1、語文版九年級(jí)上冊(cè)語文同步練習(xí)：?西花廳的海棠花又開了?內(nèi)容預(yù)覽：第3課?西花廳的海棠花又開了?同步練習(xí)一、根底積累1.選出以下加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是 .海棠花taacute;ng仿佛f鴻雁yagrave;n盛開shegrave;ng.心潮澎湃bagrave;i芬芳fn豐碩shuograve; 難患nagrave;n.困難險(xiǎn)阻z厭惡w束縛h結(jié)婚hn.不屈不撓raacute;o頭顱luacute;甬道yng流血xe2.以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 .點(diǎn)綴挺撥寂寞伸展.婀娜飄渺收攏 游目聘懷.走廊絢爛朦朧 俯仰天地.盈耳眉稍姿勢(shì)假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)3.以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) .你不是喜

2、歡海棠花嗎？解放初期你偶然看到這個(gè)海棠花盛開的院落，就愛上了海棠花。.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。你喜歡海棠花，我也喜歡海棠花。.你在明信片上寫了，希望我們兩個(gè)人，將來也像他們兩個(gè)人那樣，一同上斷頭臺(tái)這樣英勇的革命誓言。.而我那時(shí)對(duì)婚姻抱著一種悲觀厭惡的想法：在那個(gè)年你，一個(gè)婦婦結(jié)了婚，一生就完了。4.以下各句中沒有語病的 一句是 .最近上級(jí)明文規(guī)定：謹(jǐn)防腐敗，節(jié)日期間堅(jiān)決制止用公款請(qǐng)客送禮。.經(jīng)過電教組的老師一周奮戰(zhàn)，一間用奔四裝備的多媒體教室終于如期投入使用。.袁枚的晚年，仍然精力充分，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品。.可持續(xù)開展已成為全球戰(zhàn)略共識(shí)，進(jìn)步人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和觀念

3、，對(duì)于今天至關(guān)重要。5.排列下面幾個(gè)句子，組成語意連接的一段話，排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 1秋后在海棠成熟的時(shí)候，大家就把它摘下來吃，有的把 它做成果子醬，吃起來非?？煽?。2海棠花如今照舊開得鮮艷，開得漂亮，招人喜歡。它的果實(shí)又酸又甜，開白花的結(jié)紅海棠，開紅花的結(jié)黃海棠，果實(shí)累累，掛滿枝頭。3你漫步的時(shí)候，有時(shí)約我一起，有時(shí)和你身邊工作的同志們一起。4你在的時(shí)候，海棠花開，你白天常常在繁忙的工作之中，抽幾分鐘漫步欣賞；夜間你工作勞累了，有時(shí)漫步站在甬道旁的海棠樹前，總是抬著頭看了又看，從它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以稍稍休息，然后繼續(xù)工作。5你看花的背影，仿佛就在昨天，就在我的眼前。6十

4、二年本來是短暫的，但是，我感到又是漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的。7我們并肩欣賞我們共同喜歡的海棠花，但不是昨天 ，而是在十二年以前。6.仿照畫線句，續(xù)寫一個(gè)句子，使之與畫線句構(gòu)成語意連接排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。假設(shè)你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假設(shè)你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。答：二、課內(nèi)閱讀閱讀下文，答復(fù)后面的問題。你不在了，可是每到海棠花開放的時(shí)候，常常有愛花的人來看花?；ㄏ聵淝?，仿 佛你仍在我們中間。你分開了這個(gè)院落，分開它們，分開我們，你不會(huì)再來。你到哪里去了??？我認(rèn)為你一定隨著春天溫暖的風(fēng)，又踏著嚴(yán)寒冬天的雪，深化到祖國(guó)的高山、平原，飄進(jìn)了黃河、長(zhǎng)江，進(jìn)入了無邊無際的海洋。你，不僅是

