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文檔簡介

1、小學語文必備文學常識、基礎知識一、作者作品:1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導者。3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”; 婉約派詞人:李清照(女詞人)5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體,開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風格。7、孔子名丘,字仲尼,春秋時魯國人,他是儒家學派的創(chuàng)始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩?!?、

2、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實,被稱為 “詩史” , 杜甫也因此被尊為 “詩圣” , 有著名的 “三吏” :潼關(guān)吏、石壕吏、 新安吏;“三別” : 新婚別、 垂老別、 無家別。10、我國第一部紀傳體通史是史記(又稱太史公書 ) ,作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱史記為“史家之絕唱,無韻之離騷”,有:12本紀、 30世家、 70列傳、 10 表、 8 書,共 130 篇。11、 “四史”: 史記 、 漢書 、 后漢書、 三國志。12、元曲四大家:關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。13、 聊齋志異是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡。 “聊齋”是他的書屋名,“

3、志”是記敘, “異”是奇怪的事情。14、書法四大家:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟(fu)15、戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韓非子道家:莊子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陸游、楊萬里、范成大、尤袤17、邊塞詩人:高適、岑參、王昌齡18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖趙匡胤秦皇:秦始皇嬴政漢武:漢武帝劉徹19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他“不為五斗米折腰”。20、世界文學作品中四大吝嗇鬼:葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。21、中國吝嗇鬼的典型:嚴監(jiān)生。二、中國文學之最:最早的詩歌總集是詩經(jīng);最早的愛國詩人是屈原;最早的田園詩人是東晉的陶淵明;最早的也是

4、最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;古代最杰出的女詞人是南宋的李清照;古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人是唐代的杜甫;古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的西游記 ;古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的三國演義 ;古代最早寫農(nóng)民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的水滸傳;古代最偉大的現(xiàn)實主義長篇小說是清代曹雪芹的紅樓夢;古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的儒林外史 ;古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的聊齋志異 ;古代最早的語錄體散文是論語;古代最早的記事

5、詳備的編年體史書是左傳;古代最早的紀傳體通史是史記;古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的陋室銘;現(xiàn)代最偉大的文學家是魯迅;現(xiàn)代最杰出的長篇小說是茅盾的子夜;現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的吶喊。三、文化常識:1、初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。2、三國:魏、蜀、吳。3、 “四大古典名著”: 紅樓夢、 三國演義、 水滸、 西游記。4、 “四大民間傳說”: 牛郎織女、 梁山伯與祝英臺、 孟姜女、 白蛇傳。5、世界四大短篇小說巨匠:契訶夫、莫泊桑、馬克?吐溫、歐?亨利。6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就,其詩與黃庭堅并稱“蘇黃”。7、 馬致遠的散曲代表作天凈沙?秋思, 被譽為 “秋思之祖” 。8、

6、曹雪芹“披閱十載,增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實主義作品紅樓夢(又稱石頭記 ) ,它問世后就廣為流傳,深受人們喜愛,還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學問“紅學” , “紅學”現(xiàn)已成為世界文學研究中的重要課題。9、魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人,陳毅被稱為“元帥詩人” ;10、歲寒三友:松、竹、梅。11、花中四君子:梅、蘭、竹、菊。12、文人四友:琴、棋、書、畫。13、文房四寶:筆、墨、紙、硯。14、四庫全書:經(jīng)、史、子、集。15、 詩經(jīng) “六義”指:風、雅、頌(分類) 、賦、比、興(表現(xiàn)手法)。16、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。四、唐代文學常識孟浩然與王維并稱“ 王孟 ” ,是 “ 山水田園

7、詩 ” 的代表,多描寫自然景物,詩風清新自然。李 白 (字太白,號青蓮居士。) 夢游天姥吟留別詩風宏奇豪放,想象豐富,語言流暢自然。李白是著名的浪漫主義詩人。有“ 詩仙 ” 之稱。杜甫(字子美,自稱少陵野老,任過檢校工部員外郎,世稱本杜工部。)茅屋為秋風所破歌杜甫代表了現(xiàn)實主義詩歌藝術(shù)的高峰,被稱為 “ 詩史 ” 。他首創(chuàng)了即事成篇的樂府詩,直接推動了后來以白居易為首的新樂府運動。被稱為 “ 詩圣邊塞詩人, 以王之渙、王昌齡、 高適、 岑參為代表,題材多反映邊塞風光和軍旅生活,風格悲壯宏偉,筆勢豪健。李杜: 一是指李白和杜甫;二是指李商隱和杜牧(又稱小李杜)。常用的修辭方法1、比喻:就是打比方

8、,指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見的事物的一種修辭方法。比喻由本體、比喻詞、喻體三部分構(gòu)成。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類,比喻詞常用的有“好像、像一樣(似的)、仿佛、是、成了”等。例:在陽光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千萬顆紅星在閃閃發(fā)光。2、擬人:就是把人以外的事物當作人來寫,使它像人一樣會說話、有感情、做人的動作。例:淘氣的小鬧鐘每天準時把我叫醒。3、排比:就是有三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān),字數(shù)大致相等,語氣一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼為標志。)例:學好了語文,我們才會讀書看報,才會寫信寫日記,才會寫作

