1、安徽省2021年中考語文模擬試題及答案2內(nèi)容預(yù)覽：2021年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬試題語 文(二)總分150分，其中卷面分5分，時間150分鐘一、語文積累與運用 (35分)1.默寫 詩文中的名句名篇。10分1根據(jù)語境把古詩文名句補充完好。6分離情別緒，是古詩詞中常見的主題。王維的 ，是對朋友的惜別；王勃的 ，是對朋友的寬慰；蘇東坡的 ，是對親人的美妙祝愿。古往今來，許多志士仁人把孟子的名言富貴不能淫， ，威武不能屈當作人生的座右銘，把杜甫的詩句 作為理想的追求，把文天祥的詩句人生自古誰無死，_視為千古絕唱。2默寫龔自珍?已亥雜詩?一詩。4分2.閱讀下面一段文字，按要求完成1-4題。 9分小

2、崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他：你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座fngbi！1給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 2分昭示( ) 一座fngbi( )(2) 劃線句子表達的意思是： 。2分3請給上文加個

3、小標題。2分4這段文字給我們的啟示是 3分A.要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。B.實現(xiàn)人生價值需要有正確的價值觀念。C.要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。D.社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的根底。3.文學常識及名著閱讀6分1我記得當年玉帝妹子思凡下界，配合楊君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我心要罵你幾聲，怎奈無甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。你這郎君小輩，可急急回去，喚你四大天王出來。這話應(yīng)當是我國古代名著 中的人物 所說，這段故事就是婦孺皆知的 請用四字短語概括2自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績，而? ?卻使我們看到了名人的丑陋、痛苦、和孤獨。如寫 相貌的矮小丑陋；寫 的孤

4、獨；寫 的不近人情等，這說明了作者 對待名人的價值觀的判斷。但是，這三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)立至偉的人物。4.語文綜合性考察10分2021年9月7日，一艘中國漁船在釣魚島海域正常作業(yè)時被日本海上保安廳巡邏船沖撞。隨后日方強行扣押了我方漁民和漁船，并聲稱釣魚島是其領(lǐng)土，要用所謂的國內(nèi)法處分船長詹其雄。針對這一事件2021年9月14日下午某校九2班在多媒體教室開展了愛我祖國，保衛(wèi)主權(quán)的主題班會。1假設(shè)你是這次活動的主持人，請你設(shè)計一下這次主題班會的程序。3分2.請同學們對這次撞船事件談?wù)勛约旱目捶ā?30字左右)2分(3) 外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著潛臺詞指在某一話語的背后，所隱藏著的那些

5、沒有直接、明白表達出來的意思，即話外音。請結(jié)合溫總理的講話：假設(shè)日本一意孤行，中方將會采取進一步行動，由此造成的一切嚴重后果，日方要承擔全部責任。請結(jié)合人教版九年級上冊第22課?唐雎不辱使命?，說說這句話中蘊含的潛臺詞。2分4 2021年9月25日凌晨，被日方在釣魚島海域非法抓扣的中國漁船船長詹其雄搭乘中國政府派出的包機平安返抵福州。外交部部長助理胡正躍、福建省副省長洪捷序到機場迎接。日本沖繩縣那霸地方檢察廳24日決定以保存處分形式放還非法抓扣的中國漁船船長詹其雄。中國外交部發(fā)言人姜瑜24日答記者問時重申，日方對中方船長進展的任何形式的所謂司法程序都是非法和無效的。針對以上材料進展分析總結(jié)，作

6、為我們中學生當前我們應(yīng)該做什么？3分二、閱讀55分一20分回望錢學森卞毓方一天，炊事員對錢學森的兒子錢永剛講，你爸爸是個有學問的人。他兒子聽了覺得好笑，心想，這事還用你說？炊事員不慌不忙，接著講，你爸爸每次下樓吃飯，都穿得整整齊齊，像出席正式場合，從來不穿拖鞋、背心。明白不，這是看得起咱，尊重咱。錢學森的兒子聽罷一愣。從此就向父親學習，每逢去餐廳吃飯，必穿戴得整整齊齊。還有一次，是在中科院一位朋友的辦公室。我去時，朋友在欣賞一卷?錢學森手稿?。我說是欣賞，他眼中流露的正是這樣的目光。這一套手稿，分兩卷，五百多頁，是從錢學森早期的手稿遴選出來的。筆者拿過來翻了翻，與其說是手稿，莫如說是藝術(shù)品。無

