1、2017年青浦區(qū)初三一模語文試題一、文言文（40分）（一）默寫（15分）1、山水之樂， 。 （醉翁亭記） 2、 ，草色入簾青。 （陋室銘）3、 ，鐵馬冰河入夢來。 （十一月四日風(fēng)雨大作）4、青山綠水， 。 （天凈沙·秋）5、 ，必先苦其心志 （生于憂患，死于安樂）（二）閱讀下面的詞，完成6-7題（4分）丑奴兒·書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。6、本詞作者是南宋詞人 （人名）（2分）7、下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.上闕寫少年涉世未深卻故作深沉的閑愁。B.下闕寫詞人滿腹心酸卻無法傾訴

2、的哀愁。C.“愛上層樓”委婉地表現(xiàn)出少年懷才不遇的郁悶。D.“卻道天涼好個秋”含蓄表達(dá)詞人憂國傷時之情。（三）閱讀下文，完成8-10題（4分）王顧左右而言他孟子孟子謂齊宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，則凍餒其妻子，則如之何？”王曰：“棄之。”曰：“士師不能治士，則如之何？”王曰：“已之?！痹唬骸八木持畠?nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。8、下列內(nèi)容與孟子無關(guān)的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.儒家經(jīng)典 B.記錄孟子言行C.編年體 D.“民為貴，社稷次之，君為輕”的出處9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分） 比其反也_ _10、孟子巧問詰難齊宣王，其根本目的是_（3分）（四） 閱讀下文

3、，完成11-13題(12分）蔡邕字伯喈，陳留圉人也。少博學(xué)，唯辭章、數(shù)術(shù)、天文是好，妙操音律?；傅蹠r，中常侍徐璜等五侯擅恣，聞邕善鼓琴，遂白天子，敕陳留太守督促發(fā)遣。邕不得已，行到偃師，稱疾而歸。吳人有燒桐以爨者，邕聞火烈之聲，知其良木，因請而裁為琴，果有美音，而其尾猶焦，故時人名曰“焦尾琴”焉。 （選自后漢書·蔡邕傳，有刪改）【注】蔡邕，東漢著名文學(xué)家、書法家。陳留：古地名。圉（y):縣名。擅恣：放縱，不受約束。偃師：縣名。爨（cuàn):燒火做飯。11、解釋加點(diǎn)的詞（4分）（1）唯辭章、數(shù)術(shù)、天文是好（ ） （2）聞邕善鼓琴（ ） 12、與“果有美音”相照應(yīng)的句子是 _

4、（請用文中原句回答）（4分）13、下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分） A.蔡邕從小涉獵廣泛，博學(xué)多藝。 B.蔡邕因琴藝高超而被徐璜等五侯舉薦。 C.蔡邕因病在發(fā)遣途中被迫折返。 D.蔡邕火中救木成就了“焦尾琴”佳話。二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成14-18題（19分）網(wǎng)絡(luò)語言唯文明方能行 漢語和中華文化的獨(dú)特性，孕育出有中國特色的網(wǎng)絡(luò)語言。網(wǎng)絡(luò)語言因其生動、多樣、富于表現(xiàn)力，以及與當(dāng)代生活、特別是與青年一代思想感情密切聯(lián)系的特點(diǎn)，為廣大青少年竟相模仿。然而，有一個現(xiàn)象引起了社會各方面的廣發(fā)關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的虛擬性、網(wǎng)上發(fā)言可隱身的特點(diǎn)，一定程度上降低了一些人的羞恥感，使其表達(dá)趨于放縱

5、、粗鄙，常以此發(fā)來泄戾氣，或獲得某種違禁的快感。一些有識之士開始大聲疾呼抵制網(wǎng)絡(luò)語言粗鄙化傾向，中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會等社團(tuán)在大力倡導(dǎo)并積極推動凈化網(wǎng)絡(luò)空間，國家語委、國家網(wǎng)信辦等也加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)語言監(jiān)測、研究和引導(dǎo)的力度。那么，網(wǎng)絡(luò)語言的出路何在？ 在語言表達(dá)上，古人有“無隱”之說，指的是無所隱諱地直言正諫、不隱瞞自己的看法和觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)語言的粗鄙化，絕不是“無隱”，而是“無忌”。禁忌和避諱，正是人類的進(jìn)化和社會生活的結(jié)果。禮記·曲禮上就明確記載著“入境問禁”的禮儀規(guī)范。語言禁忌現(xiàn)象廣泛存在于不同民族和社會生活形態(tài)之中，這些現(xiàn)象往往蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化意味，是穩(wěn)定社會秩序和建設(shè)精神家園的無形

