蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)公因數(shù)、公倍數(shù)講義_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、公因數(shù)和公倍數(shù)【知識(shí)要點(diǎn)】1、一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)等于這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)。2、幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),用符號(hào) ,表示。幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)也是無(wú)限的。3、兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個(gè),叫做這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),用符號(hào)( , )。兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)也是有限的。4、兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是合數(shù)。舉例:35=15,15是合數(shù)。5、兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)。舉例:6,8=24,(6,8

2、)=2,24是2的倍數(shù)。6、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。舉例:15和5,15,5=15,(15,5)=5素?cái)?shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是它們的乘積。舉例:3,7=21,(3,7)=1一個(gè)素?cái)?shù)和一個(gè)合數(shù),最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是它們的乘積。5,8=40,(5,8)=1相鄰關(guān)系的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是它們的乘積。9,8=72,(9,8)=1特殊關(guān)系的數(shù)(兩個(gè)都是合數(shù),一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù),但他們之間只有一個(gè)公因數(shù)1),比如4和9、4和15、10和21,最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是它們的乘積。一般關(guān)系的兩個(gè)數(shù)

3、,求最大公因數(shù)用列舉法或短除法,求最小公倍數(shù)用大數(shù)翻倍法或短除法?!纠}講解】例1、一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)60厘米,寬36厘米,要把它截成同樣大小的長(zhǎng)方形,并使它們的面積盡可能大,截完后又正好沒(méi)有剩余,正方形的邊長(zhǎng)可以是多少厘米?能截多少正方形?要使截成的正方形面積盡可能大,也就是說(shuō),正方形的邊長(zhǎng)要盡可能大,截完后又正好沒(méi)有剩余,這樣正方形邊長(zhǎng)一定是60和36的最大公約數(shù)。(36、60)12(6012)(3612)15個(gè)例2、用96朵紅玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。如每個(gè)花束里的紅玫瑰花的朵數(shù)相同,白玫瑰花的朵數(shù)也相同,最多可以做多少個(gè)花束?每個(gè)花束里至少要有幾朵花?要把96朵紅玫瑰花和72朵白玫瑰

4、花做花束,每束花里的紅白花朵數(shù)同樣多,那么做成花束的的個(gè)數(shù)一定是96和72的公約數(shù),又要求花束的個(gè)數(shù)要最多,所以花束的個(gè)數(shù)應(yīng)是96和72的最大公約數(shù)。1、最多可以做多少個(gè)花束(96、72)24 2、每個(gè)花束里有幾朵紅玫瑰花96244朵3、每個(gè)花束里有幾朵白玫瑰花72243朵 4、每個(gè)花束里最少有幾朵花4+37朵例3、一個(gè)植樹(shù)小組原計(jì)劃在96米長(zhǎng)的一段土地上每隔4米栽一棵樹(shù),并且已經(jīng)挖好坑。后來(lái)改為每隔6米栽一棵樹(shù)。求重新挖樹(shù)坑時(shí)可以少挖幾個(gè)?解:這一段地全長(zhǎng)96米,從一端每隔4米挖一個(gè)坑,一共要挖樹(shù)坑:964+1=25(個(gè))后來(lái),改為每隔6米栽一棵樹(shù),原來(lái)挖的坑有的正好趕在6米一棵的坑位上,可

5、不重新挖。由于4和6的最小公倍數(shù)是12,所以從第一個(gè)坑開(kāi)始,每隔12米的那個(gè)坑不必挖。9612+1=9(個(gè))96米中有8個(gè)12米,有8個(gè)坑是已挖好的,再加上已挖好的第一個(gè)坑,一共有9個(gè)坑不必重新挖。知識(shí)點(diǎn):公因數(shù)和最大公因數(shù)練習(xí):1、寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 3和5 ( ) 4和8 ( ) 1和13 ( ) 13和26 ( ) 4和9 ( ) 17和51 ( ) 21和36( ) 22和55 ( )2、=5(、都是非零的自然數(shù)),和的最大公因數(shù)是( )。3、和是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù),和的最大公因數(shù)是( )。4、把一張長(zhǎng)18cm,寬12cm的長(zhǎng)方形紙,分成同樣大小的正方形且沒(méi)有剩余,每個(gè)小

