1、2019部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷7（時(shí)間：90分滿分：100分）、為下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,(3分)湖畔(b n pm)紅暈(y m y in)處理(ch u ch 0履(d shu蹶魚（gu規(guī)律（l、看拼音，寫漢字。ch 品（ xi和（mg)(e)(s)x)(5分)uP( di(g糟（h自（、照樣子，給下面的字加上偏旁組成新字并組詞。 澡（洗澡 ） （(o)co)(6分)su繁(zh叮()y u)四、選擇，把正確答案的序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。1.下面詞語字形完全正確的一組是（）A.絲豪輝煌 B.銷毀頹敗 C.(8分)2.3.姑蘇城外寒山寺” 一句中，“寒”的意思是A.姓B.窮困C.寺

2、名 D.余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口至上4.A.李白 B.蘇軾松鼠它們:有時(shí)也捕捉鳥雀,A.不但而且C.雖然卻C.孔子游泳考濾D.理直氣狀協(xié)調(diào)（）冷（跟“暑”相”這句中的“余”指的是（）D.朱熹不是肉食動(dòng)物。橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）B.不管都D.雖然但是五、重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子。（括號(hào)里寫上相對(duì)應(yīng)的數(shù)字）（5分）它們的樣子，就像一枝纖細(xì)的筆尖。）沉默的冬天終于過去了。）我驚喜地看到：有一排小小的草芽兒，從潮濕的泥土里伸出頭來。）我漫步在溫暖向陽的河邊，尋找著春天的足跡。）你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地上寫出第一道春天的詩歌。六、按要求改寫句子。（8分）1 .在“六一”兒童節(jié)上

3、，他光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)員。（修改病句）2 .媽媽說：“小明，今天晚上我要加班，你要照顧好自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3 .我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。（縮句）4 .停電了，家里必須點(diǎn)蠟燭。（改為雙重否定句）七、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。（11分）1 .人生到老，學(xué)問難成，因而必須愛惜光陰。正如朱熹說的那樣:2 .從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。正如訓(xùn)儉示康中司馬光說的那樣3 .做事情不能不懂裝懂，正如論語中告誡我們的那樣:4 .本冊(cè)書中我們學(xué)習(xí)了幾篇說明文，如:幾種說明方法，如:八、閱讀下面的內(nèi)容，完成后面的題目。（24分） （一）課內(nèi)閱讀。（9分）獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也

4、沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。 再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這 里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你 們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難， 以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完， 就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著 海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在 路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動(dòng) 地的巨響，大山崩塌了，地下涌出

5、洪水，把他們住的村子淹沒（ me） 了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫做“海力布”的石頭呢。1 .照樣子，寫詞語。（3分）原原本本（AABE®） : 、傾盆大雨（含有夸張）： 、狂風(fēng)怒號(hào)（形容天氣）：、2 .劃橫線的句子是對(duì)海力布的什么描寫？從中你看出來海力布具有怎樣的特 點(diǎn)？ （2分）3 .海力布剛說完，就變成了一塊石頭。（縮句）（2分）4 .海力布為什么會(huì)變成石頭？ （ 2分）（二）課外閱讀。（15“哦!爸爸認(rèn)輸嘍！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸（坦率 爽朗）的笑聲: “是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了 ！"爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光 看著我。我看

6、著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出 （自滿 自豪）的笑容。在我家里，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色。媽媽也要讓他三分。不過爸爸 對(duì)我們很好，雖然有時(shí)教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天爸爸剛送走客人，也不知道哪來的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來：“大 人說話，小孩插什么嘴。不說話還怕把你們當(dāng)啞巴 ？”弟弟受了教訓(xùn)，很委屈， 張一張嘴卻不知道怎么說，只好向我投來求援的眼光，我會(huì)意了，忙說： “小孩 子插嘴有什么不好？你這種做法有點(diǎn)“家長制” 了。"正當(dāng)爸爸吐完一根魚刺要 反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)有利的理由：“您知道美國舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第

7、二十一條就是在大人說話時(shí)要經(jīng)常 插話。爸爸，您對(duì)這一條怎么理解呢？ "不等爸爸回答，我又接著放炮：“我國 唐朝時(shí)有個(gè)太守閻伯嶼重修滕王閣， 想請(qǐng)人作序。但是在場名人不敢放肆，都一 一謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅 14歲乳臭未干的孩子，年少氣盛，一口答 應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出的滕王閣序名垂千古。爸爸，您對(duì)這件事又怎么看呢？”誰知道我這兩個(gè)理由竟把爸爸給 “鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸（感 動(dòng) 感慨）地對(duì)媽媽說：“是?。『⒆訉?duì)問題認(rèn)識(shí)得這樣（深厚 深刻）了，真是后 生可畏啊！”說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣?天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。1 .請(qǐng)

8、用把短文中括號(hào)里不合適的詞語劃去。（2分）2 .聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。（4分）疾言厲色：年少氣盛：3 .找出第和第段中首尾呼應(yīng)的句子，用“一”畫下來。（1分） 4.根據(jù)你的閱讀理解，給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文章前面的橫線上。（1分） 5.爸爸原來認(rèn)為 我對(duì)此有不同觀點(diǎn)，先后舉 出兩個(gè)事例進(jìn)行反駁。這兩個(gè)例子概括地說，一是 二是 （3 分）6.選擇正確的答案寫在括號(hào)里。（填序號(hào)）（4分） （1）爸爸說“后生可畏”是因?yàn)椋ǎ〢.少年王勃才華橫溢，各人都不是他的對(duì)手。B. “我”能言善變，駁得爸爸無言以對(duì)。C. “我”觀點(diǎn)大膽，認(rèn)識(shí)深刻，說理透徹，使爸爸心服口服。（2）這篇文章說明（）

9、A.古人說話時(shí)小孩不但可以而且應(yīng)該插嘴。B.晚輩不一定不如前輩，應(yīng)提倡“敢想，敢說，敢做”的風(fēng)氣。C.大人們的家長作風(fēng)是要不得的。九、按要求習(xí)作。（30分）在我們成長的日子里，一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場景 可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以難忘的 >>為題，寫一篇作文。 要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。100200300400500參考答案1、 p n chu gu i y in shu d l u2、 嘗俗拋糕瑣諧馴典豪囑 三、略四、1. B 2.C 3.D 4.C五、4132 5六、1.在“六一 ”兒童節(jié)那天，他光榮地加入了中國少先鋒隊(duì)。在“六一 ”兒童節(jié)那天，他光榮地成為了中國少先鋒隊(duì)員.（動(dòng)詞加形容詞進(jìn)行修 飾，用“地”，不用“的”。2 .媽媽對(duì)小明說，今天晚上她要加班，讓他照顧好自己。3 .心靈中充滿了想法。4.停電了，家里不得不點(diǎn)蠟燭。七、1.少年易老學(xué)難成 一寸光陰不可輕 2.由儉入奢易 由奢入儉難3 .知之為知之不知為不知是知也4 .太陽松鼠打比方 列數(shù)字（答案不唯一）八、（一）1.高高興興開開心心快快樂樂水滴石穿驚天動(dòng)地人山人海 風(fēng)和日麗和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨（答案不唯一）5 .心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。6 .海力布變成石頭。7 .海力布把動(dòng)物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。（二）1.劃去：坦率驕傲感動(dòng)