng)功法。通過展肩擴(kuò)胸,藏頭縮頸等動作, 達(dá)到吐故納新,增補(bǔ)肺氣的功效,對于呼吸系統(tǒng)的慢性疾病有一定的改善作用,當(dāng)然,這些運(yùn)動都屬于 中等強(qiáng)度的運(yùn)動,最好每次要達(dá)到30分鐘以上才會取得較好的效果(選自醫(yī)食參考2015華第1期,有刪改)22 .請概括文章的說明內(nèi)容。(3分)23 .請分析第段畫線句的作用。(4分)這些高強(qiáng)度間歇運(yùn)動,如俯臥撐、原地高抬腿,15分鐘的健身效果堪比中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(如跑步、單車)3

20、0分鐘的健身效果。24 .請分析第段加點詞語的作用。(3分)高強(qiáng)度間歇運(yùn)動后,人體消耗脂肪的能力就會得到明顯.提升25 .寒假期間,小方同學(xué)所在的城市遭遇了霧霾天氣,正在備戰(zhàn)中考、時間緊張的他和退休在家的爺爺應(yīng)該如何合理安排運(yùn)動?請結(jié)合文章及相關(guān)鏈接的內(nèi)容填表說明。(3分)運(yùn)動地點運(yùn)動次數(shù)/周運(yùn)動時間/次運(yùn)動方法小方5次爺爺中等強(qiáng)度、作文(滿分 50分)26 .在下面兩個題目中任選其一,按要求作文。題目:(一)請以“ 其實很簡單”為標(biāo)題寫一篇文章。(二)涓涓細(xì)流匯成了浩瀚的大海,無微不至的關(guān)愛鑄就了永恒的親情,過程的細(xì)節(jié)往往決定了最 終的成敗“細(xì)”看似平凡,實則偉大。請以“細(xì)”為話題,寫一篇文

21、章。要求:(1)如果選題目(一),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文;如果選擇題目(二),題目自擬(2)文體不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達(dá)到此項要求,可獎勵 2分)(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。2017年錦州市1. .略。要求書寫規(guī)范、端正、整潔。2. C【解析】A.奮筆疾書;B.針灸(jid) D訣竅。3. B4. C【解析】A.缺少主語,應(yīng)刪去“使” ;B.缺少賓語,應(yīng)在句末加上“的號角”;D.語言重復(fù)啰嗦,應(yīng)刪去“大約”或“近”。5. 示例:也許是苦悶時響在耳邊的一句輕語也許是疲憊時感動靈魂的一首樂曲6. B【解析】B.水滸傳中,宋江

22、被賜毒酒后怕李逵聚眾造反,壞了梁山泊的忠義名聲,于是讓李遙 同他一起飲毒酒而死。在宋江墳前自盡的是吳用與花榮。7. (1)山島竦峙(2)蕭關(guān)逢候騎(3)城春草木深(4)百廢具興(5)但愿人長久千里共嬋娟8. D9. 示例:小宏,先別著急,你的思路未必就錯,語文考試已經(jīng)結(jié)束了,再糾結(jié)這個問題只會影響下午考試,現(xiàn)在應(yīng)該好好休息,靜心迎接下午的考試,好嗎?10. (1)共享單車出現(xiàn)的原因,規(guī)模(數(shù)量);共享單車的利與弊(或共享單車的便利、收費(fèi)低廉、環(huán)保以及影響交通秩序)(2)示例一:共享單車膽務(wù)你我,文明使用人人有責(zé)。示例二:共享單車是公物,私改占用要不得。(符合題意即可)11. (1)違反、阻撓(2)過失,這里是錯誤的意思(3)損失(損害)(4)益處12. D(解析】A.是:這/判斷動詞。B所以:用的方法/的原因。C為:被/做,干。D.獨:均為“唯獨”的意思。13. (l)國內(nèi)沒有堅持法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,國外沒有敵國外患,這個

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