1、一年級寒假作業(yè)語文答案學習是一個循序漸進的過程，需要大家不斷的學習和努力。提供了一年級寒假作業(yè)語文答案，希望能幫助大家更好的復習所學的知識。1-2 頁一、略二、瀉一泄到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了（意對即可）。四、1.用出全部力量，一點兒也不保留。（2）形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4. 為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.綠的謙虛 綠的寬容 綠的博大和永恒綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒 8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。3-4 頁一、略二、 B三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不

2、變的一望無涯的滄海。4、 1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽光和風雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時候需要再等一下但不要急于求成但成功的過程即是等待的過程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。 6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。5-6 頁1、 C2、 1. 興致勃勃2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸3、 D四、略五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;丑小鴨、賣火柴的小女孩 2. A 3. A 4. 愛新裝成癖、虛偽;怕丟

3、官職;教訓皇帝、撈錢。7-8 頁一、略二、D三、四、略5、 B六、1.。；2招牌是商店的標志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標志，這個比喻準確，形象地說明了看云和識天氣的密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬千4.是該段文字的中心對句總結(jié)歸納5.陰森烏云密布變化無常說明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣 6.IIII7.總分總9-10 頁一、 C32、 B3、 A4、 1.故意造作來掩飾;認為地位低下而自卑。 2.出租車司機出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點水花濺起來。那車子駛離水洼， 也沒有立即加速，卻見那小司機一手把了方向盤

4、，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過臉來，望了望后面的行人，留下一個含著些歉意的微笑 ;雖然并沒有濺染任何一個行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人- 其中也包括著我和我的友人- 而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6. 踱是慢步走，這里形容司機車速放得很慢。 用踱形象生動地寫出小司機行車時不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風度。7.B D 8. 把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下11-12 頁一、 D二、略三、 C四、要信守承諾，要富有責任感（意對即可）五、六、1.不重視，不注意;老是這樣下去。2.農(nóng)藥的危害：破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進入農(nóng)作物，必然對人和動物的健康帶來危害。3.綠色在這里指不含農(nóng)藥，沒有危害，環(huán)保的。4.綠色和平組織等。13-14 頁二、 D三、反復、擬人 擬人、排比 比喻、排比 比喻、擬人四、 D五 .1.(1)我的家人我的事業(yè)(2)以認真的態(tài)度2.因為它在選擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責。(意對即可)3.她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。4.這個游戲使作者明白，生命中的種種至愛在她心中的分量遠遠超過她的想象，對她來說是那么重要，是無法放棄