蘇教八年級(jí)上語文期中試卷及答題卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、20102011學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語文期中試卷一、語言積累及運(yùn)用(24分)1、根據(jù)拼音寫漢字。( 4 分)su( )屑 jio( )健 咀jué( ) 氣勢xingxing( )2、默寫。( 10分)(1)山河破碎風(fēng)飄絮, 。 (2)城闕輔三秦, 。(3)落紅不是無情物, 。 (4)煙籠寒水月籠沙, 。(5) ,恨別鳥驚心。 (6) ,烏蒙磅礴走泥丸。(7)文天祥在過零丁洋中,巧借兩個(gè)富有感情色彩的地名與他的心情暗合,表現(xiàn)他昨日和眼前獨(dú)有的悵然和凄苦,在詩史上堪稱絕對的兩句詩是:“ , ?!保?)陸游在十一月四日風(fēng)雨大作中直接表現(xiàn)其愛國思想情懷的詩句是:“ , ?!?、給下列加點(diǎn)的字

2、解釋。( 4分)圣人非所與熙也 齊之習(xí)辭者 齊人固善盜乎 葉徒相似 4、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)作為語文教師,我們不會(huì)笑話學(xué)生的 ,而是告訴他們,文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的 ,冰心的童真和大愛是她的人格力量的 。人生如茶,有時(shí) 也是一種成全。A淺顯 大功告成 表露 折磨 B淺薄 大徹大悟 流露 煎熬C淺易 漸入佳境 吐露 磨難 D膚淺 大夢初醒 透露 痛苦5、5月30日,亞歐外長會(huì)議在德國漢堡結(jié)束,楊潔篪(chí)外長在與記者見面會(huì)上說:“對于這次會(huì)議,我有一點(diǎn)小小的抱怨,選擇漢堡作為這次會(huì)議的地點(diǎn),不太合適,因?yàn)槲覀兘?jīng)常

3、被窗外美麗的風(fēng)景所吸引,而難于專心研究亞歐共同面對的問題。當(dāng)然,由于我們的共同努力,本次會(huì)議取得了許多積極成果,為亞歐進(jìn)一步合作打下了新的基礎(chǔ)?!毕旅媸菍钔忾L的話的品析,不正確的一項(xiàng)是:( )(2分)A.楊外長的話對本次會(huì)議取得的積極成果給予了恰當(dāng)?shù)目隙?。B.楊外長的話表明了他對這次會(huì)議的生活和工作安排都很滿意。C.楊外長的話運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法,寓褒于貶,這樣說顯得幽默風(fēng)趣,符合嚴(yán)肅談判后的輕松環(huán)境。D.楊外長的話委婉地抱怨了少數(shù)代表不專心研究問題,而去欣賞窗外的風(fēng)景。6、在下面的橫線上仿寫加點(diǎn)語句,要求句式相同,內(nèi)容符合語境,并與上文銜接順暢。(2分)琴聲悠揚(yáng),在靜靜的夜空中,一會(huì)兒如縷

4、縷花香,拂過人心;一會(huì)兒 , ;一會(huì)兒 , 。二、閱讀與賞析(36分)(一)雨過山村 唐王建 (4分)雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。7、詩的一、二兩句,寫出了山村怎樣的特點(diǎn)?(2分) 8、古典詩詞講究煉字,末句中的“閑”字用得好,請你說說好在哪里。(2分) (二)疑人竊履(9分) 昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。適使其仆市履于肆,仆私其直而以竊履進(jìn),楚人不知也。他日,友人來過,見其履在楚人之足,大駭曰:“吾固疑之,果然竊吾履?!彼炫c之絕。逾年而事暴,友人踵楚人之門,而悔謝曰:“吾不能知子,而繆以疑子,吾之罪也。請為以如初?!?(選自歷代

5、寓言大觀,作者王守仁)【注釋】踵:到,走到??姡骸爸嚒?,錯(cuò)誤,荒謬。9、根據(jù)古漢語常用字字典提供的主要義項(xiàng),為下面句中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分) 友人來過( ) A.走過,經(jīng)過 B.勝過,超越 C.錯(cuò)誤,過失 D.訪,探望 逾年而事暴( ) A.暴露,顯露 B.兇惡,殘酷的 C.突然 D.欺凌,損害10、選出與“其仆竊友人之履以歸”中“以”用法相同的一項(xiàng)。( )(3分)A.仆私其直而以竊履進(jìn) B.何不試之以足 C.可以為師矣 D.跪而拾之以歸11、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)吾固疑之,果然竊吾履。 12、聯(lián)系全文,你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人?并請結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評價(jià)。(2分)