5、為我們的國(guó)家，為我們國(guó)家的人民效勞，而且你為全人類的進(jìn)步事業(yè)，為世界的和平，一直跟人民并肩戰(zhàn)斗。當(dāng)你辭別人間的時(shí)候，我理解你。你憂黨、憂國(guó)、憂民，把滿腹憂恨埋在心里，跟你一起走了。但是，你沒有想到，人民的力量，人民的覺悟，我們黨的中堅(jiān)優(yōu)秀指導(dǎo)人很快就一舉粉碎了四人幫。四人幫粉碎之后，祖國(guó)的今天，正在開著改革開放之花，結(jié)著豐碩的果實(shí)，國(guó)家繁榮興盛，人民生活幸福。1花下樹前，仿佛你仍在我們中間的意思是： 。2說說畫波浪線的語句反映了周恩來怎樣的形象？3把滿腹憂恨埋在心里，跟你一起走了反映了怎樣的政治背景？4作者為什么要交代粉碎四人幫及以后的國(guó)家形勢(shì)？三、比較閱讀閱讀?西花廳的海棠花又開了?第4段和

6、?深情海棠?，答復(fù)以下問題?！炯孜摹?西花廳的海棠花又開了第4段，文段略【乙文】深情海棠宋代詩(shī)人蘇東坡歌詠海棠的名句：只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝，把花中神仙的嬌柔之態(tài)活脫脫地勾畫出來，流露出一片愛花之情，然而，這愛卻遠(yuǎn)不及周恩來與鄧穎超對(duì)海棠的眷眷鐘情。位于北京中南海的西花廳，是周恩來夫婦的住處。庭院里種有許多海棠樹。這些海棠樹每年都是花豐葉茂，姿影綽約。雖然鮮媚溫順卻不妖冶，有超群絕類之勢(shì)。我想，當(dāng)年周恩來選中這里，定是被這海棠深深地吸引了。每當(dāng)海棠花開時(shí)，日理萬機(jī)的周恩來總要抽空和鄧穎超一起，漫步欣賞那如霞似錦的鮮花。每每工作到深夜，累了，周恩來也愛在海棠樹下漫步。那沁人心脾的花香，使

7、夜間的空氣顯得格外清新。于是，一切煩擾和疲勞都被暫時(shí)忘卻。有時(shí)，周恩來走到海棠樹下，贊嘆地說：海棠是一種非常清香的花，人人喜歡。夜空里，花枝在輕輕地?fù)u曳著，似乎在感謝周恩來的夸獎(jiǎng)。海棠花是楚楚動(dòng)人的，而由此引來的周恩來與鄧穎超之間的故事，恐怕比它還要?jiǎng)尤?。還記得美國(guó)著名作家斯諾的夫人曾談起，當(dāng)年 ，鄧穎超送給她一束新穎的海棠花，并告訴她這是周 恩來生前最喜歡的花。斯諾夫人快樂極了，給花拍了照，然后壓在書中保存了起來。1954年春，西花廳的海棠花又開了。而這時(shí)，周恩來正在瑞士開日內(nèi)瓦會(huì)議，不能親臨賞花。于是，鄧穎超便剪下一枝海棠花做標(biāo)本，壓在書中托人帶給周恩來。真是：羈客有家歸來得，對(duì)花無語兩含

8、情?？吹竭@蘊(yùn)涵著祖國(guó)親人深情厚誼的海棠花，周恩來非常感動(dòng)。百忙之中，他壓了一朵芍藥花，托人帶回中南海。回國(guó)時(shí)，又把那枝海棠帶了回來。鄧穎超隨即用一張紙作襯，把海棠和芍藥放在一個(gè)鏡框里掛了起來。人們見了，都以為是一幅靜物油畫呢！北京日內(nèi)瓦，海棠芍藥花。直到如今，這兩枝花還完好保存著，看到它，就會(huì)使人們引起多少美妙遐想。??！深情的海棠！1請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括甲、乙兩文的內(nèi)容。甲文：乙文：2甲文運(yùn)用的記敘人稱是 ，其好處是 ；乙文運(yùn)用的記敘人稱是 ；其好處是 。3甲文引用了龔自珍的詩(shī)句，其作用是 ；乙文引用了蘇軾的名句，其作用是 ；4如何理解甲文中的落花比開花更好看一語？5乙文中為什么說蘇東坡的愛花之

