1、課外知識(shí)積累歲寒三友：松竹梅文房四寶：筆墨紙硯京劇五行當(dāng)：生旦凈末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌預(yù)見(jiàn)未來(lái)的話(huà)預(yù)言應(yīng)允別人的話(huà)諾言假不實(shí)的話(huà)謊話(huà)含有教益的話(huà)格言誠(chéng)懇勸告的話(huà)忠言開(kāi)玩笑的話(huà)戲言宣誓時(shí)表示決心的話(huà)誓言奉勸告誡的話(huà)箴言為陷害人或挑撥離間而說(shuō)的誹謗的話(huà)讒言表示桔祥的話(huà)叫吉言精煉著名的話(huà)叫格言應(yīng)允別人的話(huà)叫諾言誠(chéng)懇勸告的話(huà)叫忠言宣誓所說(shuō)的話(huà)叫誓言臨走寫(xiě)下的話(huà)叫留言不滿(mǎn)抱怨的話(huà)叫怨言生前留下的話(huà)叫遺言最堅(jiān)強(qiáng)的意志百折不撓最淵博的知識(shí)博古通今最優(yōu)越的條件一一得天獨(dú)厚最虛幻的事物一一海市蜃樓最成熟的思考一一深思熟慮最嚴(yán)重的病情一一病人膏肓最難得的時(shí)機(jī)一一千載難逢最Wj深的醫(yī)術(shù)

2、一一妙手回春最高明的計(jì)策一一神機(jī)妙算最珍貴的時(shí)間一一一刻千金讀的方法：朗讀、略讀、精讀、選讀、默讀、齊讀、挺肚、通讀、泛讀、領(lǐng)讀、宣讀、拜讀、粗讀有錢(qián)的人家稱(chēng)彖門(mén)貧窮的人家稱(chēng)寒門(mén)、柴門(mén)、蓬門(mén)儒家弟子稱(chēng)一一孔門(mén)佛教稱(chēng)一一佛門(mén)、空門(mén)守門(mén)人稱(chēng)門(mén)房、門(mén)者小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽題及答案一、填空.10分1、“歲寒三友是指、2、“文房四寶是指、3、“四大創(chuàng)造是指、4、?三國(guó)演義?中“桃園結(jié)義是指以下三個(gè)人：、5、在我國(guó)古代被稱(chēng)作“詩(shī)佛的是王維；“詩(shī)仙的是；“詩(shī)圣的是；.6、?三國(guó)演義?、?水滸傳?、?西游記?、?紅樓夢(mèng)?里的小故事；請(qǐng)分別寫(xiě)出一個(gè)：«»、?、«»、

3、«».二、成語(yǔ)；歇后語(yǔ)大比拼30分1、在括號(hào)里填上12生肖；組成12生肖歇后語(yǔ).10分出洞東張西望王爺搬家一一厲害屁股一一摸不得拿耗子一一多管閑事拉車(chē)一一連蹦帶跳吃辣椒一一抓耳撓腮亡補(bǔ)牢一一為時(shí)已晚洞里的一一不知長(zhǎng)短盲人騎瞎一一亂闖八戒戴花一一臭美2、在下面里填上人體某局部名稱(chēng)；組成四字成語(yǔ).10分槍劍袖旁觀(guān)孤難鳴屈可數(shù)有成竹得應(yīng)之言牽掛促談一之力3、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子注意對(duì)仗要工整；意思要相對(duì).5分例：粗茶淡飯山珍海味流芳百世A、遺臭萬(wàn)年日曾今滄海C千古絕唱D天經(jīng)地義指鹿為馬A、千鈞一發(fā)以點(diǎn)石成金C一諾千金D一字千金精雕細(xì)刻A粗制濫造以藏污納垢C天昏地暗D絕處逢春雪中送炭A扶危濟(jì)

4、困日落井下石C錦上添花D絕處逢春伶牙利齒A能言善辯以能說(shuō)會(huì)道C巧舌如簧4、寫(xiě)出以下歷史故事成語(yǔ)里的主要人物.5分負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵背水一戰(zhàn)一字千金破釜成舟三、選擇題20分1、下面故事出自?格林童話(huà)?的有；出自?安徒生童話(huà)?的有.A、?皇帝的新裝?日?阿凡提?C?白雪公主?D?牛郎織女?2、?水滸傳?中“倒拔垂楊柳的人是；“醉打蔣門(mén)神的人是.A林沖以武松C魯智深D李逵3、下面作家不屬于“唐宋八大家的有.A王安石日蘇轍C王維4、三十年河?xùn)|；三十年河西中的“河最初指的是哪條河？A、黃河以長(zhǎng)江C淮河D鴨綠江5、“冬天到了；春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰(shuí)說(shuō)的？A席勒日雪萊C歌德D徐志摩6、柳永詞云；“今宵酒醒何處？楊柳