6、正方形邊長(zhǎng)最大是( )厘米,最少可分成( )個(gè)。5、兩根鋼管,甲管長(zhǎng)36分米,乙管長(zhǎng)40分米,把它們截成同樣長(zhǎng)的小段而且沒(méi)有剩余,每小段最長(zhǎng)( )分米,最少可截成( )段。知識(shí)點(diǎn):公倍數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí):1、寫(xiě)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。 3和5 ( ) 4和8 ( ) 1和13 ( ) 13和26 ( ) 4和9 ( ) 17和51 ( ) 21和36( ) 22和55 ( )、2、=5(、都是非零的自然數(shù)),和的最小公倍數(shù)是( )。3、和是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù),和的最小公倍數(shù)是( )。4、一種長(zhǎng)方形的地磚長(zhǎng)8厘米,寬6厘米,用這種地磚鋪成一塊正方形,至少需要( )塊地磚。正方形的面積最少是

7、( )平方厘米。5、暑假期間,小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次,小軍每8天去一次。7月31日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練,( )月( )日他們又再次相遇。6、暑假期間,小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次,小軍每8天去一次。8月1日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練,( )月( )日他們又再次相遇。7、3和7是21的( )因數(shù) 公因數(shù) 倍數(shù) 8、8是24和64的( )因數(shù) 最大公因數(shù) 倍數(shù) 【綜合練習(xí)】一、填空(共20分)1、最小的素?cái)?shù)是(),最小的合數(shù)是()。2、18的因數(shù)有( ),24的因數(shù)有( ),它們的公因數(shù)有()。3、在120的自然數(shù)中,既不是素?cái)?shù)又不是合數(shù)的數(shù)有(),既是素?cái)?shù)又是偶數(shù)

8、的有()。4、自然數(shù)按因數(shù)個(gè)數(shù)的多少可以分成()、()和()。5、1082至少加上()是3的倍數(shù),至少減去()才是5的倍數(shù)。6、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是13,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是()。7、兩個(gè)自然數(shù)a、b的最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)是()。8、如果A223,B233,那么它們的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。9、一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),還有因數(shù)7。這個(gè)數(shù)最小是()。10、一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù)、又是45的因數(shù),最大的是()。11、用0、1、2三個(gè)數(shù)字排成的所有三位數(shù)中,同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有()。12、如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,它們最小公倍數(shù)是91,那么這兩個(gè)數(shù)的和最大是()。

9、二、判斷題(共5分)1、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)(0除外)它們的最大公因數(shù)是1。( )2、在24的因數(shù)中,是素?cái)?shù)的只有2和3。( )3、5和7沒(méi)有公因數(shù),但5和7有公倍數(shù)。( )4、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。( )5、兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。( )三、選擇題(共5分)1、任何兩個(gè)奇數(shù)的和是( )。A奇數(shù) B合數(shù) C偶數(shù)2、兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是( )。A素?cái)?shù) B合數(shù) C奇數(shù)3、任何兩個(gè)自然數(shù)的( )的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。A公倍數(shù) B公因數(shù) C倍數(shù)4、A是B倍數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)是( )。AAB BA CB5、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)一定不是( )。A15和90 B45和90 C

10、45和30四、寫(xiě)出每組數(shù)的最大公因數(shù)(共12分)32和1 12和18 72和4878和117 23和60 12和60五、寫(xiě)出每組數(shù)的最小公倍數(shù)(共12分)4和155和790和309和1513和39 6和13六、列式計(jì)算(共8分)1、一個(gè)自然數(shù)被3、5除都余1,這個(gè)數(shù)最小是多少?2、五個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是425,最小的一個(gè)是多少?七、解決問(wèn)題(共38分,第8題3分,其余每題5分)1、一枝鋼筆的價(jià)錢(qián)是18.6元,比一枝圓珠筆貴10.9元,一枝圓珠筆多少元?(列方程解答)2、小明的媽媽比小明大26歲,爸爸今年38歲,比媽媽大4歲,小明今年多大了?(列方程解答)3、甲、乙兩人到圖書(shū)館去借書(shū),甲每4天去一次

