1、大學語文思考與練習原君一、填空題1 .原君的作者 是 我國著名的思想家、史學家和文學家。2 .黃宗羲和、并稱清初三大思想家。二、單項選擇1 .對下列語句中詞語解釋不正確的一項是（）。A.使兆人萬姓崩潰之血肉（兆：百萬）B.以博我一人之產業(yè)（博：廣泛）C.視之如寇轆（轆：同 仇）D以奉我一人之淫樂（奉：滿足）三、解釋下列語句中的黑體字A.入而又去之者B.我固為子孫創(chuàng)業(yè)也C.獨私其一人一姓乎D.而使天下釋其害四、今譯下列句子2 .然則為天下之大害者，君而已矣！3 .豈天地之大，于兆人萬姓之中，獨私其一人一姓乎4 .屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產業(yè)，曾不慘然。五、簡答題原君的主要觀點

2、是什么它在當時有何進步意義容忍與自由一、單項選擇1容忍與自由的中心論點是（）。A.沒有容忍，就沒有自由B.勿以吾輩所主張者為絕對之是C.人類的習慣是喜同而惡異D.容忍比自由更重要2 作者認為“必以吾輩所主張者為絕對之是”的觀點（）。A .不正確B .有一定合理之處C .完全對 D .有爭議3根據(jù)容忍與自由 中的觀點，王制中的哪一個字正是中國專制政體之下禁止新 思想、新學術、新信仰、新藝術的經典的根據(jù)A.罵B.想 C.誅 D.哭4作者敘述自己五十年前主張“假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺”的事，目的是要說明 自己的年紀越大，就越覺得（）。A.自由比容忍更重要B .容忍與自由變得都很重要C.容忍比自由更

3、重要 D.容忍與自由變得都不那么重要5對于“必以吾輩所主張者為絕對之是”的態(tài)度，胡適覺得是（）。A.很不容忍的態(tài)度B.很容忍的態(tài)度 C.很不自由的態(tài)度D.很自由的態(tài)度二、多項選擇1 .胡適是我國現(xiàn)代著名的 。A.詩人 B.小說家 C.文史學者 D.思想家 E.革命家2 .容忍與自由所指出的錯誤態(tài)度有 。A.喜同惡異B.心理上總覺得自己“不會錯”C.承認“絕對之是”D.不承認“絕對之是” E認為“容忍是一切自由的根本”。3 .以下觀點，作者所認同的有 。A.年紀越大，越覺得容忍比自由還更重要；B沒有容忍，就沒有自由；C人類的習慣是喜同惡異；D. “必以吾輩之主張為絕對之是”的態(tài)度是很不容忍的態(tài)度

4、；E. “必以吾輩之主張為絕對之是”的態(tài)度是可取的態(tài)度。三、名詞解釋和而不同四、問答題1 .胡適為什么要引用禮記 王制 四誅”的全文通過對 四誅”的現(xiàn)代闡釋，胡適巧妙地 闡明了自己的什么思想2 .胡適是在怎樣的歷史背景下提出容忍比自由還更重要”的論斷的他所提倡的 容忍”與他所追求的 自由”，各自的內涵是什么五、作文有容乃大要求：1.中心明確；2.語文通暢；3.層次清楚；4.聯(lián)系實際；字左右。諫逐客書、單項選擇1 .諫逐客書選自A.左傳 B.漢書 C.戰(zhàn)國策 D.史記 E.后漢書2 .諫逐客書中的“客”指的是A.客人B.客卿C說客D.商人E.本國士大夫3 .諫逐客書能說服秦王收回逐客成命的根本原

5、因是A.排比對偶連篇，文章氣勢雄渾C反復正反對比，納客逐客利害昭彰 二、解釋下列加點詞語的意義。B.論據(jù)充分，事實勝于雄辯D.論證切中秦王急于統(tǒng)一天下的要害1.臣聞吏議逐客，竊以為過矣。 3.西并巴蜀，北收上郡，南取漢中。三、區(qū)別下列多義詞的意思。2.民以殷盛，國以富 強，百姓樂用。4.王者不 卻眾庶。 1 .強 至今治強。強公室，杜私門。四、把下列句子譯成現(xiàn)代白話文2 .服 諸侯親服 服太阿之劍。1.向使四君卻客而不內，疏士而不用,是使國無富利之實，而秦無強大之名也。4 .今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此 所謂 藉寇兵而赍盜糧”者也。5 .是以太山不

