1、3.下列各句中，沒有語病的一句是（）、夯基訓(xùn)練1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是（）B.源遠(yuǎn)流長各有千秋 如在目前C.源遠(yuǎn)流長異曲同工 躍然紙上D.異彩紛呈各有千秋躍然紙上答案 C 解析異彩紛呈：奇異的光彩，比喻突出的成就或表現(xiàn)。 源遠(yuǎn)流長：形容歷史悠久。（1）象是“文化”，所以選“源遠(yuǎn)流長”。異曲同工：比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩句重點(diǎn)是說兩種文字關(guān)系密切，所以應(yīng)選“異曲同工”。如在目前：好像在眼前。躍然紙上形容描寫或刻畫得十分生動(dòng)逼真。（3）句意思主要是通過資料表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)華僑的情懷，所以應(yīng)選“躍然紙上”。2想北平A.星宿/乳臭搭訕/贍養(yǎng)費(fèi)粗獷/曠日持久B.著實(shí)/酌量礫石/瀝

2、青路鞭撻/紛至沓來C.嗚咽/獎(jiǎng)掖瞋目/撐門面詰難/殫精竭慮D.畜養(yǎng)/體恤鎖鑰/管弦樂迸發(fā)/屏氣凝神答案 B解析 A 項(xiàng),xiu,sh a n,gu a ng/ku a ng;E 項(xiàng)，zhuo,li,t a ;C 項(xiàng)，ye,chen/cheng,jie;D項(xiàng),xu,yue,beng/b1ng。2.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）掛甲寺地區(qū)民間文化,群眾文化底蘊(yùn)豐厚，是文化部命名的“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。（2）東巴文字與中原漢字源頭之一的甲骨文可謂卻關(guān)系密切。（3） 翻閱這些資料，一位愛國華僑的情懷的歷史畫卷。,盡管我們無法證明其同源，但60 年句中的對,或者不同的做法收到同樣

3、好的效果。各有千秋:各有各的存在的價(jià)值；各有所長；各有特色。t） （導(dǎo)學(xué)號 59680003）,記者眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅跨越2A.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會(huì)所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。B. 王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。C. 剛開始，由于對受災(zāi)地區(qū)的地質(zhì)條件和地理環(huán)境的認(rèn)識存在誤區(qū)，導(dǎo)致了救援隊(duì)伍多次陷入險(xiǎn)境。D. 20 世紀(jì)后期，學(xué)者們有條件廣泛接觸西方人文社會(huì)科學(xué)，盡管在對其介紹和評價(jià)等方面有不少值得商榷之處，但他們?nèi)〉玫某煽冞€是應(yīng)當(dāng)肯定的。答案 D解析 A 項(xiàng)，“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。B

4、 項(xiàng)，“王夫人”和“寶玉”主客顛倒。C 項(xiàng)，主語殘缺。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）作品的獨(dú)創(chuàng)性亦稱作品的原創(chuàng)性，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是作者的直接創(chuàng)作活動(dòng)產(chǎn)生了作品。二是作品表現(xiàn)出作者的個(gè)性特點(diǎn)。不同的人對同一題材的創(chuàng)作也是常見的現(xiàn)象。，作品的獨(dú)創(chuàng)性是針對作品的表達(dá)形式而言，并不延及作品的主題 -思想，也不涉及未加提煉、加工的社會(huì)生活本身。只要是獨(dú)立創(chuàng)作的作品，即使使用了相同的題材，也會(huì)產(chǎn)生出與他人作品不相同的表達(dá)特 征 作者運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光、技巧，獨(dú)立地選擇了自己滿意的色彩、旋律、動(dòng)作、語言vl I等，形成對自己的思想、觀點(diǎn)、感情的表達(dá)形式作者的創(chuàng)作活動(dòng)表現(xiàn)

