七年級期末試題分類——列方程解應用題——范朝輝_第1頁
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文檔簡介

1、十五、列方程解應用題:1、(昌平14年期末)21列方程解應用題:某校七年級學生從學校出發(fā)步行去博物館參觀,他們出發(fā)半小時后,張老師騎自行車按相同路線用15分鐘趕上學生隊伍已知張老師騎自行車的速度比學生隊伍步行的速度每小時多8千米,求學生隊伍步行的速度? 2、(2014年門頭溝期末)8. 元旦來臨,各大商場都設(shè)計了促進消費增加利潤的促銷措施,“物美”商場把一類雙肩背的書包按進價提高50%進行標價,然后再打出8折的優(yōu)惠價,這樣商場每賣出一個書包就可盈利8元這種書包的進價是()元.A. 40B. 35C. 42D. 38 3、(2014年門頭溝期末)2甲班有45人,乙班有39人. 現(xiàn)在需要從甲、乙班

2、各抽調(diào)一些同學去參加歌詠比賽. 如果從甲班抽調(diào)的人數(shù)比乙班多1人,那么甲班剩余人數(shù)恰好是乙班剩余人數(shù)的2倍. 請問從甲、乙兩班各抽調(diào)了多少參加歌詠比賽?4、(2014年平谷期末)9“的3倍與的相反數(shù)的差” 用代數(shù)式表示為 _ _ ;5、(2014年平谷期末)23為保護環(huán)境,平谷中學組織部分學生植樹如果每組6棵,則缺樹苗20棵;如果每組5棵,則樹苗正好用完平谷中學共需要購進多少棵樹苗? 6、(2014年平谷期末)24. 某商店需要購進甲、乙兩種羽絨服共200件,其進價和售價如下表:(注:獲利=售價-進價)甲乙進價(元/件)250350售價(元/件)400450若商店計劃銷售完這批商品后能獲利24

3、000元,問甲、乙兩種羽絨服應分別購進多少件?7、(2014石景山期末)22. 體育文化用品商店購進籃球和排球共20個,進價和售價如表,全部銷售完后共獲利潤 260元求商店購進籃球,排球各多少個?籃球排球進價(元/個)8050售價(元/個)9560解:8、(2014石景山期末)24如圖,小區(qū)規(guī)劃在一個長56米,寬26米的長方形場地上修建三條同樣寬的甬道,使其中兩條與AB平行,另一條與BC平行,場地的其余部分種草,甬道的寬度為x米.第24題圖(1)用含x的代數(shù)式表示草坪的總面積S= ;(2)如果每一塊草坪的面積都相等,且甬道的寬為2米,那么每塊草坪的面積是多少平方米?9、(2014年延慶期末)3

4、2. 國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費的納稅計算方法是: 稿費不高于800元的不納稅; 稿費高于800元,而低于4000元的應繳納超過800元的那部分稿費的14%的稅; 稿費為4000元或高于4000元的應繳納全部稿費的11%的稅,試根據(jù)上述納稅的計算方法作答: (1)如果王老師獲得的稿費為2400元,那么應納稅_元, 如果王老師獲得的稿費為4000元,那么應納稅_元。 (2)如果王老師獲稿費后納稅420元,求這筆稿費是多少元?10、(2014年大興期末)1用代數(shù)式表示a與-5的差的2倍是 Aa-(-5)×2 B. a+(-5)×2 C. 2(a-5) D. 2(a+

5、5)11、(2014年大興期末)10小華以折的優(yōu)惠價錢買了一雙鞋子,比不打折時節(jié)省了元,則他買這雙鞋子實際花了A80元 B. 100元 C. 60元 D. 150元12、(2014年大興期末)16.某超市規(guī)定,如果購買不超過元的商品時,按全額收費;購買超過元的商品時,超過部分按九折收費某顧客在一次消費中,向售貨員交納了元,那么在此次消費中該顧客購買了價值_元的商品13、(2014年大興期末)25某天,一蔬菜經(jīng)營戶用元錢從蔬菜批發(fā)市場批發(fā)了西紅柿和豆角共千克到菜市場去賣,西紅柿和豆角這天的批發(fā)價與零售價如下表:品名西紅柿豆角批發(fā)價(單位:元千克)零售價(元千克)問:他當天賣完這些西紅柿和豆角能賺

6、多少錢?14、(2014年大興期末)26如圖為一塊在電腦屏幕上出現(xiàn)的色塊圖,由6個顏色不同的正方形拼成的長方形,如果中間最小的正方形邊長為1,求所拼成的長方形的面積.15、(2014年懷柔期末)14. 某企業(yè)去年7月份產(chǎn)值為萬元,8月份比7月份減少了10,9月份比8月份增加了15,則9月份的產(chǎn)值是( )A.(-10)(+15)萬元 B. (1-10+15)萬元 C.(-10+15)萬元 D. a(1-10)(1+15)萬元 16、(2014年懷柔期末)30.文具商店搞促銷活動,同時購買一個書包和一個文具盒可以打8折優(yōu)惠,能比標價省13.2元.已知書包標價比文具盒標價的3倍少6元,那么書包和文具

7、盒的標價各是多少元? 17、(2014年通州期末)10. 一件夾克衫先按成本價提高50%標價,再將標價打8折出售,結(jié)果獲利28元,如果設(shè)這件夾克衫的成本價是x元,那么根據(jù)題意,所列方程正確的是( ) A80% (150%)xx28 B80% (150%)xx28 C80% (150%x)x28 D80% (150%x)x2818、(2014年通州期末)29. 某校初一(1)班學生去大興區(qū)龐各莊碧水拓展基地參加體驗式拓展訓練.活動前,一小組長將若干瓶礦泉水分給本組成員(包括組長). 如果每人2瓶,那么剩余4瓶;如果每人3瓶,那么有一人只有1瓶. 求這個小組人數(shù)及礦泉水的瓶數(shù).19、(2014年通