6、讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能 明其德。6 .夫擊甕叩缶，彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。7 .今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得 也。五、閱讀下面文字，并回答相關問題“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不止土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能 逃其深；王者不卻眾庶，故能 里其德。是以地無四方，民無異國，四時 充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而熨盜糧者也?！? .這段文字可分幾個層次概括每層的大意，并分析幾層之間的關系

7、。2 .開頭三個句子分別說明了什么道理各采用了什么論證方法3 .解釋這段文字中有下劃線的詞語。六、名詞解釋：史記七、閱讀理解題閱讀余秋雨都江堰中的一段文字，回答后面的問題?！熬驮谇厥蓟氏铝钚揲L城的數(shù)十年前，四川平原上已經完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄Ｇ辍Ｈ绻f，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，它卻實實在在地占據(jù)了邈遠的時間。長城的社會功用早已廢弛，而它至今還 在為無數(shù)發(fā)眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當我們民族有了重大災難，天府之國總是沉著地提供庇護和濡養(yǎng)。因此，可以毫不夸張地說，它永久性地 灌溉了中華民族?！? .通過

8、對長城和都江堰的對比，作者表達了對二者怎樣的情感2 .這段文字歷數(shù)了長城和都江堰的哪些品格3 .都江堰灌溉的是成都平原，為什么說都江堰“灌溉了中華民族”我有一個夢想一、單項選擇我有一個夢想中的“一位偉大的美國人”指的是 。A.華盛頓B.杰弗遜C.艾森豪威爾D.林肯二、多選選擇我有一個夢想的主要內容是 。A.爭取人權B.張揚了親如兄弟的社會理想C大無畏的勇氣和不屈不撓的意志D.現(xiàn)代政治斗爭的理性精神E.動員黑人進行暴力革命。三、簡答題 解放黑奴宣言是什么四、名詞解釋： 美國黑人民權運動五、閱讀題閱讀下面一段文字，回答后邊的問題：“就有色公民而論， 美國顯然沒有實踐她的諾言。美國沒有履行這項神圣的

9、義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著資金不足的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經破產， 我們不相信， 在這個國家巨大的機會之庫里已沒有足夠的儲備。 因此今天我們要求將支票兌現(xiàn) 這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。”1 .文中說的“諾言”指什么2 .“空頭支票”的準確含義是什么3 .“支票上蓋著資金不足的戳子后便退了回來”一句用了什么修辭手法4 .“兌現(xiàn)支票”的意義是什么二月蘭、多項選擇題：1.在二月蘭中，多處用了“反復”修辭手法，其作用有：A.渲染氣氛B.突出意象C.強化情感2.二月蘭所突出的二月蘭的特點是（A.不被人注意的樸實B.紫氣直沖霄漢的氣勢D.使文章首尾呼應

10、）C.把花開遍大地的勇氣D.無喜無懼的恒定E開花有大年小年之別填空題二月蘭 通過對二月蘭的描寫， 聯(lián)系自己人生遭遇， 真切地抒發(fā)了對親人的懷念并闡發(fā)了（ ）的感慨。行文中透露出對人格的高蹈、對學問的追求和對（ ） 的叩問。三、簡答題分別解釋下列兩句話中 “悲”與 “歡 ”的含意。（ 1 ）我感覺到悲，又感覺到歡。 （ 2 ）我感覺到歡，又感覺到悲。四、閱讀二月蘭第7 自然段，并回答相關問題“我不記得從什么時候起我注意到小山上的二月蘭。這種野花大概也有大年小年之別的。碰到小年， 只在小山前后稀疏地開上那么幾片。遇到大年則山前山后開成大片。二月蘭仿佛發(fā)了狂。 我們常講什么什么花 怒放 ， 這個 怒