5、為對素材的取舍、V運(yùn)用，素材是構(gòu)成作品的原始材料，它本身不是作品 但只要是作者本人獨(dú)立創(chuàng)作的，必然 表現(xiàn)出與他人不同的個(gè)性特點(diǎn) 任何人的創(chuàng)作都離不開對前人文明成果的傳承、借鑒，也離不開同時(shí)代人的互相影響A.B.C.D.答案 C解析說作者的創(chuàng)作活動(dòng)，說作者的個(gè)性特點(diǎn)，緊承“不同的人對同一題材的創(chuàng)作也3是常見的現(xiàn)象”，總結(jié)上文內(nèi)容，作尾句。二、延伸閱讀 閱讀下面的文章，完成第 57 題。紙上故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心，它常常在夢中打探故鄉(xiāng)的消息。我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的。它沒有飛馳的動(dòng)車，沒有轟

6、鳴的機(jī)器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物；也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間，恩惠萬家；就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。離家多年，到過很多地方，心中始終揮不去的是故鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里，打谷機(jī)工作的聲音，一聲一聲鼓動(dòng)我的耳膜，提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。 內(nèi)心深處的一絲不安也被催生 出來，那就是當(dāng)年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我奮斗的每一個(gè)腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對故鄉(xiāng) 的情感，只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字 中

7、。那些遙遠(yuǎn)的記憶，飄過了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華，飄過了故鄉(xiāng)的山頭，飄進(jìn)了書頁里，卻厚重 得讓我無法高言闊談。兒時(shí)最熟悉的影像，莫過于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹抽出新葉，新葉從老葉中間 小心翼翼地探出頭來，好奇地張望這個(gè)美麗的地方。 只有我們那群孩子才知道，這個(gè)美麗的地 方究竟有多么貧窮。一到周末，我們就跑到茶場，學(xué)著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動(dòng)作快的一天能摘個(gè)四十斤。四塊錢在當(dāng)時(shí)，可是一筆巨大的收入。 在那貧窮的歲月里，茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度，也開始滲透到我們的思想里了。故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響。 這也是我們不管走到哪里，都放

8、不下故鄉(xiāng)的 原因。我想，窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景。小時(shí)候，一家子在稻田里收稻谷;長大了，一個(gè)人去拔秧苗，拔花生，拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實(shí)苦不堪言?，F(xiàn)在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的精神財(cái)富。如果說今天的我，有那么一絲不怕苦的精神，能夠?qū)捜荽?，懂得珍惜，都要感謝那片紅色的土地。這片土地也是受過苦難的。 當(dāng)年紅軍在這里打游擊，留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事，家鄉(xiāng)從此有 了一個(gè)革命老區(qū)的特殊身份。在這片土地上成長起來的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的4洗禮，接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，也因此對苦難有了更深的理解。我的

9、整個(gè)童年時(shí)期，都在聆聽里面的故事；我的整個(gè)少年時(shí)期，都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時(shí)候 上的故鄉(xiāng)，思念就如潮水般涌上心頭。記不清從什么時(shí)候開始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)，不再滿足在扉頁中思念故鄉(xiāng)，而是自己在紙上書寫心中的故鄉(xiāng)。 記憶在紙上慢慢鮮活，對故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸 清晰。我這個(gè)家鄉(xiāng)人眼中的知識分子，總算也為家鄉(xiāng)留下了點(diǎn)東西。這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補(bǔ)償吧！我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥，常會(huì)飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。（摘編自散文選刊2015 年第 4 期）5. 下列對作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A.故鄉(xiāng)給了“我”一顆多愁善感的心，它激起“我”的思鄉(xiāng)之

10、情?！拔摇背Ｔ诠枢l(xiāng)記憶里尋找慰藉。B“我”在外面的世界獲得了一些成就，卻對故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚，也催生出內(nèi)心深處的VLP不安。C.文中寫孩子們學(xué)大人采茶的情景，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)雖有貧窮蒼白的一面，也有給生活增添樂趣 的一面。1D“我”的家鄉(xiāng)是革命老區(qū)，經(jīng)歷過苦難，受過戰(zhàn)爭的洗禮，它豐厚的紅色文化浸潤了這片土 地。E.文章首句和末句遙相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在“我”的文字書寫中不可或缺、不可取代的作用，突出主題。答案 BETLJZA）解析 B 項(xiàng)，“在外面的世界獲得了一些成就”，文中沒有體現(xiàn)；“對故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚”zpO表述不當(dāng)，應(yīng)為“心存不安”。 E 項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“故鄉(xiāng)”對“我”的深刻影響，“不可或缺、不可

