1、學習必備歡迎下載找規(guī)律教案教學目標：1 1、 使學生通過觀察、猜測、推理等活動，發(fā)現(xiàn)圖形的一些簡單排列 規(guī)律，并通過實踐活動自主設計圖形的排列規(guī)律。2 2、 培養(yǎng)學生初步的觀察能力、分析能力和推理能力。3 3、 培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的興趣，發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識。教學重點：發(fā)現(xiàn)圖形的簡單排列規(guī)律。教學難點：找出稍復雜的圖形排列規(guī)律。教學過程：一、激趣引入播放小雅的視頻， 出示兩幅裙子的圖片， 一條裙子圖案是有規(guī)律的 排列，另一條裙子圖案雜亂無章。讓學生說說為小雅選擇哪一條裙子 參加舞會。引出課題：找規(guī)律。二、教學新知1 1、課件出示小學生聯(lián)歡主題圖這是舞會的現(xiàn)場，布置得

2、可真漂亮！這幅圖中有什么？仔細觀察，學習必備歡迎下載看看你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?（先讓學生自己找，找到后再與同桌交流討論，討論完后用端正的坐 姿告訴老師。）（一一請學生講解自己找到的規(guī)律）（1 1） 彩旗師：會場的彩旗是按怎樣的規(guī)律排列的？（生答）師：如果請你們有規(guī)律的分一分組，你們該怎么分呢？（強調(diào)有規(guī)律 的分組）師：這里誰在重復？你怎么知道它在重復？重復了幾次？師：是的，紅黃兩個一組重復排列。（學生完整的總結(jié)出：彩旗的規(guī) 律是：黃、紅為一組，重復出現(xiàn)。）師：誰來猜一猜最后這面旗會是什么顏色？（2 2） 小花是怎樣排列的？（3 3） 燈籠是怎樣排列的？（4 4） 小朋友呢？（5 5） 小結(jié)（將所

3、有有規(guī)律的事物逐一出示在屏幕上）：我們剛才找到的彩花、彩旗、燈籠，還有圍成圈跳舞的同學們，都是 按照順序依次重復出現(xiàn)的，像這樣按順序地重復排列就是有規(guī)律地排 列。學習必備歡迎下載（板書：找、依次、重復、出現(xiàn)）2 2、深化找規(guī)律的方法(1 1)師：小朋友們真了不起，這幅圖的規(guī)律都找到了，老師這還有 一些圖片，你們還想找么？看誰的眼睛最亮！師：仔細看老師擺的圖片有什么規(guī)律？誰能像老師這樣接下去擺？師：同學們，他擺得對嗎？好把你們的掌聲送給他，喲，你們能像梁 老師這樣鼓鼓掌嗎？ DaDa dada dadadadadada DaDa dada dadadadadada師：來讓我們一起像老師這樣鼓鼓掌，同學們你們怎么學得這么快呀? 這些掌聲有哪些規(guī)律？師：接下來看梁老師做的一組動作，誰會接著往下做？還有誰會創(chuàng)造 規(guī)律？師：小朋友們真了不起，不僅會找規(guī)律，還能自己創(chuàng)造一些規(guī)律。三、練習鞏固1 1、 找規(guī)律，圈一圈2 2、 猜猜小星星后面是什么？3 3、 動手涂色4 4、 設