9、文。4、夸張:就是為了突出某一事物,有意把事物的形態(tài)、特征、作用進行擴大或縮小來描述。例:在巴掌大的監(jiān)獄里,同志們照常鍛煉身體。5、反問:用疑問的形式來表達肯定的意思的一種修辭方法。無疑而問,不需回答。多用“難道、怎能、怎么”等詞作反問詞。例: ( 1)作為一個小學生,怎能不努力學習呢?6、設問:就是有針對性提出一個問題,然后把自己的看法談出來。實際上就是自問自答。例:我能被中條山的風嚇倒嗎?不能,絕對不能。7、對偶:指用結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相等、意思相關(guān)或相反的兩組句子組成對句的一種修辭方法。(對聯(lián)一般采用對偶的寫法)例:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。語文基礎知識一、兩種語言

10、類型:口語、書面語。二、三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學體裁:小說、詩歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳述句、問句、祈使句、感嘆句6、 六種病句類型:1 成分殘缺;2 搭配不當;3 關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當;4 前后矛盾;5 語序不當;6 誤用濫用虛詞(介詞)7、 表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論八、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)九、 修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語、雙關(guān)十、 記敘文六要素:時間、地點、

11、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果十一、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補敘十二、敘述方式:概括敘述、細節(jié)描寫十三、記敘線索:實物、人物、思想感情變化、時間、地點變換、中心事件(找線索的方法:標題、反復出現(xiàn)的某個詞語或某個事物、抒情議論句)十四、描寫角度:正面描寫、反面描寫十五、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌十六、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺十七、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境十八、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)、移步換景十九、 景物描寫的作用:渲染氣氛、烘托人物心情、推動情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物的品質(zhì)、襯托中心思想二十、 抒情方

12、式:直抒胸臆、間接抒情 (借景抒情)二十一、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序(邏輯順序六種形式:1 一般個別2 現(xiàn)象本質(zhì)3原因結(jié)果4 概括具體5 部分整體6 主要次要二十二、說明語言:平實、生動二十三、說明文類型:事理說明文、事物說明文二十四、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、列圖表二十五、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證二十六、論據(jù):事實論據(jù)、道理論據(jù)二十七、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也稱引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證、引用論證。二十八、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)二十九、議論文結(jié)構(gòu):提出問題

13、(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)三十、 結(jié)構(gòu)形式:總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進式)三十一、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局三十二、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境三十三、引號的作用:1 表引用 2 表諷刺或否定3表特定稱謂4 表強調(diào)或著重指出5 特殊含義三十四、破折號用法:1 表注釋 2 表插說 3 表聲音中斷、延續(xù)4 表話題轉(zhuǎn)換5 表意思遞進三十五、省略號的六種用法:1 表內(nèi)容省略2 表語言斷續(xù)3 表話未說完4 表心情矛盾5 表思維跳躍6 表思索正在進行三十六、其他:(一 ) 某句話在句子中的作用:* 文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏

14、筆(記敘文、小說),設置懸念(小說),為下文作鋪墊;總領下文* 文中:承上啟下(過渡);總領下文,總結(jié)上文* 文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)* 二 ) 修辭手法的作用:( 1)它本身的作用;( 2)結(jié)合句子語境* 比喻、擬人:生動形象;答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性* 排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等答題格式:強調(diào)了+對象+特性* 設問:引起讀者注意和思考答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考* 反問:強調(diào),加強語氣等* 對比:強調(diào)了突出了* 反復:強調(diào)了加強語氣(三 )某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?* 動詞:

15、不行。因為該詞準確生動具體地寫出了* 形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了* 副詞(如都、大都、非常、只有等):不行。因為該詞準確地說明了的情況(表程度、表限制、表時 間、表范圍等),換了后就變成,與事實不符。( 四 ) 一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?* 不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;( 2)該詞與上文是一一對應的關(guān)系( 3) 這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。(五 )段意的歸納* 記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事格式:時間+地點+人 +事* 說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么格式:說明(介紹)

16、+說明對象+說明內(nèi)容(特點)* 議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀 點怎樣格式:用什么論證方法證明了(論證了) +論點(六)復句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語:* 并列:既又;一邊一邊;不是而是* 承接:便;就;于是* 遞進:不但而且;并且;甚至;更;何 況等* 選擇:不是就是;或者或者; 要么要么;是還是;與其不 如;寧可也不* 轉(zhuǎn)折:雖然但是;盡管卻;然 而;去只是;不過等* 因果:因為所以;既然就;之 所以是因為* 假設:如果那么;即使(哪怕)也* 條件:只有才;只要就小學語文關(guān)聯(lián)詞復習(一)一、知識整理:1、并列句(各分句間的關(guān)系是平行并列的)如:“這 衣裳既漂亮,又大方。”常用的關(guān)聯(lián)詞語

17、有:又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是(不是)、不是 而是 2、承接句(各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分 句有先后順序)如:“看了他的示范動作后,我就照著 樣子做?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:接著、就、于是、又、便3、遞進句(分句間是進一層的關(guān)系)如:“海底不 但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:不但(不僅)而且、 不但還、更(還)、甚至4、選擇句(各分句列出幾種情況,從中選出一種) 如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢健子。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不是就是、或者 或者、是還是、要么要么、寧可(寧愿)也不、與其不如5、轉(zhuǎn)折句(后一個分句與前一個分句的意思相反或 相對,或部分相反)如:“雖然天氣已晚,但是老師仍 在燈下伏案工作?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:雖

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