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1、?混合運(yùn)算?同步練習(xí)課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 一、單項(xiàng)選擇題要練說 ,得練聽。聽是
2、說的前提 ,聽得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中 ,注意聽說結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語(yǔ)言 ,我對(duì)幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚(yáng)有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí) ,就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容 ,抓住教育時(shí)機(jī) ,要求他們專心聽 ,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng) ,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對(duì)詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語(yǔ)猜謎底 ,聽智力故事 ,動(dòng)腦筋 ,出主意 ,聽兒歌上句 ,接兒
3、歌下句等 ,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑 ,輕松愉快 ,既訓(xùn)練了聽的能力 ,強(qiáng)化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。 1.如果口4 ,9 ,15 ,以下算式中正確的選項(xiàng)是 。 要練說 ,得練聽。聽是說的前提 ,聽得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中 ,注意聽說結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語(yǔ)言 ,我對(duì)幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚(yáng)有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí) ,就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容 ,抓住教育時(shí)機(jī) ,要求他們專心聽
4、,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng) ,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對(duì)詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語(yǔ)猜謎底 ,聽智力故事 ,動(dòng)腦筋 ,出主意 ,聽兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑 ,輕松愉快 ,既訓(xùn)練了聽的能力 ,強(qiáng)化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。 A. 口+-30
5、; B. -+口2 C. -口2來:2.算式里沒有括號(hào) ,有乘法和加法 ,應(yīng)該
6、。 A. 從左往右依次計(jì)算 B. 先算加法
7、 C. 先算乘法3.45+14÷7 ,先算 法。 A. 加法
8、0; B. 減法
9、 C. 除法4.8×5-12的結(jié)果是 。 A. 26
10、160; B. 20
11、0; C. 285.同學(xué)們參加體操比賽 ,男生32人 ,女生24人 ,每8人一組 ,可以分成 組。 A. 7
12、60; B. 4
13、 C. 136.小麗踢了24個(gè)毽子 ,比小佳少踢4個(gè) ,兩人共踢 個(gè)。 A. 28
14、0; B. 20
15、 C. 527.算式7×8+8與下面哪個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果相同 。 A. 8個(gè)8
