1、長安三小語文教學(xué)設(shè)計(jì)表 四年級語文組 教師主備：周美容 教師成員：艾美瑛 楊娟娟階段新課標(biāo)略單元解讀略教學(xué)內(nèi)容8 虎門銷煙教材解讀這是一篇精讀課文。課文記敘了1839年6月3日林則徐在虎門海灘，將收繳洋人的近兩百萬箱鴉片當(dāng)眾銷毀的壯觀場面，“虎門銷煙 ”這一壯舉大長了中國人民的志氣，大滅了外國侵略者的威風(fēng)。教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述課文。2、學(xué)會本課10個(gè)生字，認(rèn)識一個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語。3、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、御外侮的精神和拒絕毒品的意識。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)課文中銷煙的經(jīng)過2、理解虎門銷煙的經(jīng)過，能想象畫面。教學(xué)準(zhǔn)備電子白板課件學(xué)情分析這

2、篇課文歷史年代久遠(yuǎn)，學(xué)生對這段歷史比較陌生，對林則徐不了解，對鴉片的危害不了解。因此，必須讓學(xué)生充分了解那段歷史，了解當(dāng)年以及現(xiàn)在鴉片給中國人帶來什么樣的災(zāi)難，才能更好地理解課文，認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，從而培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，御外侮的精神和拒絕毒品的意識。教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容及活動設(shè)計(jì)二次備課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)生字新詞。 2正確、流利地朗讀課文,初步感受課文內(nèi)容。教學(xué)過程：一、揭題導(dǎo)入。1、板書課題。學(xué)生讀課題。2、題目是文章的眼睛，透過這雙眼睛，你對課文有哪些猜測？3、有意識引導(dǎo)到課題的意思：在虎門銷毀煙(鴉片)。我們從題目中猜測到了課文的主要內(nèi)容，可這是個(gè)不完整的句子，缺少了什么

3、？隨機(jī)生、師簡介林則徐(投影林則徐像及簡介)。4、過渡：先讓學(xué)生說誰在哪干什么。(林則徐在虎門銷毀鴉片) 暗示學(xué)生這件事還缺少時(shí)間，具體經(jīng)過也是看不出的。一、導(dǎo)入新課，揭示課題：1、課件出示一些特殊日子，問：你們熟悉這些日子嗎？為什么？2、是啊，這些日子是我們中國人揚(yáng)眉吐氣、倍感振奮的日子，是值得紀(jì)念的日子，將永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)中華兒女的腦海中，珍藏在每個(gè)炎黃子孫的心海里！3、出示1839年6月3日，就在這一天，發(fā)生了這樣一件震驚中外的大事（播放電影林則徐中“虎門銷煙”片斷。）你看到了什么？用自己的話說說。4、揭題：虎門銷煙 5、介紹虎門銷煙的歷史背景。 6、簡介林則徐。二、初

4、讀課文： 1、選擇你喜歡的方式讀課文，遇到難讀的字、詞、句多讀幾遍。 2、學(xué)習(xí)生字，出示難讀的詞語，學(xué)生當(dāng)小老師,糾正讀音。 咆哮 收繳 銷毀 水泄不通 囂張 欺侮 應(yīng)邀 震驚中外 3、指名分段讀了課文，說說講了什么呢？三、默讀課文，理清層次： 1、請同學(xué)們默讀課文，思考一下課文可以分成哪幾個(gè)部分？ 2、學(xué)生默讀后思考、交流： 第一段：（1）寫了虎門銷煙的時(shí)間； 第二段：（2-5）虎門銷煙的經(jīng)過； 第三段：（6）交待了虎門銷煙的偉大意義。四、多種形式再讀課文，感知課文內(nèi)容，說說課文的主要內(nèi)容。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、拒外侮的精神和拒絕毒品的意識。教學(xué)

5、過程：一、回憶上節(jié)課分段及段意。二、精讀第2-5自然段。學(xué)習(xí)虎門銷煙的經(jīng)過，感悟熱鬧，理解壯舉。1、課件出示圖片及文字，哪里寫了場面？如何描寫的？（敲鑼打鼓等） 2、如此熱鬧的虎門灘，人們這是去干什么呀？3、林則徐怎樣銷煙的？找出有關(guān)的詞句讀讀。4、找出描寫民工銷煙的動作詞，書上為什么用了“撒”“拋”“倒”幾個(gè)不同的詞呢？能交換位置嗎？板書：撒鹽巴 拋鴉片 倒石灰（用“先再然后”這幾個(gè)詞語口頭造句） 5、銷毀了鴉片，人們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？找出有關(guān)詞句理解。 6、你還能想到其他的辦法來銷煙嗎？（用火燒、直接投入大海）三、再講讀課文6自然段，體會虎門銷煙的偉大意義。 1 齊讀，交流體會。2 

6、;林則徐這樣做是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。 四、總結(jié)全文： 1、虎門銷煙這一偉大壯舉，粉碎了外國侵略者的美夢，喚醒了沉睡中的人們，也給了那些醉生夢死、意志薄弱的“煙”鬼一記響亮的耳光，鴉片的罪惡實(shí)在是太大了！回憶過去，看看今天，你還想說點(diǎn)什么？ 2、可令人心痛的是，時(shí)隔一百六十多年后的今天，仍有許多人在造毒、販毒、吸毒，請看圖片。 3、總結(jié)：毒品就像洪水猛獸，摧殘著人的身體，腐蝕著人的精神，全世界的人們應(yīng)該聯(lián)合起來，齊心協(xié)力鏟除毒品，還世界一份幸福和安寧，讓我們的生活到處充滿歡聲笑語！讓我們永遠(yuǎn)記住這一天1839年6月3日。作業(yè)設(shè)計(jì)五、作業(yè)。1、課堂練習(xí)完成部分補(bǔ)充習(xí)題。2、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)寫一句話。（ ）（ ）林立 （ ）（ ）中外 （ ）（ ）上空 水瀉（ ）（ ） （ ）千（ ）萬 群情（ ）（ ）3、補(bǔ)充閱讀：了解林則徐的事跡。板書設(shè)計(jì)8 虎門硝煙虎門銷煙（193