9、情遠(yuǎn)不及周恩來與鄧穎超對(duì)海棠的眷眷深情？6當(dāng)人著名作家梁衡在?大無大有周恩來?一文中，高度贊揚(yáng)了周總理崇高的品質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)周總理的理解，仿照例如，將梁衡概括的總理六大品質(zhì)補(bǔ)充完好。周總理六大品質(zhì)：死不留灰， ，官而不顯，黨而無私， ，去不留言。四、類文閱讀深情海棠王曉明宋代詩(shī)人蘇東坡歌詠海棠的名句只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝把花中神仙的嬌柔之態(tài)活脫脫地勾畫出來，流露出一片愛花之情。然而，這愛卻遠(yuǎn)不及周恩來與鄧穎超對(duì)海棠的眷眷深情。位于北京中南海的西花廳，是周恩來夫婦的住處。庭院里種有許多海棠樹。這些海棠樹每年都 是花豐葉茂，姿影綽約。雖然嬌媚溫順卻不妖冶，有超群絕類之勢(shì)。我想，當(dāng)年周恩來選

10、中這里，定是被這海棠深深地吸引了。每當(dāng)海棠花開時(shí)，日理萬機(jī)的周恩來總要抽空和鄧穎超一起漫步欣賞那如霞似錦的鮮花。每每工作到深夜，累了，周恩來也愛在海棠樹下漫步。那沁人心脾的花香，使夜間的空氣顯得格外清新。于是，一切煩擾和疲勞都被暫時(shí)忘卻。有時(shí)，周恩來走到海棠樹下，贊嘆地說：海棠是一種非常清香的花，人人喜歡。夜空中，花枝在輕輕地?fù)u曳著，似乎在感謝周恩來的夸獎(jiǎng)。海棠花是楚楚動(dòng)人的，而由此引出的周恩來與鄧穎超之間的故事，恐怕比它還要?jiǎng)尤恕＿€記得美國(guó)著名作家斯諾的夫人曾談起，當(dāng)年，鄧穎超送給她一束新穎的海棠花，并告訴她這是周恩來生前最喜歡的花。斯諾夫人快樂極了，給花拍了照，然后壓在書中保存了起來。19

11、54年春，西花廳的海棠花又開了。而這時(shí)，周恩來正在瑞士參加日內(nèi)瓦會(huì)議，不能親臨賞花。于是，鄧穎超便剪下一枝海棠花做成標(biāo)本，壓在書中托人帶給周恩來。真是羈客有家歸不得，對(duì)花無語兩含情。看到這蘊(yùn)含著祖國(guó)親人深情厚誼的海棠花，周恩來非常感動(dòng)。百忙之中，他壓了一朵芍藥花托人帶回中南海?；貒?guó)時(shí)，他又把那枝海棠帶了回來。鄧穎超隨即用一張紙做襯，把海棠和芍藥放在一個(gè)鏡框里掛了起來。人們見了，都以為是一幅靜物油畫呢！北京日內(nèi)瓦，海棠芍藥花。直到如今，這兩枝花還完好地保存著?？吹剿?，會(huì)引起人們多少美妙的遐想。點(diǎn)擊進(jìn)入 初中學(xué)習(xí)小組??！深情的海棠！1為什么說蘇東坡的愛花之情遠(yuǎn)不及周恩來與鄧穎超對(duì)海棠的眷眷深情？_

12、2周恩來為什么愛在海棠樹下漫步？用第二段的原話答復(fù)_3第三段中花枝在輕輕地?fù)u曳著，似乎在感謝周恩來的夸獎(jiǎng)一句使用的是_的修辭方法。4為什么見了放在一 個(gè)鏡框里的海棠花和芍藥花，會(huì)引起人們美妙的遐想？_五、中考鏈接2021年長(zhǎng)沙市1蘿卜花是一個(gè)女人雕的，用料是胡蘿卜，她把它雕成一朵一朵月季的模樣?；ㄊ㈤_，很喜人。2女人在小城的一條小巷子里擺攤，賣小炒。一個(gè)小氣罐，一張簡(jiǎn)單的操作平臺(tái)，木板做的，用來擺放鍋碗盤碟，她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，或炒雞肉，或炒豬肉。3女人三十歲左右，瘦，皮膚白皙。長(zhǎng)頭發(fā)用發(fā)夾別在腦后。惹眼的是她的穿著，整天沾著油鍋的，應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣極