16、160; B. 6個(gè)8
17、60; C. 9個(gè)78.6加12的和再除以3 ,商是多少?正確的列式是 。 A. 6+12÷3 B. 6+12÷3
18、0; C. 6+12÷39.二1班同學(xué)上早操站了5排 ,每排站8名同學(xué)。其中有18名女同學(xué) ,男同學(xué)有多少名?正確的列式是 。 A. 8×5-18
19、0; B. 8×5+18
20、60; C. 8+5+1810王云有22支彩色鉛筆 ,用去13支后 ,媽媽又給她買了5支 ,王云現(xiàn)在共有多少支鉛筆?正確的列式是 。 A. 22-13+5
21、0; B. 22-15-13
22、 C. 22-5+1311.樂樂和他的3個(gè)好朋友每人折了9只紙鶴 ,送給幼兒園的小朋友19只 ,還剩多少只?列式正確的選項(xiàng)是 。 A. 3×919
23、60; B. 4×919 C. 4×9+19二、填空題1.甲數(shù)比乙數(shù)少15 ,乙數(shù)是30 ,甲數(shù)
24、是_。 2. 85減去13的差是再除以9 ,列綜合式_。 3.看下面各題 ,把它寫成一道綜合算式:6×7=42 4215=27_ ; 159=24 24÷4=6_。 4.在52+8×7這道題中 ,既有_法 ,又有_法 ,要先算_法 ,再算_法。 5.一本故事書有40頁(yè) ,看了8頁(yè)后 ,剩下的4天看完 ,要求平均每天看幾頁(yè) ,必須先算出_ ,列綜合算式:_。 6.二年級(jí)有女生13人 ,男生17人 ,共有學(xué)生_人 ,如果每5人一組做實(shí)驗(yàn) ,可以分_組。列一個(gè)綜合算式是_。 7.媽媽帶我
25、和弟弟去植物園參觀 ,一張成人票16元 ,一張兒童票8元。媽媽需要給售票員阿姨_元錢。 8.姐姐買回4袋蘋果 ,每袋6個(gè)。我們家有6口人 ,每人吃一個(gè)后 ,還剩_個(gè)蘋果。 9.在橫線上填“>“<或“。52+15_15+52 6+2×6_(6+2)×623-3×9_27-9-9 50-14-16_50-(14+16) 三、應(yīng)用題1.二年級(jí)一班
26、有42人 ,二班有43人 ,全年級(jí)有10人體育沒達(dá)標(biāo) ,達(dá)標(biāo)的有多少人?列綜合算式 2.生產(chǎn)小組上午接到38件生產(chǎn)任務(wù) ,下午接到34件 ,把這些任務(wù)平均分給8個(gè)小組 ,每個(gè)小組生產(chǎn)多少件?每個(gè)小組有3人 ,平均每個(gè)人分幾件?列綜合算式 3.光華路小學(xué)買了1個(gè)排球和4個(gè)鉛球 ,共用去42元。如果一個(gè)排球18元 ,那么每個(gè)鉛球多少元?列綜合算式 4.修路隊(duì)修一段長(zhǎng)60米的公路 ,前3天已修了42米 ,剩下的要2天修完 ,平均每天修多少米?列綜合算式 5.小明在計(jì)算“5+ ×7時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序 ,先算加法后算乘法了 ,結(jié)果得數(shù)是49、正確的得數(shù)應(yīng)該是多
27、少? 答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C 【解析】【解答】將口4 ,9 ,15分別帶入三個(gè)選項(xiàng)中 ,計(jì)算正確答案【分析】A:4915=1315 ,無法計(jì)算B:1594=10C:1594=2所以三個(gè)選項(xiàng)中 ,正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)C2.【答案】C 【解析】【解答】在沒有括號(hào)的算式里 ,只有加、減法或只有乘、除法 ,都要從左往右按順序計(jì)算 ,故答案為:C?!痉治觥吭跊]有括號(hào)的算式里 ,如果有乘、除法 ,又有加、減法 ,要先算乘、除法 ,后算加、減法。3.【答案】C 【解析】【解答】在沒有括號(hào)的算式里 ,只有加、減法或只有乘、除法 ,都要從左往右按順序計(jì)算 ,故答案為:C?!痉治觥吭跊]有括號(hào)的算式里
