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文檔簡介
1、東城區(qū) 第一學期期末模擬七年級語文試題一、選擇。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用2B鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。共12分。每題2分1.以下加點字注音完全正確的一項為哪項:A.落難nán 喑啞yn 骸骨hài 忍俊不禁jnB.倔強jué 狩獵shòu 靜謐mì 隨聲附和hèC.貯蓄ch
2、; 啜泣chuò 稱職chèn 春華秋實huD.澄澈chén 滑稽jì 嫌惡è 苦心孤詣yì2.以下詞語中沒有錯別字的一項為哪項:A.喧騰 崩塌 柔躪 瘦骨粼峋 B.縹妙 隱密&
3、#160; 清洌 猝然長逝C.奢望 信服 峰孿 輕飛漫舞 D.蔥蘢 篡奪 稟告 繁弦急管3.以下句子中劃線詞語運用不正確的一項為哪項:A.她的歌聲像蒲公英一般素美輕盈。B.和以往的教育政策相比,全面實
4、施城鄉(xiāng)免費義務教育是中國教育史上的里程碑。C.達爾文碌碌終生,致力于揭示生命進化的秘密,最終他的物種起源使人們重新認識了人類的起源。D.一年之計在于春,做好春季養(yǎng)生保健,可以讓您健康一整年。4.結(jié)合語境,填入橫線處的句子最恰當?shù)囊豁棡槟捻棧含F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)。 那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫抖,這美麗的南國的樹!A.無數(shù)的樹根立在地上,像許多根木柱。B.我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音。C.這棵榕樹好似在把它的全部生命力展覽給我們看。D.樹林變得很熱
5、鬧。5.下面語段里劃線詞語詞性判斷依次正確的一項為哪項:積云常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著燦爛的陽光,云塊四周散發(fā)出金黃的光芒。它都在上午出現(xiàn),午后最多,黃昏漸漸消散。A.量詞 形容詞 名詞 名詞 動 詞B.量詞 動 詞 代詞 副詞 動 詞C.名詞 形容詞 名詞 副詞
6、; 形容詞D.名詞 動 詞 代詞 名詞 形容詞6.以下說法完全正確的一項為哪項:A.世說新語一書是南朝余嘉錫組織一批文人編寫的。B.丹麥著名作家安徒生一生創(chuàng)作了大量作品。其中,綠色蟈蟈是他的代表作。C.天凈沙秋思的作者是宋代著名作家馬致遠。D.散文風箏中的“我就是作者魯迅。二、填空共10分7.背誦默寫7分,其中默寫6分,書寫1分 ,風正一帆懸。王灣次北固山下萬籟此都寂,
7、0; 。常建題破山寺后禪院 ,志在千里。曹操龜雖壽余憶童稚時,能張目對日, ,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。沈復童趣白居易錢塘湖春行中描寫鶯燕報春的句子是: , 。8.名著閱讀。根據(jù)以下詩句,答復以下問題:3分 成功的花,/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/然而當初她的芽兒,/浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨。
8、; 這首小詩出現(xiàn)在五四運動后,作者是我國現(xiàn)代著名作家 。1分 小詩以 為喻闡釋了一個哲理,即 。2分三、綜合性學習共8分 為搶救、保護北京的語言文化遺產(chǎn),北京語言文字工作委員會日前啟動了中國語言資料有聲數(shù)據(jù)庫北京庫建設工程。班委會委托宣傳委員的你,完成如下任務:9.從第一小組提供的材料中提取“老北京發(fā)音人必須在哪些方面具備條件的信息。不超過30字,3分