5、岸；曉風(fēng)殘?jiān)拢欢嗝疵噪x傷感.請(qǐng)問(wèn)；人們常提到的“楊柳是指：A一種樹(shù)木的名稱(chēng)以?xún)煞N不同的樹(shù)木的名稱(chēng)C與樹(shù)木無(wú)關(guān)7、李清照的?如夢(mèng)令?里的“綠肥紅瘦是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？A晚春日盛夏C初秋D寒冬8、在“精衛(wèi)填海的故事里；“精衛(wèi)是A一個(gè)人以一只鳥(niǎo)C一只猴子D一條龍9、“臥薪嘗膽說(shuō)的是：A、夫差B范蠡C管仲D勾踐10、“完璧歸趙這個(gè)故事發(fā)生在A春秋戰(zhàn)國(guó)日秦漢時(shí)期C三國(guó)時(shí)期D唐宋時(shí)期四、古詩(shī)文運(yùn)用10分你能將這些詩(shī)句活用到各種語(yǔ)境中嗎?、莫愁前路無(wú)知己；天下誰(shuí)人不識(shí)君.、山外青山樓外樓、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡、山色空蒙雨亦奇.、人有悲歡離合；月有陰晴圓缺、萬(wàn)紫千紅總是春、天門(mén)中斷楚江開(kāi)；1、當(dāng)送別朋友時(shí)；你會(huì)想

6、起古詩(shī)句:2分2、我國(guó)有一些風(fēng)格獨(dú)特的名山大川、風(fēng)景名勝；總能讓我們聯(lián)想到許多與之相關(guān)的詩(shī)詞佳句：提到淡汝濃抹的西湖；我就想到“水光澈舞晴方好;"、"西湖歌舞幾時(shí)休.,2分3、看到浩浩蕩東流的長(zhǎng)江；我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)“;碧水東流至此回、“;唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流.2分4、同是描寫(xiě)春天的；不同的詩(shī)人有著不同的見(jiàn)解.賀知章說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出；二月春風(fēng)似剪刀；而南宋詩(shī)人朱熹那么認(rèn)為“等閑識(shí)得東風(fēng)面；"2分5、古人寫(xiě)詩(shī)常?！敖柙率闱槿纭按猴L(fēng)又綠江南岸；明月何時(shí)照我還."你還知道哪些“借月抒情的詩(shī)句？寫(xiě)出一句：2分五、課外閱讀語(yǔ)段：30分輕輕的一聲叮嚀出差在外；在一農(nóng)家借宿

7、一夜；放亮?xí)r又踏上一段新路.一陣積水響；老大娘追出來(lái)；拿著一把她女兒的小花傘：“帶上看她那慈祥的目光；霎、殺IJ時(shí)；我像是聽(tīng)見(jiàn)了母親的叮嚀.路上果然下了大雨；許多人在樹(shù)下店旁躲雨；我撐開(kāi)那把傘；照舊走著；一種說(shuō)不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周?chē)?途中的一天晚上口我在招待所翻書(shū)口讀到一篇口母性口的文章：我和太太在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體.向?qū)覀兊较鹉z園參觀(guān)割膠.一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù)；正打算用彎刀割下一個(gè)椰子；他母親便在附近房子里叫嚷.我告訴太太：“她說(shuō)孩子；小心??；別把手指割掉.向?qū)@訝地問(wèn)：“原來(lái)你懂馬來(lái)話(huà).我答：“我不懂.不過(guò)我了解母親的叮嚀.出差回單位后；我把自己傘下的感受

8、和這那么故事說(shuō)給一位長(zhǎng)輩聽(tīng)；他的眼睛似乎有些濕潤(rùn)；他說(shuō)他的母親早已、以過(guò)世；但母親那句口好好工作；注意身體口的囑咐；一句最平常不過(guò)的話(huà)；卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年；成了母親最珍貴的遣、遺產(chǎn).1、將文中括號(hào)里不正確的字劃去.2分叮嚀溫馨3、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上.4分途中的一天晚上我在招待所翻書(shū)口讀到一篇口母性口的文章.母親那句口好好工作口注意身體口的囑咐口一句最平常不過(guò)的話(huà)；卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年.4、文中分別寫(xiě)了一些人物的叮嚀或囑咐；把這些人物的叮嚀或囑咐用“畫(huà)出來(lái).2分5、文中的“我指的是同一個(gè)人嗎？?jī)蓚€(gè)“我分別是誰(shuí)？3分第一個(gè)是第二個(gè)是6、“我“聽(tīng)不懂馬來(lái)話(huà)；為什么知道男童母親說(shuō)的