11、 字下得真是無比奇妙。 二月蘭一 怒 ，仿佛從土地深處吸來一股原始力量， 一定要把花開遍大千世界， 紫氣直沖云霄， 連宇宙都仿佛變成紫色的了。 ”1 .這段話主要寫了二月蘭的什么品格2 . “仿佛從土地深處吸來一股原始力量”有什么深意3 .解釋本段文字中“怒放”的“怒”字。4 .本段文字可分為幾層，每層各寫了什么聽聽那冷雨一、填空題1 .余光中是中國臺灣的當代學者，（ ）和（ ） ， 聽聽那冷雨選自（ ）散文集。2 .聽聽那冷雨一文的主旨，其實就是（） ，是對祖國刻骨銘心的愛和思念。3 .“驚蟄一過，春寒加劇” 一句中“蟄”字的讀音應是（）。二、簡答題1 .有人說聽聽那冷雨這個題目有常識錯誤，

12、聽怎么能聽得出雨的“冷”，對此，你學習了這篇著名散文后怎么看2 .本文還有一個獨到之處：通篇用 他“，寫池”的思想和感受、現(xiàn)實與經歷，這似乎與 抒情散文的寫作慣例相悖。但人人都明白，他”其實就是余光中自己。作者這樣處理有什么道理。三、詞語解釋1 .米家山水2.灰色星期三3.孺慕之情四、閱讀題閱讀聽聽那冷雨第 7自然段文字，回答后面的問題：“雨不但可嗅，可觀，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的臺風暴雨， 在聽覺上總是一種美感。 大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐， 或是驟雨打荷葉，聽去總有一 點凄涼，凄清，凄楚。于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。饒你多少豪情 俠氣，怕也經不

13、起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨，紅燭昏沉。二打中年聽雨，客舟中,江闊云低。三打白頭聽雨在僧廬下，這便是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生，樓上，江上， 廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是 一滴濕漓漓的靈魂，在窗外喊誰?！眴栴}：2 .這一段主要寫作者 聽雨”，從聽覺上來說，作者聽出了什么3 .作者寫島上聽雨比大陸聽雨更多了一層凄迷，這是為什么呢4 .作者借南宋代蔣捷聽雨詞寫自己聽雨，表明了作者什么的情感兼葭一、 單項選擇1 .學界一般認為我國第一部詩歌總集是 。A.楚辭B.樂府詩集C.離騷D.詩經2 .中國古典詩歌的兩大源頭是 。A.古詩源詩經B.古詩

14、源楚辭C詩經楚辭D.樂府詩經二、多項選擇1 .兼葭中的“伊人”可以理解為 。A.戀人 B.賢人 C.理想 D.福地 E.圣境2 .兼葭的藝術特色主要表現(xiàn)在 等方面。A.虛幻難實、神秘莫測白朦朧意境B.意在言外、連類無窮的象征格局C.一唱三嘆、層層推進白美感形式D精雕細刻、惟妙惟肖的人物形象E.深刻細致、鞭辟入微的心理描寫三、解釋下列黑體詞1 .兼葭萋萋，白露未睡。2 .溯游叢之，宛在水中城四、默寫并今譯兼葭 五、名詞解釋：詩經六、簡答：兼葭的中心意象是什么這一意象有何象征意義長恨歌一、 單項選擇1 .下列詩句中，描繪楊玉環(huán) 聞道漢家天子使”時情態(tài)的是A.回眸一笑百媚生B.梨花一枝春帶雨C.雪膚

15、花貌參差是D.芙蓉如面柳如眉2 .對下列詩句所運用的修辭手法的認定，不正確的一項是 A.后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。（夸張）B.漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。（夸張、借代）C玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（比喻、擬人）D.在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝。（對偶、比喻）3 .情景交融這種抒情方法可以細分為融情入景、移情于景、因情造景三種。下面的 （）項屬于移情于景。A.春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。B.遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。C.行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。D.西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃。二、多項選擇1 .下列詩句中，屬于融情入景的有 。A.夜雨聞鈴腸斷聲B.耿耿星河欲

16、曙天C.秋雨梧桐葉落時D.春風桃李花開日E.遲遲鐘鼓初長夜2 .長恨歌中對 漢皇”語帶抨擊的有 。A.春宵苦短日高起，從此君王不早朝B.姊妹弟兄皆列士，可憐光彩生門戶C緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足D.君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸E.為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓3 .長恨歌中作者主要描寫的人物有 。A.高力士B.李隆基C.楊玉環(huán)D.楊國忠E.陳玄禮三、解釋下列加點的字詞1 .漢皇重色思傾用2 .風吹仙袂飄飄舉，猶似 霓裳羽衣舞。四、簡答題1 .“漢皇重色思傾國”在全詩中有何作用2 .天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！眱删湓谠娭杏泻伪磉_效果3 .試結合長恨歌第二部分對入蜀途中景物的描寫（黃埃