9、60; 作為城區(qū)調(diào)查試點,西城區(qū)日前率先啟動海選。93位“老北京來自各行各業(yè),其中,年齡最大的為76歲。 據(jù)介紹,老北京發(fā)音人的遴選條件近乎苛刻。以老年男性方言發(fā)音人為例,除要求滿足1941年至1950 負責測試的語言專家透露,如今符合調(diào)查要求的城區(qū)北京話方言發(fā)音人并不好找,海選宗旨是“土中選土,找到一些北京話說得最地道的人。專家認為,“老北京發(fā)音人必須在這些方面具備相應條件: 。10.第二小組就市語委尋找地道“北京話一事,采訪了相關人員。請根據(jù)他們的
10、看法,為市語委提供一條相應的建議。2分市語委辦負責人:雖然全國人民都在說普通話,但真正的北京方言說的人卻越來越少。近三十年間,人口流動遷徙頻繁,語言交互影響明顯。如今說地道北京話的人并不好找。67歲的張慧中:北京叫賣,小時候能聽到,現(xiàn)在聽不見了。北京話也是,好多詞兒現(xiàn)在都不用了。比方以前說“稍繃就是“等會兒,現(xiàn)在幾乎不用了。建議: 11.北京晚報官方微博發(fā)出相關消息后,有網(wǎng)友建議為地道“北京話申請“非遺。第三小組搜集了“非遺有關資料,請結(jié)合以上材料,就地道“北京話是否符合申請條件向同學們發(fā)表自己的看法,并簡要闡述理由。3分 &
11、#160; 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最大的特點是不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式,是民族個性、民族審美習慣的“活的顯現(xiàn)。它依托于人本身而存在,以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段,并以身口相傳作為文化鏈而得以延續(xù),是“活的文化及其傳統(tǒng)中最脆弱的局部。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的過程來說,人的傳承就顯得尤為重要。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報有三個根本條件,一個是藝術(shù)價值,一個是處于瀕危的狀況,還有一個是有完整的保護方案。 我的看法: 四、閱讀下面文言文選段,完成第12-14題。共8分【選段一】
12、; 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。 子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。 子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!具x段二】 子列子常射中矣,請之于關尹子。關尹子曰:“知子之所以中乎?答曰:“弗知也。關尹子曰:“未可。退而習之三年,又請。關尹子曰:“子知子之所以中乎?子列子曰:“知之矣。關尹子曰:“可矣,守而勿失。非獨射也,國之存也,國之亡也,身之賢也,身之不肖也,亦皆有以。圣人不察存亡、賢不肖,而察其所以也。12.解釋以下語句中加點詞的意思。2
13、分溫故而知新 故: 亦皆有以 以: 13.用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句。2分擇其善者而從之,其不善者而改之。 譯文: 子知子之所以中乎? 譯文:
14、 14.選段二中,向關尹子學習的子列子主動采用了選段一中的兩種學習方法: ; 。但整體看選段二,作者從中得出的學習方法是: 。前兩空用原文語句答復,第三空用自己的話答復4分 五、現(xiàn)代文閱讀共22分一閱讀下面說明文字,完成第15-16題。共5分 網(wǎng)上購物,通常簡稱“網(wǎng)購,就是通過互聯(lián)網(wǎng)檢索商品信息,并通過電子訂購單發(fā)出購物請求,之后通過支付、發(fā)貨等一系列環(huán)節(jié)完成交易的網(wǎng)上購物形式。它有著方便、