11、,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書(shū)館相遇,那么他們下一次同時(shí)到圖書(shū)館是幾月幾日?4、有兩根小棒分別長(zhǎng)20分米,28分米。要把它們都截成同樣長(zhǎng)的小棒,不許剩余,每根小棒最長(zhǎng)能有多少分米?5、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24厘米,它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù),這樣的長(zhǎng)方形有多少種?6、在一張長(zhǎng)40厘米,寬32厘米的長(zhǎng)方形紅紙上裁出同樣大小,面積最大的正方形,并且沒(méi)有剩余。一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形?7、五(1)班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)50人,在分小組做游戲時(shí),可以分為每組6人或者每組8人,兩種分法都剛好分完。這個(gè)班的學(xué)生可能有多少人?8、園林工人在一段公路的一邊每隔4米栽一棵樹(shù),一共栽了17棵。現(xiàn)在要改成每

12、隔6米栽一棵樹(shù)。那么,不用移栽的樹(shù)有多少棵?【解決問(wèn)題】1、甲、乙兩人到圖書(shū)館去借書(shū),甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書(shū)館相遇,那么他們下一次同時(shí)到圖書(shū)館是幾月幾日?2、一塊長(zhǎng)方形紙片,長(zhǎng)18厘米,寬12厘米,把它剪成同樣大小的邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)的正方形且沒(méi)有剩余,最少可以剪多少個(gè)?3、同學(xué)們做了24朵紅花和56朵黃花,把這些花分成相同的若干束,最多可以分成幾束?每束里紅花和黃花各有幾朵?4、五(1)班學(xué)生做早操,每行12人或16人都正好站成整行,這個(gè)班不到50人,這個(gè)班究竟有多少人?5、一塊磚長(zhǎng)42厘米,寬26厘米,用這樣的磚鋪成一塊正方形地,至少要多少塊?6、有一筐蘋(píng)果

13、,無(wú)論是平均分給8個(gè)人,還是平均分給18人,結(jié)果都剩下3個(gè),這筐蘋(píng)果至少有多少個(gè)?【拓展練習(xí)】1、學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)96米,從一端起到另一端每隔4米插有一面小紅旗。現(xiàn)在要改成每隔6米插一面紅旗。問(wèn)可以不必拔出來(lái)的小紅旗有多少面?2、某校同學(xué)們做操,把學(xué)生分為10人一組,14人一組,18人一組,都恰好分完,這個(gè)學(xué)校至少有多少個(gè)學(xué)生?3、有一列數(shù)1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)是都前面兩個(gè)數(shù)的和,前100個(gè)數(shù)中偶數(shù)有多少個(gè)?4、1路、2路和5路車(chē)都從東站發(fā)車(chē),1路車(chē)每隔10分鐘發(fā)一輛,2路車(chē)每隔15分鐘發(fā)一輛,而5路車(chē)每隔20分鐘發(fā)一輛。當(dāng)這三種路線的車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)后,至

14、少要過(guò)多少分鐘又有這三種路線同時(shí)發(fā)車(chē)?5、從小明家到學(xué)校原來(lái)每隔50米安裝一根電線桿,加上兩端的兩根一共是55根電線桿,現(xiàn)在改成每隔60米安裝一根電線桿,除兩端的兩根不用移動(dòng)外,中途還有多少根不必移動(dòng)?6、在一根長(zhǎng)100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一個(gè)紅點(diǎn),同時(shí)自右到左每隔5厘米染一個(gè)紅點(diǎn),染后沿紅點(diǎn)將木棍逐段鋸開(kāi),那么長(zhǎng)度是1厘米的短木棍有多少根?【挑戰(zhàn)奧數(shù)】【例題講解】在求18與12的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)時(shí),由短除法可知,(18,12)=23=6,18,12=2332=36。如果把18與12的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)相乘,那么(18,12)18,12=(23)(2332) =(233

15、)(232)=1812。也就是說(shuō),18與12的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積,等于18與12的乘積。當(dāng)把18,12換成其它自然數(shù)時(shí),依然有類(lèi)似的結(jié)論。從而得出一個(gè)重要結(jié)論:兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積,等于這兩個(gè)自然數(shù)的乘積。即,(a,b)a,b=ab。例1、兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)是6,最小公倍數(shù)是72。已知其中一個(gè)自然數(shù)是18,求另一個(gè)自然數(shù)。解:由上面的結(jié)論,另一個(gè)自然數(shù)是(672)18=24。例2 、兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)是7,最小公倍數(shù)是210。這兩個(gè)自然數(shù)的和是77,求這兩個(gè)自然數(shù)。分析與解:如果將兩個(gè)自然數(shù)都除以7,則原題變?yōu)椋骸皟蓚€(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是3