9、話(huà)？2分古詩(shī)閱讀小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流；樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔.小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭.曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中；風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧；映日荷花別樣紅.1、這兩首古詩(shī)的作者是同一個(gè)詩(shī)人；他是2分2.?小池?與?曉出凈慈寺送林子方?都描寫(xiě)的都是2分3、?小池?與?曉出凈慈寺送林子方?寫(xiě)到了不同生長(zhǎng)期的荷花；它們各有什么特點(diǎn)；請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括：3分4.這兩詩(shī)你更喜歡哪一首？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)喜歡的理由.4分5、在古詩(shī)里；還有許多描寫(xiě)花的詩(shī)句；請(qǐng)你寫(xiě)出兩句.4分答案：一、填空1、松、竹、梅2、筆、墨、紙、硯3、造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)4、劉備、關(guān)羽、張飛5、李白、杜甫6、略二、成語(yǔ)；歇后語(yǔ)大

10、比拼1、老鼠、龍、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、馬、豬、2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、腸肚、膝心、臂3、遺臭萬(wàn)年、點(diǎn)石成金、粗制濫造、錦上添花、笨嘴拙舌4、廉頗、趙括、呂不韋、項(xiàng)羽、韓信三、選擇題1、CA2、CB3、C4D5B6B7、A8B9、D10A四、1、莫愁前路無(wú)知己；天下誰(shuí)人不識(shí)君.、勸君更盡一杯酒；西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人.2、山色空蒙雨亦奇.山外青山樓外樓3、天門(mén)中斷楚江開(kāi)；4、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡；萬(wàn)紫千紅總是春5、舉頭望明月；低頭思故土人有悲歡離合；月有陰晴圓缺五、1、正確：霎、已、遺、清2、叮嚀一叮囑溫暖一溫馨3、；4、老大娘；同事的母親；馬來(lái)西亞的母親；我的母親；我的女友5、三至七

11、自然段中的“我與文中其它地方出現(xiàn)的“我不是同一個(gè)人.分別是：作者和那篇母性文章中的“我"6、略六、古詩(shī)1、?小池.?是含苞待放的荷花?曉?是已經(jīng)盛開(kāi)的荷花.3、略一、古詩(shī)局部共21分；每空1分一音樂(lè)聲聲在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上適宜的樂(lè)器名.1、葡萄美酒夜光杯；欲飲琵琶馬上催.2、羌笛何須怨楊柳；春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān).二春回大地在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上帶“春字的詞語(yǔ).1、竹外桃花三兩枝；春江水暖鴨先知.2、春潮帶雨晚來(lái)急；野渡無(wú)人舟自橫.3、春色滿(mǎn)園關(guān)不住；一枝紅杏出墻來(lái).三動(dòng)物樂(lè)園在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上動(dòng)物名.1、小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭.2、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞；自在嬌鶯恰恰啼.3、獨(dú)憐幽草澗邊生；上有黃鵬深樹(shù)鳴4、泥融

12、飛燕子；沙暖睡鴛鴦.5、柴門(mén)聞狗吠；風(fēng)雪夜歸人.四五彩繽紛在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上表示顏色的詞.1、日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川.3、最?lèi)?ài)湖東行缺乏；綠楊蔭里白沙堤.4、遙望洞庭山水色；白銀盤(pán)里一青螺.五數(shù)字天地在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上數(shù)字.1、兩岸青山相對(duì)出；孤帆一片日邊2、死去元知萬(wàn)事空；但悲不見(jiàn)九州同.3、南朝四百八十寺；多少樓臺(tái)煙雨中.二、成語(yǔ)局部共24分；每空0.5分第一關(guān)：“獨(dú)木橋闖關(guān)手冊(cè)：請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上適宜的數(shù)詞；將成語(yǔ)補(bǔ)充完整.例：獨(dú)一無(wú)二三頭六臂四分五裂千鈞一發(fā)千軍萬(wàn)馬第二關(guān)：“大峽谷闖關(guān)手冊(cè)：請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上與人體有關(guān)的詞；將成語(yǔ)補(bǔ)充完整.例：嘔心瀝血明目張膽膽戰(zhàn)心驚牽腸掛肚痛心疾首促膝談心

13、口是心非第三關(guān)：“火山闖關(guān)手冊(cè)：請(qǐng)將以下帶有“然字的成語(yǔ)補(bǔ)充完整.豁然開(kāi)朗井然秩序肅然起敬安然無(wú)恙第四關(guān)：“迷宮闖關(guān)手冊(cè)：將疊詞填入括號(hào)中；把成語(yǔ)補(bǔ)充完整.赫赫有名井井有條滔滔不絕依依不舍小心翼翼想入非非文質(zhì)彬彬千里迢迢第五關(guān)：“陷阱闖關(guān)手冊(cè)：將以下成語(yǔ)補(bǔ)充完整；使填進(jìn)去的字前后搭配恰好組成一個(gè)地名.重于泰山東山再起萬(wàn)古長(zhǎng)青海闊天空人山人海南轅北轍風(fēng)卷殘?jiān)颇峡乱粔?mèng)三、綜合局部共55分一、選擇將正確的答案填在各題的序號(hào)下面15分1、“魯肅這一人物形象出自CA、?封神演義?日?水滸傳?C?三國(guó)演義?D?西游記?2、“已是懸崖百丈冰；猶有花枝俏這兩句詞描寫(xiě)的是DA春天景色以夏天景色C秋天景色D冬天景