17、散漫風蕭索夜雨聞鈴腸 斷聲），舉例說明它們是怎樣和表達情感結合起來的五、閱讀理解讀下列長恨歌的詩句，回答問題?！皾h皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。 回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。 ”1 .楊玉環(huán)曾經是唐玄宗兒子的妃子，為什么白居易要違背歷史的真實說“楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。 ”2 .這段詩中最能表現(xiàn)楊貴妃美貌的是哪兩句并試加以分析。斷魂槍（一）單項選擇題1 .現(xiàn)代文學史上，擅長描寫北京平民生活、作品具有濃厚京味兒的作家是（） 。A.茅盾B.曹禺 C老舍 D.劉心武2 .沙子龍的鏢局改客棧的主要原因是（） 。A. 為了取得更

18、好的經濟效益B. 時代變了，沙子龍主動求變C. 時代變了，沙子龍不得不變D. 時代變了，武藝已沒有意義3. 孫老者的基本性格定位是（ ） 。A. 樂觀爽朗 B. 舊江湖藝人的積極面C. 積極進取D. 嗜藝如命4. 斷魂槍一文中，人物性格之間的主要關系是（ ） 。A.類比象征B.對比烘托C.鋪墊渲染D.兩兩對比（二）多項選擇題1 .斷魂槍中的人物形象有（） 。A.沙子龍B.王子服C孫老者D.大伙計E.王三勝2 . 斷魂槍中沙子龍的性格特征有（ ） 。A.武藝高強B.深藏不露C.爭強好勝D.樂觀爽朗E洞察時局3 .下列肖像描寫，屬于孫老者的有（） 。A. 利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星B.

19、 大個子，一臉橫肉，努著對大黑眼睛C. 眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光D. 眼珠像兩個香火頭，隨著面前的槍尖兒轉E嘴上幾根細黃胡，肩上扛著條小黃草辮子（三）問答題1 .體會斷魂槍開頭社會環(huán)境介紹的意義和作用，老舍刻畫沙子龍這個人物形象對表現(xiàn)小說主題有何意義2 . 斷魂槍 以沙子龍 “嘆一口氣， 用手指慢慢摸著涼滑的槍身， 又微微一笑， 不傳！不傳！ ”收尾，這對塑造主人公沙子龍形象有什么作用3 .“斷魂槍”實際上是“五虎斷魂槍”，本小說的題目為什么不叫五虎斷魂槍 ，而要吃飯）、 （） ，畢業(yè)于（一書。本書收有散文） ，筆調 （）閃爍（）外文系，著作有長篇10 篇，對世態(tài)人生有著敏） ，是

20、作者散文的精品。）的絕妙文章。叫斷魂槍一、填空1 .錢鐘書，現(xiàn)代著名（小說 。2 .吃飯選自銳的（ ） ， 語言（3 .吃飯是一篇嘲諷（二、簡答1 .分析“人類所有的創(chuàng)造和活動（包括寫文章在內），不僅表示頭腦的充實，并且證明腸胃的空虛?！钡暮x。2 .“我們吃了人家的飯該有多少天不在背后說主人的壞話，時間的長短按照飯菜的質量 而定；所以做人應當多多請客吃飯，并且吃好飯，以增進朋友的感情，減少仇敵的毀謗?！本瓦@一番議論，結合時弊進行分析。三、閱讀題讀下面一段文章，回答后邊的問題：“吃飯有時很像結婚， 名義上最主要的東西， 其實往往是附屬品。 吃講究的飯事實上 只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并

21、不在女人。這種主權旁移,包含著一個轉了彎的、 不甚樸素的人生觀。 辯味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過，我們仍然把享受掩飾為需要，不說吃菜，只說吃飯，好比我們研究 哲學或藝術，總說為了真和美可以利用一樣。有用的東西只能給人利用,所以存在；偏是無用的東西會利用人，替它遮蓋和辯護，也能免于拋棄。柏拉圖在理想國里把國家分成三 等人，相當于靈魂的三個成份； 饑渴吃喝是靈魂里最低賤的成份，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾，把自己的野心裝點成民眾的意志和福利；請客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對肚子的籍口，彷佛說：你別抱怨