11、取代的作用”屬于過度推斷。6. 文中說：“故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響。”“精神層面的影響”包含哪些方 面?請簡述。答案要點(diǎn)勤儉的生活態(tài)度，不怕苦的精神，寬容待人，懂得珍惜；紅色文化的洗禮，家鄉(xiāng)文 化思想的滋養(yǎng)，對苦難有著更深的理解。（意思對即可）解析回答本題，需要理解“精神層面的影響”在文章中的具體含意，然后結(jié)合文本概括要點(diǎn)。從全文來看，“影響”的信息在第 5、6 兩段。解題時(shí)要抓住敘寫“精神層面的影響”的關(guān)鍵 句子，觸碰到5注意字里行間蘊(yùn)含的信息。7. 請根據(jù)文本，分析標(biāo)題“紙上故鄉(xiāng)”的含義。答案要點(diǎn)他人關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作，使“我”從中獲得慰藉；“我”關(guān)于故鄉(xiāng)的文字創(chuàng)作，紓解了“

12、我”厚重的鄉(xiāng)愁；“我”用文字構(gòu)建的“心中故鄉(xiāng)”，是“我”對故鄉(xiāng)的回報(bào) 也是“我”的精神家園。(意思對即可)解析文章的標(biāo)題，被稱作文章的“題眼”，通常是文章的精要內(nèi)容的提煉、概括與濃縮?！凹埳瞎枢l(xiāng)”從字面意義上看，作者既“從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)”，也“在紙上書寫心中 的故鄉(xiāng)”，紓解了“我”厚重的鄉(xiāng)愁；“紙上故鄉(xiāng)”從深層含義上解讀，“故鄉(xiāng)”給了 “我” 許多影響，是作者的“精神家園”，作者希望用文字構(gòu)建“心中故鄉(xiāng)”，以回報(bào)“故鄉(xiāng)”。三、語言運(yùn)用8. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過 15 字。戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫

13、，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！本蛨?jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說，我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。南宋末年，首都臨安被元軍攻入。 丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗。 失敗被俘后，元朝 勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗 青。” (1)，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，(2) _ 。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨。元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，最終在公元 1283 年被殺害了。他寫的有名的正氣歌，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且

14、以自己的生命來抗拒壓迫，號召人民繼續(xù)起來反抗。(3)_。答案示例(1)意思是人總是要死的(2) 要把這片忠心記錄在歷史上(3) 文天祥就是值得我們學(xué)習(xí)的“大丈夫”9想北平中寫道：“花草是種費(fèi)錢的玩意，可是此地的草花兒很便宜，而且家家有院 子，可以花不多的錢而種一院子花，即使算不了什么，可是到底可愛呀?！北本┈F(xiàn)在到處在進(jìn) 行舊城改造，四合院越來越少了，你怎么看待這種情況？參考答案隨著時(shí)間的推移、社會(huì)的變遷，北京越來越現(xiàn)代化，這是一種必然趨勢，任何人是無 法阻6止和改變的；但在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的同時(shí)，也應(yīng)該保留一些我們的傳統(tǒng)文化，給人一種精7神上的慰藉。解析結(jié)合想北平的主旨，可以通過比較思考，在對過去生活環(huán)境懷念的同時(shí)，表達(dá)對現(xiàn)在生存空間變化的懷疑。11.下列材料對“鳳凰單叢茶”做了介紹，請篩選信息，用三個(gè)短語加以概括。要求：概括準(zhǔn)確，鳳凰單叢茶，產(chǎn)于廣東省潮州市鳳凰山。產(chǎn)區(qū)峰巒連綿，云霧彌漫，空氣潮濕，土壤肥沃，含有豐富的有機(jī)物質(zhì)和多種微量元素，有利于茶樹的發(fā)育與形成茶多酚和芳香物質(zhì)。單叢茶 實(shí)行分株單采，當(dāng)新茶芽萌發(fā)至小開面時(shí)，即按一芽、二三葉標(biāo)準(zhǔn)，用騎馬采茶手法采下，輕放 于茶籮內(nèi)。一般于午后開采，當(dāng)晚加工