8、州期末)30.某學習用品批發(fā)商場大練習本的價格如下表:購買練習本數(shù)不超過20本超過20本但不超過40本40本以上每本價格3元2.5元2元 李強同學兩次共購買大練習本50本(第二次多于第一次),共付出132元,請問李強第一次、第二次分別購買大20、(2014年西城期末)8幾個人共同種一批樹苗,如果每人種5棵,則剩下3棵樹苗未種;如果每人種6棵,則缺4棵樹苗若設(shè)參與種樹的人數(shù)為人,則下面所列方程中正確的是( )A B C D21、(2014年西城期末)13一艘船在靜水中的速度為akm/h,水流速度為bkm/h,則這艘船順流航行5h的行程 為 km22、(2014年西城應用題)26 某商店買入100

9、個整理箱,進價為每個40元,賣出時每個整理箱的標價為60元當按標價賣出一部分整理箱后,剩余的部分以標價的九折出售所有整理箱賣完時,該商店獲得的利潤一共是1880元,求以九折出售的整理箱有多少個 解:23、(2014年豐臺期末)13一件標價為300元的商品,如果按八折銷售仍獲利20%,那么該商品的進價是 元.24、(2014年豐臺期末)25. 列方程解應用題:某園林隊原計劃由若干名工人對一新建小區(qū)進行綠化,30小時完成.由于施工時增加了2名工人,結(jié)果比原計劃提前3小時完成任務,若每人每小時綠化面積為2.5平方米,求原計劃有多少名工人參加綠化工作.25、(2014年朝陽期末)25今年元旦,張紅用8

10、8元錢購買了甲、乙兩種禮物,甲種禮物每件12元,乙種禮物每件8元,其中甲種禮物比乙種禮物少1件.問甲、乙兩種禮物各買了多少件?26、(2014年東城期末)8列式表示“的2倍與的和的平方”正確的是 A. B. C. D. 27、(2014年順義期末)12已知某商店有兩個進價不同商品都賣了80元,其中一個盈利60%, 另一個虧損20%,在這次買賣中,這家商店( )A盈利50元 B虧損10元 C盈利10元 D不盈不虧28、(2014年順義期末)18“的2倍與的差的平方”用代數(shù)式表示為 , 當 ,時,此代數(shù)式的值為 .29、(2014年順義期末)30. (6分)某中學組織七年級師生參加社會大課堂實踐活

11、動,如果單租45座客車若干輛,則剛好坐滿;如果單租60座的客車,則少租一輛,且余15個座位(1)求參加社會大課堂的師生總?cè)藬?shù);(2)已知一輛45座客車的租金是每天1350元,一輛60座客車的租金是每天1500元,問怎樣租客車更省錢?30、(2014年密云期末)24. 一次會議設(shè)A、B兩個會場,共有40名志愿者在這兩個會場服務. 現(xiàn)從B會場調(diào)出2名志愿者去A會場,則調(diào)換后A會場志愿者人數(shù)是B會場志愿者人數(shù)的3倍.求A、B兩個會場原來各有多少名志愿者?31、(2014年密云期末)25.甲、乙兩人分別在相距50千米的地方同向而行,乙在甲的前面走.乙每小時走18千米,甲每小時走16千米,如果乙先走1小

12、時,求甲走多少小時后兩人相距70千米?32、(2014年海淀期末)25 列方程解應用題: 某班將舉行 “科普知識競賽” 活動,班長安排小明購買獎品,下面是小明買回獎品時與班長的對話情境:小明:“買了便箋和筆記本共40本,單價分別為5元和8元,我領(lǐng)了300元,現(xiàn)在找回68元.”班長:“你肯定搞錯了!”小明:“哦!我把自己口袋里的13元一起當找回的錢款了.”班長:“這就對了!”你知道小明買了多少本便箋嗎?33、(2014年燕山期末)16整理一批圖書,由一個人單獨做需40小時完成現(xiàn)安排a個人先做4小時,然后增加2個人與他們一起再做8小時,這時完成的總工作量為 (用含a的代數(shù)式表示)34、(2014年

13、燕山期末)23列方程解應用題:暑假里,某學校組織師生共55人去北京園博園參觀,按北京園博會會期門票價格規(guī)定:教師需購買平日普通票,每位100元;學生可購買平日優(yōu)惠票,每位70元該學校購票共花費4150元問參加活動的教師和學生各多少人?十八、方案設(shè)計:1、(昌平14年期末)24某公園為了吸引更多游客,推出了“個人年票”的售票方式(從購買日起,可供持票者使用一年),年票分A、B二類:A類年票每張49元,持票者每次進入公園時,再購買3元的門票;B類年票每張64元,持票者每次進入公園時,再購買2元的門票(1)一游客計劃在一年中用100元游該公園(只含年票和每次進入公園的門票),請你通過計算比較購買A、B兩種年票方式中,進入該公園次數(shù)較多的購票方式;(2)求一年內(nèi)游客進入該公園多少次,購買A類、B類年票花錢一樣多?2、(2014年門頭溝期末)3. 2014年的元旦即將來臨,甲、乙兩校聯(lián)合準備文藝匯演甲、乙兩校共92人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)不夠90人)準備統(tǒng)一購買服裝(一人買一套)參加演出,下面是服裝廠給出的演出服裝的價格表:購買服裝的套數(shù)1套至45套46套至90套91套及以上每套服裝的價格60元50元40元如果兩所學校分別單獨購買服裝,一共應付5000元(1)如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省多少錢?

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