22、，這有你的份！你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么其實呢，天知道更有餓癟的肚子知道若專為充腸填腹起見，樹皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少！真想不到，在區(qū)區(qū)消化 排泄的生理過程里還需要那么多的政治作用?！眴栴}：1 .這段文字的中心什么2 .指出這段文章中劃線的三處各揭露了社會上什么弊端像山那樣思考卜列加點的字注音全都正確的一項是（）。A.嗥(hS)叫B.馴(x m)服C.餓歹? ( fu)兆（shoo）頭 蔑（mi 6 ）視 艾蒿（h do）迸（beng）發(fā)挑ti戰(zhàn)（蠕（ru）動D.嬉（x i ）戲 疲憊（b d） 扳（b）機 二、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。A.蕩漾預言拾遺B.內涵C.

23、撕鳴瞄準復原D.槍堂三、單項選擇題像山那樣思考中荒野大山的思考是（）圈套腐亂鞍角皺巴A.破壞生物鏈，與自然為敵，人類將自取滅亡B.狼越多，鹿就越少C.沒有狼的地方是獵人的天堂D.大山恐懼太多的鹿群牛群四、簡答題（一）像山那樣思考開篇寫狼“一聲深沉的、驕傲的嗥叫” ，結合全文分析狼的嗥叫 的意義。（二）作者以擬人的藝術筆法，寫出了山的悲哀。請問，山的思考是什么談談你的具體 感受。五、名詞解釋生態(tài)平衡六、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。著名鋼琴大師帕德雷夫斯基的演出就要開始了，帷幕拉開，燈光閃耀。令所有人吃驚的是，一個小小的男孩，居然坐在鋼琴前面，天真無邪地敲打著簡單的兒歌一一小星星，亮晶晶，沒有人

24、知道他是怎么坐到那里的。此時，帕德雷夫斯基躡手躡腳地快步跑到小男孩身邊，俯身對他說：“別停下，繼續(xù)彈奏?！半S后，他坐下來，左手演低音，右手環(huán)抱著男孩，彈奏著助奏聲部。美妙的音樂緩緩升 起，征服了所有的觀眾。 就這樣，大師和男孩收獲了一份新鮮有創(chuàng)意的作品，大家收獲了一 個美妙難忘的時刻。請以“收獲”為話題，寫一篇作文，自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在 話題范圍之內。箓竹山房一、填空題1 .箓竹山房中通過對傳統(tǒng)女性二姑姑年輕時的戀愛、婚姻以及凄涼的人生歷程與（）,控訴了封建禮教與（）對人性的壓抑與摧殘。2 .箓竹山房以新婚的（“”）和阿圓去看望二姑姑為線索，從獨特的角度表現(xiàn)了一個（）無

25、愛的凄涼人生歷程，揭示出腐朽的封建舊文化對（）和生命的壓抑與摧殘。二、簡答題簡要分析這篇小說中二姑姑身世的悲劇意義。三、分析題箓竹山房中二姑姑的故事事實上折射出中國農村的封閉、落后與停滯，人們的思想依舊在傳統(tǒng)文化的舊軌道上運轉。根據(jù)文章的內容，請舉例分析這一現(xiàn)象。四、閱讀下面一段文字，回答后面問題“屋子高大，陰森，也是和姑姑的人相諧調的。石階，地磚，柱礎，甚至板壁上，都染 涂著一層深深淺淺的暗綠， 是苔塵。一種與陳腐的土木之氣混合的霉氣撲滿鼻官。每一進屋的梁上都吊有淡黃色的燕子窩，有的已剝落，只留著痕跡；有的正孵著雛兒，叫得分外響。1 .這段是在文中屬于什么描寫2 .這段描寫對寫小說主人公二姑