28、 ,如果有乘、除法 ,又有加、減法 ,要先算乘、除法 ,后算加、減法。4.【答案】C 【解析】【解答】8×5-12=4012=28故答案為:C?!痉治觥吭跊]有括號(hào)的算式里 ,如果有乘、除法 ,又有加、減法 ,要先算乘、除法 ,后算加、減法。5.【答案】A 【解析】【解答】3224÷8=56÷8=7組故答案為:A?!痉治觥看祟}需要先計(jì)算出總共有多少人 ,把總?cè)藬?shù) ,平均分成8人一份 ,求出可以分成8組。算式里有括號(hào)的 ,要先算括號(hào)里面的。6.【答案】C 【解析】【解答】24424=52人故答案為:C?!痉治觥恳髢扇斯蔡吡硕嗌賯€(gè) ,把兩個(gè)人踢的毽子的個(gè)數(shù) ,加起來
29、,題目中已經(jīng)告訴我們小麗踢了24個(gè) ,可是沒有告訴我們小佳的 ,根據(jù)題意我們可以知道小麗比小佳少踢4個(gè) ,說明是小佳踢的毽子的個(gè)數(shù)多一些 ,應(yīng)該是24加上4 ,求出小佳踢了28個(gè)毽子 ,再加上小麗的24個(gè) ,總共是52個(gè)。7.【答案】A 【解析】【解答】7×8+8=568=648×8=64故答案為:A?!痉治觥?×8可以說成7個(gè)8相加 ,7個(gè)8再加上1個(gè)8 ,就是8個(gè)8 ,所以與選項(xiàng)A的結(jié)果是一樣的。8.【答案】A 【解析】【解答】6+12÷3含義是:6加12的和再除以 ,3故答案為:A?!痉治觥克闶嚼镉欣ㄌ?hào)的 ,要先算括號(hào)里面的。另外 ,選項(xiàng)B和選項(xiàng)C
30、 ,都是先計(jì)算除法 ,再算加法。9.【答案】A 【解析】【解答】8×5-18 ,故答案為:A。【分析】求男同學(xué)有多少名 ,要從總?cè)藬?shù)中去掉女生人數(shù) ,總?cè)藬?shù)題目沒有直接告訴我們 ,但是我們可以根據(jù)“站了5排 ,每排站8名同學(xué) ,計(jì)算出總?cè)藬?shù) ,是“8×5再減去女生的人數(shù) ,剩下的就是男生的人數(shù)。10.【答案】A 【解析】【解答】22-13+5 ,故答案為:A。【分析】王云有22支彩色鉛筆 ,用去13支后 ,應(yīng)該是從原有的22支中 ,少掉了13支 ,所以應(yīng)先列減法 ,后來媽媽又給她買了5支 ,多出了5支 ,應(yīng)該再列加法11.【答案】B 【解析】【解答】4×919 ,
31、故答案為:B。【分析】“樂樂和他的3個(gè)好朋友這是此題的一個(gè)陷進(jìn) ,這里是指有4個(gè)人 ,而并非3人 ,4個(gè)人 ,每人折了9只紙鶴 ,應(yīng)該列乘法 ,送給幼兒園19只 ,就是從總的里面拿走了19只 ,再列減法。二、填空題1.【答案】15 【解析】【解答】3015=15。【分析】甲數(shù)比乙數(shù)少15 ,說明甲數(shù)比擬小 ,現(xiàn)在要求小的數(shù) ,應(yīng)該是大數(shù)減去相差數(shù) ,就可以求出小數(shù)了 ,算出甲數(shù)是15。2.【答案】8513÷9 【解析】【解答】8513÷9?!痉治觥克闶嚼镉欣ㄌ?hào)的 ,要先算括號(hào)里面的。只有加了括號(hào) ,此題 ,才能先計(jì)算減法再計(jì)算除法。3.【答案】6×715=27;1
32、59÷4=6 【解析】【解答】在沒有括號(hào)的算式里 ,只有加、減法或只有乘、除法 ,都要從左往右按順序計(jì)算。【分析】在沒有括號(hào)的算式里 ,如果有乘、除法 ,又有加、減法 ,要先算乘、除法 ,后算加、減法。4.【答案】加;乘;乘;加 【解析】【解答】在沒有括號(hào)的算式里 ,只有加、減法或只有乘、除法 ,都要從左往右按順序計(jì)算。【分析】在沒有括號(hào)的算式里 ,如果有乘、除法 ,又有加、減法 ,要先算乘、除法 ,后算加、減法。5.【答案】剩下的頁(yè)數(shù);408÷4 【解析】【解答】408÷4【分析】有40頁(yè) ,看了8頁(yè)后 ,剩下的4天看完 ,要求平均每天看幾頁(yè) ,必須先算出剩下的頁(yè)數(shù) ,從總頁(yè)數(shù)里減去已經(jīng)看了的8頁(yè) ,就是剩下的頁(yè)數(shù) ,把剩下的頁(yè)數(shù) ,再平均分成4份 ,每天看一份 ,這里要先計(jì)算減法 ,再計(jì)算除法 ,所以 ,減法的局部要加括號(hào)。6.【答案】30;6;1317÷5 【解析】【解答】1317=30人 ,列一個(gè)綜合算式是1317÷5。【分析】先要計(jì)算出有多少學(xué)生 ,計(jì)算出有30人以后 ,再平均分成每5人一組。此題需要先算加法再算除法 ,所以要加括號(hào)。7.【答案】32 【解析】【解答】168×2=3
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