14、色3、下面不是三國(guó)故事的是DA赤壁大戰(zhàn)以草船借箭C三顧茅廬D負(fù)荊請(qǐng)罪4、“完璧歸趙這個(gè)故事發(fā)生在BA、春秋戰(zhàn)國(guó)日秦漢時(shí)期C三國(guó)時(shí)期D唐宋時(shí)期5、“但使龍城飛將在；不教胡馬度陰山中的“龍城飛將指的是BA漢朝名將霍去病以漢朝名將李廣C趙國(guó)名將廉頗D三國(guó)名將趙云6、下面四位都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人；其中號(hào)稱(chēng)“詩(shī)圣的是A;號(hào)稱(chēng)“詩(shī)仙的是BA杜甫以李白C白居易D陸游7、?西游記?里的孫悟空神通廣闊；他在花果山的名字叫DA孫悟空B齊天大圣C孫行者D美猴王8、被譽(yù)為“東方之珠的是以下哪座城市CA上海日南京D澳門(mén)9、“能說(shuō)會(huì)道中的“道的意思是BA、道路以說(shuō)、講C方向10、下面各組詞語(yǔ)中；表示人物神態(tài)的是C組.A

15、.全神貫注垂頭喪氣B.全神貫注目不轉(zhuǎn)睛C.全神貫注目不轉(zhuǎn)睛D.全神貫注迫在眉睫滿(mǎn)不在乎忍饑挨餓膽大妄為安然無(wú)恙垂頭喪氣面如土色提心吊膽依依不舍11、下面四首古詩(shī)中；有描寫(xiě)色彩句子的是AA.?山行?B.?早發(fā)白帝城?C.?題西林壁?D.?宿新市徐公店?12、“夜空中撒滿(mǎn)了快活地眨著眼睛的星星.這句的修辭手法是A.擬人B.比喻C.排比D.夸張13、“李老師是教師中的空白局部應(yīng)填以下五個(gè)局部?jī)?nèi)容的:年輕的；具有改革精神的；一位；特級(jí)；小學(xué)語(yǔ)文.下面是這五項(xiàng)內(nèi)容的不同排列；其中最恰當(dāng)?shù)囊环N是DA.B.C.D.14、被人們稱(chēng)為“天府之國(guó)的我國(guó)的A省.A四川以湖南C浙江D云南15、“撥亂反正中的“撥的意思

16、是AA治理以調(diào)轉(zhuǎn)C使東西移動(dòng)二、填空40分1、下面的一些俗語(yǔ)可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括；你能寫(xiě)出來(lái)嗎？15做一天和尚撞一天鐘一一得過(guò)且過(guò)小和尚念經(jīng)有口無(wú)心小蔥拌豆腐一一一清二白搟面杖吹火一竅不通飛蛾撲火自取滅亡2、古人寫(xiě)詩(shī)常?！敖柙率銘眩蝗纭按猴L(fēng)又綠江南岸；明月何時(shí)照我還.請(qǐng)你也寫(xiě)出兩句你積累到的這樣的“借月抒懷詩(shī)來(lái)：221_床前明月光；疑是地上霜.2_舉頭望明月；低頭思故土.3、對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的一種文藝形式；古今佳作甚多；這些對(duì)子你能對(duì)出來(lái)嗎？13書(shū)山有路勤為徑；學(xué)海無(wú)涯苦作舟但愿人長(zhǎng)久；千里共嬋娟.姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船.莫愁前路無(wú)知已天下誰(shuí)人不識(shí)君.海內(nèi)存知己；天涯假設(shè)比鄰.4、默寫(xiě)古詩(shī)?詠柳?4分碧玉妝成一樹(shù)高；萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出；二月春風(fēng)似剪刀刀5、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)旅游勝地的名稱(chēng)：黃山、泰山、衡山.13自己寫(xiě)6、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)中國(guó)珍稀動(dòng)物的名稱(chēng)：七節(jié)貍、狼灌、斑靈貍.13自己寫(xiě)附加題：10分一、根據(jù)提示寫(xiě)出適宜的成語(yǔ).例：最高大的人：頂天立地1、最強(qiáng)的記憶：過(guò)目不忘2、最快的閱讀：一覽無(wú)余3、最好的藥方：藥到病除4、最昂貴的稿費(fèi)一字千金6、最大的手