6、 (三) 迷霧探蹤(10分)(1)霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。當(dāng)接近地面的大氣中的水汽達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),大量的微小水滴或冰晶微粒懸浮在空中,形成霧茫茫的天氣,使視野模糊不清,氣象學(xué)上把這種天氣現(xiàn)象稱為霧。霧有輕重之分。當(dāng)水平能見度在110千米時(shí)稱為輕霧,水平能見度低于1千米時(shí)稱為大霧,水平能見度在500米以下的稱為濃霧、平流霧、蒸汽霧、上坡霧、鋒面霧等幾種。(2)霧到底是怎樣形成的呢?讓我們來看看生活中的一個(gè)現(xiàn)象:在做飯時(shí),大家總能看到鍋的上方有霧氣產(chǎn)生,霧的形成和它形成的原理相同,只是形成的范圍大,維持的時(shí)間長而已??諝庵心苋菁{一定量的水汽。白晝的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽;但是到了夜

7、晚,地面熱量的散失,使地面溫度下降,同時(shí)影響接近地面的空氣層,使空氣的溫度也降低,當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時(shí),過剩的水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。凌晨時(shí)分空氣溫度低,所以大霧經(jīng)常出現(xiàn)在早晨。太陽升起后,由于溫度的升高,小水滴或小冰晶又變成水汽或降落到地面,霧又漸漸消散了。(3)大霧天氣不僅對交通影響很大,而且還危害農(nóng)業(yè)。如果連續(xù)幾天大霧,將使農(nóng)作物缺乏光照,進(jìn)而影響作物生長,誘使病害發(fā)生。如小麥抽穗時(shí)遇上3天以上大霧,就容易引起赤霉病。(4)專家提醒說,霧對人體健康的危害有很大的隱蔽性。據(jù)測定,霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害

8、物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。人們?nèi)绻陟F中鍛煉或散步,隨著活動(dòng)量的增加呼吸會(huì)加深、加快,這樣就會(huì)更多地吸收到霧中的有害物質(zhì),極易誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。所以,在有霧的天氣里,人們應(yīng)當(dāng)停止一些戶外活動(dòng),尤其是一些劇烈的運(yùn)動(dòng)。(5)既然大霧能給人們帶來危害,那么人們能不能消除迷霧呢?回答是肯定的,可以進(jìn)行人工消霧。所謂人工消霧,就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域內(nèi)的霧以提高能見度的行為。霧可分為霧區(qū)溫度高于0的暖霧和低于0的過冷霧。目前一般有三種消暖霧的方法:一、加熱法。對小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二、吸濕法。播撒鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化

9、劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,水汽附著在凝結(jié)核上成為大水滴。三、人工攪動(dòng)混合法。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來與霧中空氣混合,促使霧滴蒸發(fā)消失。13、文章分四個(gè)層次介紹了“迷霧”,請分別用一個(gè)四字短語概括一、四層的內(nèi)容。(2分)霧的危害霧的形成14、第(1)(3)段中主要運(yùn)用了哪幾種說明方法?(至少舉出三種)(3分) 15、第(2)段在說明霧的形成與消散過程中采用了什么說明順序?(2分) 16、“據(jù)測定,霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。” 加點(diǎn)字能否刪去?為什么?(3分) (四)天 窗 江南月 (13分) 老屋的玻

10、璃天窗,小巧晶瑩,開設(shè)在光線不足的臥房。對于我們小孩來說,天窗不僅為我們平添光亮,更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。 夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時(shí)可以看到明月高懸,透過天窗,瀉下輕輕柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫過母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星,也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線放大,把美麗的想象撐起,星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。 因有這一扇天窗,臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲

11、扇,緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體,愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng),一邊給我猜各樣的謎語:“開嘛開白花,結(jié)嘛結(jié)四牛角?!蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時(shí),她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?,溢進(jìn)我的心坎。 江南多雨,尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗,更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起來了,星星躲起來了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的

12、細(xì)雨,如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈,透過那一方小小的天窗,遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞,若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳,那有多好呀。想著想著,雨滴水潤潤,濕漉漉,仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開來。 仲夏,多雷陣雨。屋內(nèi),昏黃的燈苗閃閃爍爍的,把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂師,水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟,嘩啦嘩啦的。聽久了,聽熟了,就能辨出,雨聲如泉水般叮叮咚咚的,是奏響在玻璃天窗上的樂音;粗獷一點(diǎn)的,是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然