16、0。這兩個(gè)自然數(shù)的和是11,求這兩個(gè)自然數(shù)?!备淖円院蟮膬蓚€(gè)數(shù)的乘積是130=30,和是11。30=130=215=310=56,由上式知,兩個(gè)因數(shù)的和是11的只有56,且5與6互質(zhì)。因此改變后的兩個(gè)數(shù)是5和6,故原來(lái)的兩個(gè)自然數(shù)是75=35和76=42。例3、 已知a與b,a與c的最大公約數(shù)分別是12和15,a,b,c的最小公倍數(shù)是120,求a,b,c。分析與解:因?yàn)?2,15都是a的約數(shù),所以a應(yīng)當(dāng)是12與15的公倍數(shù),即是12,15=60的倍數(shù)。再由a,b,c=120知, a只能是60或120。a,c=15,說(shuō)明c沒(méi)有質(zhì)因數(shù)2,又因?yàn)閍,b,c=120=2335,所以c=15。因?yàn)閍是c

17、的倍數(shù),所以求a,b的問(wèn)題可以簡(jiǎn)化為:“a是60或120,(a,b)=12,a,b=120,求a,b?!碑?dāng)a=60時(shí), b=(a,b)a,ba =1212060=24;當(dāng)a=120時(shí), b=(a,b)a,ba =12120120=12。所以a,b,c為60,24,15或120,12,15。【練習(xí)】1、兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)是6,最小公倍數(shù)是72。已知其中一個(gè)自然數(shù)是18。求另一個(gè)自然數(shù)。2、兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)是7,最小公倍數(shù)是210。這兩個(gè)自然數(shù)的和是77。求這兩個(gè)自然數(shù)。3、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是9,最小公倍數(shù)是90,求這兩個(gè)數(shù)分別是多少?4、已知兩個(gè)數(shù)的積是3072,最大公因數(shù)是16,求

18、這兩個(gè)數(shù)。5、已知A與B的最大公約數(shù)為6,最小公倍數(shù)為84,且AB42,求B。6、兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)為12,最小公倍數(shù)為180,且較大數(shù)不能被較小數(shù)整除,求這兩個(gè)數(shù)。7、甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)為75,最小公倍數(shù)為450,當(dāng)這兩個(gè)數(shù)分別為何值時(shí),它們差最小?!菊n后練習(xí)】一、填空 1、(7,9)在平面圖上表示是第()列第()行的位置。 2、30以?xún)?nèi)3的倍數(shù)有( ),4的倍數(shù)有( ),3和4的公倍數(shù)有(),最小公倍數(shù)是()。3、在12、15、36、64、450、950六個(gè)數(shù)中,是3的倍數(shù)有 (),是5的倍數(shù)的有(),是2的倍數(shù)的有();是2和5的公倍數(shù)的有(),是2和3的公倍數(shù)的有(),是3和5的公倍

19、數(shù)的有();同時(shí)是2、3和5的公倍數(shù)的數(shù)是()。 4、18的因數(shù)有(),60的因數(shù)有(),18和60的公因數(shù)有(),最大公因數(shù)是()。 5、一個(gè)合數(shù)的因數(shù)至少有( )個(gè),例如:()。 6、如果A=237,B=257,那么A和B的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。 7、用0、3、5、7四個(gè)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)是2和5的倍數(shù)的四位數(shù),最大是(),最小是()。 8、要使601既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),那么里可以填()。 9、身份證上數(shù)字編碼的頭兩位數(shù)字表示的是()。 二、判斷 1、如果ab=4(a、b為整數(shù))那么a和b的最大公因數(shù)是4。 ( ) 2、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)與它最大的因數(shù)相等。 ( ) 3、任何一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)至少有2個(gè)。 ( ) 4、1和任何自然數(shù)(0除外)都沒(méi)有公因數(shù)。 ( ) 5、兩個(gè)素?cái)?shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。 ( ) 三、選擇1、 1、2、4、8是8的( ) A、因數(shù) B、公因數(shù) C、素?cái)?shù)2、12是()的最大公因數(shù)。 A、1和12 B、12和24 C、3和43、一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位和十位上都是合數(shù),并且它們的最大公因數(shù)是1,那么這兩位數(shù)可能是( ) A、49 B、59 C、69 4、a 是一個(gè)素?cái)?shù),則a的倍數(shù)有( )個(gè) A、1個(gè) B、2個(gè) C、無(wú)數(shù)個(gè) 5、如果b是一個(gè)

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