7、論中文、英文，大字、小字，計算、圖表，都工工整整，一絲不茍，連一個小小的等號，也長短有度，中規(guī)中矩。錢學森的手稿令我想到王曦之的?蘭亭集序?、張擇端的?清明上河圖?，進而想到他的唯美人格。如是我聞：在美國期間，錢學森僅僅為理解決一道薄殼變形的難題，研究的手稿就累積了厚厚一大摞，在工作進展到五百多頁時，他自我感覺是：不滿意！直到八百多頁時，才長舒一口氣。他把手稿裝進牛皮紙信封，在外面標明最后定稿，繼而覺得不妥，又在旁邊添上一句：在科學上沒有最后！回憶學生時代，錢學森明白無誤地告訴人們：我在北京師大附中讀書時算是好學生，但每次考試也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美國的博

8、士口試成績也不是第一等，而是第二等。八十多分，第三名。第二等，這哪里像公眾心目中的天才？然而，事實就是事實，錢學森，沒有避諱，倒是輪到世人驚訝，因為他們已習慣了把大師的從前和卓越、優(yōu)異劃等號。錢學森的這份自供，同時也糾正一個誤區(qū)：一個人的成才與否，跟考試成績并不絕對成正比。天才絕對來自于勤奮。錢學森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶：有天一大早是個假日，我在學校趕功課，以為全幢建筑物里只有我一個人，所以把留聲機開的特別響。樂曲高潮到一半時，有人猛力敲我的墻壁。原來我打攪了錢學森。我這才知道中國學生比猶太學生更用功。錢學森在麻省理工的一位學生麥克那么回憶：錢學森教學很用功，全心全意用在課程上，他希

9、望學生也付出一樣的熱忱學習，假設(shè)他們表現(xiàn)不如預(yù)期，他就會大發(fā)雷霆。有一次，他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計算，麥克說：我算了好一陣子，但到了午餐時間，我就去吃飯了。回來的時候，他就在發(fā)脾氣。他說：lsquo;你這是什么樣的科學家，算到一半竟敢跑去吃中飯！ 摘自?讀者?2021年2期5.細讀第二段，用簡潔的語言概括錢學森唯美的人格的詳細表現(xiàn)是什么。4分126.第三段寫了錢學森的讀書成績，其作用是什么？3分7.第三、四段的加點詞絕對可以刪去嗎？為什么？請分別作出簡要的分析。4分8.第五段應(yīng)該是全文的結(jié)尾段,但總覺得還欠缺什么。請根據(jù)全文和尾段的內(nèi)容，續(xù)寫一段結(jié)尾文字。4分9.錢學森曾經(jīng)被選為感

10、動中國人物，請聯(lián)絡(luò)下面的頒獎詞，說說最打動你的是哪一種精神品質(zhì)。請用80字左右的文字寫出你的感受。5分鏈接：錢學森2007年被選為感動中國人物的頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。創(chuàng)始祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。二20分微博為什么這樣紅蕭堯如今網(wǎng)絡(luò)上，微博大行其道。那么微博大熱的原因是什么？它對我們而言意味著什么？就內(nèi)部條件而言：微博，顧名思義，即微型博客。在博客之前，網(wǎng)絡(luò)交流形式經(jīng)歷了從郵件、聊天室和IM即QQ、MSN、UC等聊天工具的歷程。開展到微博這