13、的交響樂呢!雨勢來得急也去得快,往往一首樂曲作罷,衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。 記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在,它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧! “一竅仰穿,天光下射?!弊咴跁r(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴都一一灑進(jìn)心房。 (選自都市文萃2010年第4期,有刪改)17、文章圍繞“天窗”,寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情?(3分) 18、賞析下面句子。(2分) 雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響

14、,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。 19、說說文章以“天窗”為題的作用。(2分) 20、下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( )(3分) A老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影,讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。 B第節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。 C第節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體”中,“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔,又表現(xiàn)母愛的溫馨。 D文章情景交融,通過雨景和月景的對比描寫,抒發(fā)了“我”對童年生活的眷戀和感傷。21、文章結(jié)尾寫“生命難免也會(huì)有陰暗的死角不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開一扇心靈 的天窗”,下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例,請簡要敘述一例(選其他名著也可以)。

15、(3分) 童年 名人傳 鋼鐵是怎樣煉成的 名著: 事例: 三、作文。(40分)一次班級(jí)表演,我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉;一番書海徜徉,我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是這樣的自由;一回親友送別,我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一輪朝陽初升,那片輝煌居然灑滿我的心頭;也可能,一場誤會(huì)摩擦,我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚,理智,成熟行走在這迷惘而美麗的青春路上,我們是否步履匆匆,來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我?(1)請你以“剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我”為題,寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外,文體不限。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,否則扣分。如果不可避免,請用××代替。學(xué)校 班級(jí) 姓名 考試號(hào) 2010201

16、1學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語文期中答題卷 (注意: 考試時(shí)間:120分鐘 滿分:100分 )一、語言積累及運(yùn)用(24分)1、( ) ( ) ( ) ( )( 4 分)2、(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) , 。(8) , 。3、 ( 4分)4、( ) (2分)5、( ) (2分)6、一會(huì)兒 , ;一會(huì)兒 , 。(2分)二、閱讀與賞析(36分)(一) (4分)7、(2分) 8、(2分) (二)(9分)9、( ) ( )(2分)10、 ( ) (3分)11、(2分) 12、(2分)_ (三) (l0分)13、(2分) 霧的危害霧的形成14、(3分) 15、(2分) 16、

17、(3分) (四) (13分)17、(3分) 18、(2分) 19、(2分) 20、( )(3分)21、(3分)名著: 事例: 三、作文。(40分)剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我200400600 20102011學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語文期中試卷答案一、語言積累及運(yùn)用(24分)1、 瑣 矯 嚼 洶洶 (4 分,每字1分)2、(10分,每空1分)1-6略 7、惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 8、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。3、略(4 分,每字1分)4、B (2分)5、D (2分)6、(2分),內(nèi)容與被仿句相關(guān)(1分),結(jié)構(gòu)與被仿句相同(1分)。所寫語句內(nèi)容不符合語境或是病句,此題不得分。答案示例:一會(huì)兒

18、如陣陣輕風(fēng),撫慰靈魂;一會(huì)兒如絲絲細(xì)雨,訴說真情。二、閱讀與賞析(36分) (一)(4分)7、寧靜幽美(或:曲徑通幽、自然愜意)(2分)8、妙在它不從正面著墨,而從側(cè)面落筆,以“梔子花”的“閑”來反襯人們的“忙”,巧作對照,情趣盎然(或:運(yùn)用擬人手法,形象地寫出了蠶婦們?nèi)ズ螅ブ袟d子花的閑適自在。)(2分)(二)疑人竊履(9分)9、D;A。(2分,每個(gè)1分)10、D(3分)11、我本來(就)懷疑你,果然(是你)偷了我的鞋。(2分)12、友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,在我們的生活中,往往也會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生,但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤,這也是難能可貴的。(2分,結(jié)合生活體驗(yàn)、評價(jià)各1分) (三) 迷霧探蹤(10分)13、什么是霧(霧的定義) 霧的消除(人工消霧)(2分)14、下定義 分類別 舉例子 列數(shù)字(3分,答出其中三種即可)15、時(shí)間順序(2分)16、不能刪去,“據(jù)測定”說明后邊的結(jié)論是確定的事實(shí),從結(jié)論的來源上體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。(3分,“不能刪去”1分,分析2分)(四)天 窗(l3分)17、母親陪我看星月;為我扇扇子;給我猜謎語,講故事;為我縫衣服。(3分,答出三點(diǎn),意對即可) 18、用比喻擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了雨聲的美妙

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