15、快捷、經(jīng)營本錢低、庫存壓力小等優(yōu)勢。隨著技術(shù)、制度等的完善,網(wǎng)上購物已逐漸成為一種普遍的購物形式。根據(jù)12月中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心的統(tǒng)計結(jié)果,全國網(wǎng)絡購物人數(shù)是4641萬人,北京、上海、廣州的網(wǎng)民數(shù)量占全國億的9%,而三地的網(wǎng)購網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)占到全國的17%。網(wǎng)絡購物用戶人數(shù)已經(jīng)到達7400萬人,年增長率到達60,網(wǎng)絡售物網(wǎng)民數(shù)也到達1100萬人。截至12月底,中國網(wǎng)民規(guī)模到達億,網(wǎng)絡購物用戶規(guī)模到達億。網(wǎng)上購物也有一些缺乏,如實物和照片差距太大、不能試穿、網(wǎng)絡支付不平安、局部商家缺乏誠信、有些商品配送的速度慢、退貨不方便等,這些都可能給消費者帶來一些不必要的損失。15.本段文字依次介紹了網(wǎng)購的概
16、念、 、 和缺乏。2分16.文中的劃線句主要運用了哪種說明方法,從中可得出什么結(jié)論?3分 答: 二閱讀春選段,完成第17-18題。共5分 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來
17、飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,快樂起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。17.根據(jù)選段,模仿下面語句形式,將相關內(nèi)容補齊。2分 暖柔風中鳥歌笛吹18.結(jié)合語境
18、,說說文中劃線句的妙處。任選一句3分紅的像火,粉的像霞,白的像雪。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,快樂起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。 答: 三閱讀蔥嶺溝的雪一文,完成第19-22題。共12分 蔥嶺溝的雪劉梅花 我早已經(jīng)習慣了烏鞘嶺的雪。那種雪,蒼茫,鋪天蓋地,一口氣能吞下天地。我喜歡那樣的磅礴,有些野氣,像我小時候的脾氣。
19、0; 蔥嶺溝,卻沒有那樣酣暢的大雪。 一個心情淡然的雪天里,單獨坐在窗前,喝一杯菊花茶。耳畔是佛音心經(jīng)1。那清涼的音律像落葉,一片一片往心里飄,直飄得心里清澈安靜起來。 窗外看,卻下雪了,不知道什么時候開始下的。雪不是雪花,是雪粒,稀疏地,簌簌地,打落在窗上。這樣的雪,沒有蒼茫和氣勢,只有一點點詩意,颯颯地叩。不經(jīng)看,幾乎沒有看頭,那么小,那么碎,那么柔弱無力。 但是,小雪敲窗,到底也是一種清雅的意境。敲啊敲啊,一直提醒著我,它是雪,在下著。小扣柴扉久不開,到底開
20、不開呢? 開吧。那就翻開心扉聽雪吧,這是蔥嶺溝的雪,細小的,寂寞的雪。 天色暗下來了。聽,它們在悄悄地落,不想驚擾一粒鳥啼。卻不忘了來敲敲我的窗,我的心。它們一定知道,我有些淡然了,單獨凝眉久不語。 聽著,似乎也喜歡起來了,這樣的雪,有點孤芳自賞,有點謙遜,有點迷離。 干凈,毫無煙塵之氣。在天地的寂然無聲里,它單獨路過。 它要到哪里去???它是否有點憂傷和惆悵???都沒有,它是隱士,內(nèi)心安靜,要去一個我不知道的境界。它只
21、是路過我的窗,只是來看看我。它輕輕地敲敲玻璃,來陪襯我的淡然。閉上眼。時空慢慢透明起來。這樣的雪,是有顏色的,淡青色,是一縷茶煙透碧紗的妙曼和輕柔。有些平生不解藏人善的好。去年,去看桃花。去得遲了,滿山的桃花正在落,一瓣一瓣,斜斜地墜落。每落下一瓣,我心里倏然2一疼。風來的時候,那花瓣雨就飛啊,翻卷啊,墜落啊。那是一種驚艷,是觸目驚心的美啊。 花瓣雨紛紛,心也疼,有些猝不及防的惋惜。瓣瓣紅暈,那么美的精靈,說落下,就落下了。枝頭凋零,殘留著滿枝的疲憊。我站在樹下,想起黛玉3,想起一個女子最馥郁的傷感。 沉默良久,心里升騰起一種洞悉人生的悲傷來。我