11、一步，網(wǎng)絡(luò)聊天形式到達了一個頂峰，滿足所有展示、社交和信息需要，集日志、狀態(tài)、分享、回復(fù)等功能于一爐，既精簡又全面地詮釋了最現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)交流，有了迅速被承受、推廣的內(nèi)部條件。至于外因人的需求，那么指人對信息交換、社交的需要。假設(shè)說微博現(xiàn)象的內(nèi)部條件是一個變量，是微博技術(shù)、形式從無到有，從粗糙到完善的一個變化過程，那么外因人的需求那么既是常量，又是變量。說它是常量，是因為人總是有交流的需要和欲望。但人們需求又有其變化的一面。從農(nóng)業(yè)社會開展到工商業(yè)社會，對信息交流的需求大大增加，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)、普及，網(wǎng)民社會形成，人們交流的欲望大大增長，這也是微博出現(xiàn)的重要原因。但有人指出，QQ、博客等等也能滿足人們的需

12、求，并不需要依賴微博。那么話題又轉(zhuǎn)回到了微博的內(nèi)部條件上來了。微博之有別于QQ、博客等，是因為它最簡要地抓住并交融了這種需求最主要的兩個核心：展現(xiàn)和交流。聊天室、QQ重于交流，博客重于展現(xiàn)，唯有微博可以精簡地抓住并交融著兩點。另外，很重要的一點是，微博在QQ的根底上，進一步發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的一個特點：迅捷。微型的概念使內(nèi)容制作和閱讀時間較博客大為縮短；傳襲于校內(nèi)的分享概念在快捷的根底上豐富了信息量。就這樣，信息量和互動速度得到了很微妙的平衡，這種平衡使得微博吸引了大量的博客用戶，而回復(fù)功能也讓QQ用戶漸漸適應(yīng)微博。內(nèi)部條件和外部需求的交融，信息量和速度的平衡，很好地解釋了微博現(xiàn)象的原因。微博火起來了

13、，作為用戶，我們的生活自然也受到影響和改變。我們會感覺自己的需求被更好地滿足了。比起玩游戲、聊QQ、寫博客和逛校內(nèi)，我們感覺更加充實、豐富和精彩。充實源自于自我展現(xiàn)和被關(guān)注，豐富源自于 ，精彩源自于 ，還有經(jīng)過和自己臭味相投的人挑選過的分享的信息。和讀書、閱讀比起來，微博更刺激、收獲效果感覺更明顯信息量大、快捷、新穎；和現(xiàn)實社交比起來，虛擬社交更輕松、更沒有壓力，不用在意外貌表情，反正隔著電腦；不用察言觀色，只需根據(jù)平面符號進展反響；不用語言才能，有文字格式、標點、表情可以掩蓋內(nèi)容的空虛，甚至可以用分享來代替表達；不要求臨場應(yīng)變才能，斷網(wǎng)、沒上線、網(wǎng)絡(luò)故障、臨時有事各種可以不予反響的理由已被網(wǎng)

14、絡(luò)默認。總而言之，微博給我們帶來了輕松的生活。反之，微博也使我們少了學習、閱讀的時間。此消彼長之下，我們用在現(xiàn)實提升自我休息、學習、閱讀、運動，甚至現(xiàn)實交往上的時間就被逐漸侵占。用敲打的字符取代現(xiàn)實社交，使我們少了鍛煉現(xiàn)實社交才能的時機。在虛擬世界還沒充分取代現(xiàn)實世界的時代，現(xiàn)實社交才能的缺失對我們大局部人的成長和開展是相當不利的。此外，虛擬社交無法給我們對社交對象一個直觀全面的認識，這種認識只能是平面的、薄弱的，它只能開展出網(wǎng)絡(luò)交往、網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò)婚姻，卻無力支撐現(xiàn)實友誼、現(xiàn)實愛情和現(xiàn)實婚姻。微博影響、改變了我們的學習和生活，有好有壞，有利有弊。微博現(xiàn)象對我們來說意味著人類對虛擬文化、虛擬生活的

15、一次選擇和投票。摘自2021/12/22北京青年報10.根據(jù)文章內(nèi)容，請給微博下一個定義。3分11.微博區(qū)別于QQ、博客等的核心內(nèi)容是什么？3分12. 請結(jié)合上下文，給以下句子填空。4分充實源自于自我展現(xiàn)和被關(guān)注，豐富源自于 ，精彩源自于 ，還有經(jīng)過和自己臭味相投的人挑選過的分享的信息。13. 作者在給我們分析微博紅火的原因時，又強調(diào)微博有好有壞，有利有弊。就此那你認為其壞與弊的一面是什么？4分14.作者在論證自己觀點的時候，使用的主要論證方法是什么？為什么要使用這種方法？5分三15分余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。