13、干凈，外面罩著白衣。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點(diǎn)紅，是紅毛衣，或紅圍巾的紅。她有圍裙，有袖套，過一會(huì)兒，她就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體穿著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，必在裝給你的方便盒里，放上一朵她雕刻的蘿卜花。這樣裝在盤子里，才好看，她說。4不知是因?yàn)榕说母蓛簦€是她的蘿卜花，一到飯時(shí)，女人的攤前，總圍滿人。五塊錢一份小炒，大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝盤，而后放上一朵蘿卜花。整個(gè)過程， 充滿美感。于是，一朵一朵的蘿卜花，承載著五味調(diào)和百味香，就開到了人家的飯桌上。5我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。6女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家。男人是搞

14、建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑中，男人從尚未完工的高樓上摔下來，被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院當(dāng)場(chǎng)就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有，搶救男人，才撿回半條命男人癱瘓了。7生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久，決心擺攤賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？偟门c(diǎn)和別人不一樣的東西罷？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜坐在桌旁雕著時(shí)，她突然被自己手上的美妙鎮(zhèn)住了，一根再普通不過的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期待和向往。8就這樣，女人的小炒攤子，擺開了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜

15、的人，都會(huì)互相招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤前來了。9一次，我開玩笑地問女人，攢多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開在她的手邊。10不多久，女人竟出人意料地盤下一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的男人，接到店里管賬。女人仍然穿著干凈，在所有的菜肴里，仍然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的，也是用來看的呢，她說。眼睛亮著。一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子。11女人的酒店，漸漸地，出了名。大家提起蘿卜花，都知道。12生活，也許防止不了苦難，卻從來不會(huì)回絕一朵蘿卜花的盛開。?小小說選刊?1以下最適宜做本文題目的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A夫妻情 B、賣小炒的

16、女人 C、蘿卜花 D、小城風(fēng)景2從全文看，文中67自然段的記敘順序是 ，其作用是。3概括使女人命運(yùn)發(fā)生變化的兩個(gè)情節(jié)。答：。4簡(jiǎn)要分析小說最后一句話的作用。答：。5本文 用了 、 等描寫方法，刻畫了一個(gè)的女性形 象。參考答案一、根底積累1.A2.C3.C4.B5.A6.略二、 課內(nèi)閱讀1.【思路解析】抓住在我們中間理解?！敬鸢浮恐芏鱽碛肋h(yuǎn)活在人民的心中2.【思路解析】抓住有代表性的詞語，如：風(fēng)雪、高山、平原等，可以聯(lián)絡(luò)?周總理，你在哪里?來答復(fù)?！敬鸢浮繛閲?guó)家為人民長(zhǎng)期操勞，四處奔波，與人民在一起同時(shí)也為和平而奮斗不息的指導(dǎo)人。3.【思路解析】結(jié)合時(shí)代背景去理解，文中也交代了四人幫這個(gè)政治背景

17、?！敬鸢浮恐芸偫硎攀罆r(shí)，四人幫仍在橫行作惡。4.【思路解析】理解寫作意圖?！敬鸢浮扛嫖坑㈧`，可以安息，值得欣慰。三、比較閱讀1甲文：表達(dá)我寄海棠花給在日內(nèi)瓦開會(huì)的總理，表達(dá)對(duì)他的思念之情。乙文：表達(dá)了周總理夫婦對(duì)海棠花的喜歡，表達(dá)了周總理夫婦之間的深情。2第二人稱 便于直接抒情 第三人稱 客觀表達(dá)，不受限制3形象地寫出了海棠花落的美景，含蓄地表達(dá)了對(duì)周總理鞠躬盡瘁、奉獻(xiàn)不息的精神的贊美 詳細(xì)地描摹了海棠的嬌柔，抒發(fā)了蘇軾對(duì)海棠的喜歡，巧妙地引出了下文總理夫婦對(duì)海棠的眷眷深情。4落花比開花好看既是因?yàn)楹Ｌ穆浠〞r(shí)的靜態(tài)美，更是因?yàn)槁浠脑⒘酥芸偫砭瞎M瘁、奉 獻(xiàn)不息的精神，含蓄地贊美了總理精神的可貴。5因?yàn)橹芏鱽砼c鄧穎超對(duì)海棠的眷眷深情不僅是對(duì)海棠花的喜歡，也寄托了他們兩人之間動(dòng)人的摯愛深情，更表達(dá)了他們共同的革命理想和為理想而奮斗的志向。6生而無后 勞而無怨四、類文閱讀1周恩來與鄧穎超對(duì)海棠的眷眷深情。不僅表如今對(duì)海棠花的喜歡，也寄托了