22、脫去滿身的落花,脫去仆仆風塵的殘香,離開樹林。山谷里碩大的靜啊,走著,突然淚流滿面。 這窗外的雪,也是,落著落著,讓人忍不住憐惜起來。淡青的雪,也彌漫起香氣來。淡淡的,讓人有一種無法抵抗的纏綿悱惻。這樣樸素的暗香,枝枝蔓蔓地纏繞,釅釅地浸透了我內(nèi)心的海角天涯,浸得沒有一絲煙火氣息了。透明,安然,拈花嚼蕊。沒有了人間的疲倦的味道。窗外的山,在雪里模糊起來,是水墨山水里的似曾相識。有些孤色,有些冷寂,有些拒絕。不要驚憂,不要喜悅。只是單獨蒼茫,單獨朦朧,單獨寂靜。仿佛沉淀了世上所有的聲音。這樣的意境,像往事,有些微微的泛黃。17這雪,就落呀,落呀。慢慢地,竟然也
23、稠密起來了,彌漫起來了。天地都裹在雪里,我坐在窗前,像這茫茫雪里的一只孤舟。清凈本然,心明覺圓,沒有世俗的濁氣了。18一杯菊花茶,熱氣慢慢綻開,像一朵潔白的蓮,一瓣一瓣拆開,升騰著,盛開在杯口。而窗外的雪,也在天地之間,盛開成一朵巨大的蓮,清幽,飄零。飄零的花,卻到底是孤寂的,讓人憐惜的。其實,這世上所有的清雅之美,都是拒絕熱鬧的。要的就是這份流光里的孤獨傲然。 有刪改19.作者對蔥溝嶺雪的情感由不經(jīng)看而喜歡,再到憐惜、欣賞,有一個開展的過程。請?zhí)顚懴卤恚砬逦恼滤悸贰?分文章內(nèi)容 作者眼中雪的特點&
24、#160; 看雪 孤芳自賞、謙遜、迷離、干凈、安靜 悟雪
25、; 20.文章開頭作者并不喜歡蔥溝嶺的雪,結(jié)合上下文,說說作者不喜歡的兩條原因。2分 答: 21.文章第12-14自然段,作者回憶了自己往年賞桃花雨的經(jīng)歷。結(jié)合上下文,說說其作用。2分 答: 22.結(jié)合文章內(nèi)容,談談你對文章最后一段里“這世上所有的清雅之美,都是拒絕熱鬧的。要的就是這份流光里的孤獨傲然這句話的理解。不少于80字5分答:
26、60; 六、作文40分23.請以“ 雨為題,寫一篇文章。要求:根據(jù)自己的理解,用一個詞語將題目補充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在答題卡上。自選角度,自選文體。如寫詩歌,不少于10行。其他文體,不少于500字。參考答案及評分標準 一、選擇共12分。每題2分題號 1 2 3 4 5 6答案
27、160; B D C C A D 二、填空共10分7.答案:潮平兩岸闊;但余鐘磬音;老驥伏櫪;明察秋毫;幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 評分:共7分。默寫準確6分,每空1分,錯1字即該空不得分;書寫工整,整體給1分。8.答案:冰心?;?;哲理例如:成功需要經(jīng)歷一系列的艱難與挫折才能獲得。 評分:共3分。第1小題1分;第2小題2分,每空1分。三、綜合性學習共8分9.答案例如:出生時間和地點、學歷,生活經(jīng)歷、親人,保證攝錄質(zhì)量 評分:
28、共3分。其中,“出生時間、地點、學歷1分,“生活經(jīng)歷、親人1分,“保證攝錄質(zhì)量1分。10.答案例如:抓緊尋找能說地道“北京話的人,保護瀕臨消失的地道北京話?;颍杭訌娦麄鳎喾綄ふ业氐辣本┰?。 評分:共2分。建議要針對兩個材料提出。只針對一個材料提建議僅給1分。11.答案例如:地道北京話可以申請“非遺。它沒有脫離北京人的實際生活,與普通話有著較大區(qū)別,以聲音為表現(xiàn)手段。隨著能說地道北京話的人越來越少,有必要進行保護,現(xiàn)在政府已開始了拯救行動。 評分:共3分。有明確看法1分;結(jié)合北京話相關資料,分別從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點和根本條件闡述理由,各1分。贊成、反對皆可,但需言之成理。四、文言文閱讀共8分12.答案:學過舊的知識。原因。 評分:共2分。每題1分。13.答案:我要選擇他們的長處來學習,看到自己也有他們那些短處就要改正。你知道你能射中的原因嗎? 評分:共2分
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