26、姑來說，用的是一種什么方法3 .這段描寫對二姑姑性格刻畫有什么作用五、名詞解釋：冥婚苦惱一、單項選擇1 .苦惱這篇小說的主人公是 。A.水生B.姚納C維拉D.德拉2 .苦惱在藝術上的總體特色是 。A.以大見小B.以小見大C.含淚的微笑D.情感真摯3 . “我拿我的苦惱向誰去訴說”這句詩被契訶夫的短篇小說 借作題記。A.一個小公務員之死B.苦惱 C.萬卡D.第六病室4 .小說苦惱中展示了 “人與人”之間的關系，也展示了 “人與馬”之間的關系，這 兩方面的關系又構成了 。A.對比關系B.類比關系C.象征關系D.層遞關系二、多項選擇1 .姚納曾向 訴說自己的苦惱，但他們都不愿聽。A.軍人B.三個青年

27、C.掃院子的仆人D.青年馬車夫 E小母馬2 .苦惱揭示的主題思想有 。A.姚納的漠然B.下層勞動人民內心的痛苦C.人與人之間的自私冷漠世紀末俄國社會的黑暗與冷酷E.人與動物之間的相互理解三、簡答小說苦惱最后寫小母馬聽完了主人姚納的痛苦訴說，有什么作用 四、閱讀下面文字，回答問題?！澳荷薨怠４笃臐裱├@著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。 車夫姚納，波達波夫周身白色，像個幽靈。他坐在車座上一動也不動， 身子向前低著，低到了活人的身子所能低到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會覺得用不著抖掉似的他的小母馬也是一身白，也一動不動。它那呆呆不動的

28、姿勢，它那瘦骨嶙峋的身架， 它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。它大概在想心事吧。不管是誰，只要被人從犁頭上硬拉開，從熟悉的灰色景致里硬拉開，硬給丟到這個充滿古怪的亮光、不斷的喧嘩、熙攘的行人的漩渦里，那它就不會不想心事”(1)小說的這段開頭，用了哪幾種描寫方式(2)這段文字可分幾層，每層主要寫什么(3)這里的景物描寫起什么作用，馬的描寫有什么作用(4)這段文字對姚納的描寫，是采用的什么狀態(tài)下的描寫，有何妙處張中丞傳后敘一、單項選擇1 .張中丞傳后敘中，拔刀斷指、抽矢射塔的人物是 。A.張巡 B.南霽云C.許遠D.于嵩2 .張中丞傳后敘中，寫張巡就戮時，顏色不

29、亂，陽陽如平常 ”，這種人物描寫方法是。A.環(huán)境描寫 B.行為描寫C.言語描寫 D.神態(tài)描寫3 .張中丞傳后敘：愈貞元中過泗州，船上人猶指以相語指以相語”的事是 cA.于嵩讀漢書事 B.南霽云抽矢射佛塔事C.張巡慷慨就戮事D.南霽云拔刀斷指事4 .張中丞傳后敘最突出的藝術特色是 。A.議論與抒情緊密結合 B.抒情與敘事緊密結合 C議論與敘事緊密結合 D.敘事與描寫緊密結合 5.下列張中丞傳后敘中的典型事例，用來刻畫許遠形象的是 。 A.背誦漢書 B.為國讓賢C.拔刀斷指D.抽矢射塔二、多項選擇題：張中丞傳后敘著重突出了人物（ ）性格特征。A.許遠為國讓賢B.張巡過目不忘C.張巡視死如歸D.許遠

30、寬厚謙和E.南霽云疾惡如仇 三、名詞解釋 唐宋八大家 四、將下列句子翻譯成現(xiàn)代白話文。1. 外無待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死所矣！2. 以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師。3. 當二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁4. .二公之賢，其講之精矣。5.抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭。五、閱讀理解題（一）閱讀下面文段，回答后面的問題。“當二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁茍此不能守，雖避之他處何益及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓羸之余，雖欲去，必不達。二公之賢，其講之精矣！守一城，捍天下， 以千百就盡之卒， 戰(zhàn)百萬日滋之師， 蔽遮江淮， 沮遏其勢。 天下之不亡， 其誰之功也！

31、當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻也。 ”1 .如果說這段文字可以分為3個層次。請你先直接運用“ | ”在原文上劃分層次；然后扼要歸納每一層的大意。2 . 這段文字駁斥了什么謬論3 .解釋其中“窮”“羸”“去”“相環(huán)”“淫辭”的意思。（二） 閱讀下面一段文字，回答后面問題“遠雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜。與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊。遠誠畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛之肉，以與賊抗而不降乎當其圍守時，外無蚍蜉蟻子之援，所欲忠者，國與主耳。而賊語以國亡主滅。遠見救援