16、錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人；余那么 袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體

17、之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。15.解釋以下加點詞的含義。4分1俟其欣悅 2媵人持湯沃灌 3同舍生皆被綺繡 4腰白玉之環(huán) 16.翻譯以下文言語句的意思。2分家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。17.作者從哪三個方面來表現(xiàn)自己求學的困難？請概括。3分我的概括：18.你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些學習秘訣？3分我的感悟：19.你覺得先達對弟子未嘗稍降辭色的態(tài)度可取嗎？為什么？3分我的看法：三、寫作55分兩題任選一題題一：在近九年的學習生活中，我們幾乎天天與書打交道。我們與書之間，有著很多很多讓人難以忘懷的回憶。請以我與書的故事為題，寫一篇不少于600字左右的文章，讓大家

18、分享你的快樂，分擔你的憂愁，或者從你的感悟、體驗和見解中，得到啟迪。題二：請以珍藏 為題，在橫線上填寫適當?shù)脑~或短語，把題目補充完好，要寫真情實感，600字以上。【提示與要求】1先將題目補充完好，再寫成一篇文章。2可以寫你的經(jīng)歷、感悟、認識。3請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。4文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否那么會被扣分。5抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否那么會影響你的成績。6考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。參考答案：一、1.1勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。 但愿人長久，千里共蟬娟。貧賤不能移 安得廣廈千萬間，大庇

19、天下寒士俱歡顏。留取丹心照汗青2浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化做春泥更護花。2.1zho 豐碑 (2)稱贊沈浩是人民的兒子，人民非常尊敬他。3沈浩，你感動中國！4AD 3.1?西游記?孫悟空或?qū)O行者大鬧天宮 2?名人傳?貝多芬 米開朗琪羅托爾斯泰 羅曼?羅蘭4.1例如：a.主持人開場白。b.請同學們對這次撞船事件談?wù)勛约旱目捶?。c.多媒體展示釣魚島地圖圖片和歷史資料證明釣魚島中國固有領(lǐng)土。d.請同學們談?wù)勗趷蹏矫?，作為中學生當前的主要任務(wù)是什么。e主持人總結(jié)。2)例如：無論從地理位置上看，還是從歷史資料的記載看，釣魚島都是中國固有領(lǐng)土。日本政府那么根據(jù)無主地先占原那么，謊

20、稱是日本人先占據(jù)了這些島嶼，稱其為尖閣列島，并依此主張日本對這些島嶼擁有主權(quán)的理由是站不住腳的。3潛臺詞：我們將可能采取經(jīng)濟制裁，政治手段，軍事手段進展還擊。意思相近即可4例如：經(jīng)過中國政府和人民的嚴正抗議和堅決斗爭，日本政府屈服被迫無條件釋放中國船長詹其雄。從而說明中華民族再也不是一百年前那個任人宰割欺侮的東亞病夫，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立與世界民族之林。意思相近即可作為中學生，我們努力學習科學文化知識，愛國從我做起，努力把國家建立的更加富強。二、一5.1錢學森的手稿工工整整，一絲不茍。2錢學森解決難題，精益求精。6.1表現(xiàn)了錢學森實事求是的品質(zhì)。2糾正人們的認識誤區(qū)，為下文寫天才來自勤奮做鋪墊。7.都不能刪去。第三段中的絕對假設(shè)刪去后就成了所有人的成才都跟成績不成正比，這是不符合事實的；第四段中的絕對是為了強調(diào)所有的天才都來自勤奮，無一例外。刪去后，強調(diào)的意味削弱了。8.例如：錢學森就是這么一位尊重別人，實事求是，精益求精，一絲不茍的人?；赝X學森，他那高尚的品質(zhì)值得我們每個人學習、敬仰。9.例如：最打動我的是錢學森*的精神品質(zhì)