6、的制衡之器，具有約束和調(diào)控人類行為的重要價值。因此，網(wǎng)絡(luò)語言不可任性無忌。以漢語為載體的中華文明跨越了千年時空，綿延至今。從詩經(jīng)到論語，從二十四史到“四大名著”，從屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”到龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，汗牛充棟的文化典籍、浩如煙海的文學(xué)名作，用優(yōu)雅的漢語言凝聚了傳統(tǒng)文化精華，記載了中華文化發(fā)展的歷史軌跡。可見，雅言是中華文明傳承的紐帶。那么，有著中國文化特色的網(wǎng)絡(luò)語言又豈能去優(yōu)雅而趨鄙俗呢？孔夫子說，“道之以德，齊之以禮，有恥且格”。知恥而有所不為，代表的是維系社會正常演進(jìn)的先進(jìn)文化。今天網(wǎng)絡(luò)上俯拾即是、觸目可見的以猥褻當(dāng)幽默、拿粗鄙作豪放的語言形式

7、，是與文明相悖、與先進(jìn)文化前進(jìn)方向相對的。如果縱容粗鄙化的網(wǎng)絡(luò)語言大行于世，很可能導(dǎo)致人類作為高等動物的教養(yǎng)、文化、精神蕩然無存，人類社會的人文制度和倫理規(guī)范也很可能因此而遭受涂炭。因此，雅化語言是傳承文明的需要。從網(wǎng)絡(luò)語言社用者的角度言，應(yīng)該有“慎獨(dú)”的精神，莫見乎隱，莫顯乎微，自覺用“有道德的人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們要使網(wǎng)上的自己和現(xiàn)實(shí)生活中的自己從本質(zhì)上相一致，而不應(yīng)像聊齋中的“畫皮”般相背離。由此可見，網(wǎng)絡(luò)語言唯文明方能行遠(yuǎn)。14、第段劃線句中有一個錯別字是 ，它的正確寫法是 。（2分）15、下列句中引號的作用與其他三項(xiàng)不同的是（ ）（3分）A.在語言表達(dá)上，古人有“無隱”之說B.禮記

8、·曲禮上就明確記載著“入境問禁”的禮儀規(guī)范C.孔夫子說，“道之以德，齊之以禮，有恥且格”D.而不應(yīng)像聊齋中的“畫皮”般相背離16、下列實(shí)例中，不可以作為事實(shí)論據(jù)補(bǔ)充進(jìn)第段的兩項(xiàng)是（ ）和（ ）（4分）A.古人姓名字號的稱呼極具傳統(tǒng)文化色彩。長輩對晚輩、尊者對卑者可以直呼其名，而朋友及平輩之間則互相稱字，以表親近和恭敬，如劉備被稱為“劉玄德”、關(guān)羽被稱為“關(guān)云長”。B.出于對“死亡”的恐懼與厭惡，古人另造了一些詞語來表達(dá)“死”的意思，如“百年之后”“仙逝”“作古”等，用這些詞同時也表達(dá)了對死者的尊重。C.古代有一定地位的人死后，依據(jù)其生前的德行和事跡立一個謚號來稱呼他。如范仲淹謚號“文

9、正”，歐陽修謚號“文忠”。D.很多事物的固有名稱在漢語里有其對應(yīng)的代稱。如用“汗青”代稱史書，用“巾幗”代稱婦女，用“桑梓”代稱故鄉(xiāng)。17、根據(jù)提示，梳理段的論證思路。（6分） 首先，因?yàn)?，所以 。 因此， 。 其次，因?yàn)?，所以 。18、有人認(rèn)為，第段文字可以從文中刪掉而不影響表達(dá)。你同意這個說法嗎？為什么？（4分） (二)閱讀下文，完成1923題（21分）紫玉英夕陽下，庭院里的菊花開得很盛，清苦的香味滿得四處亂溢。退休老中醫(yī)歐陽菊歐陽菊心緒很壞：他不理解，兒子干嘛老惦著他珍藏的一方端硯？杜聲遠(yuǎn)干嘛還要來造訪他呢？這方端硯，還是歐陽菊的曾祖父置辦的，距今有一百多年了。端硯以紫色最為名貴，古

10、人譽(yù)之為紫玉英。歐陽菊的這方硯就是名副其實(shí)的紫玉英。硯面淺刻古瓶紋，瓶兩側(cè)出雙十字耳，瓶口之上為花瓣形硯池，沿硯邊刻陰線一周作為硯唇，硯底如常見的抄手式。硯銘是歐陽菊曾祖父親手刻的：石重質(zhì)，人重德。一星期前，歐陽筠忽然打電話來，說是他的頂頭上司杜聲遠(yuǎn)局長要來拜訪他，順帶想看看這方端硯。兒子特意叮囑父親，杜局長對他很賞識，局里正將他列入政工科科長的人選，一定要熱情接待。歐陽菊煩了，說：“這小家伙家里有方硯也要往外說，還要把什么杜局長引來。”老伴勸道：“老頭子，兒子在人家手下做事哩。”杜聲遠(yuǎn)來了，他五十歲出頭，溫文爾雅。他看了看四壁張掛的書法作品，說：“歐陽菊先生對二王的書帖是下過大功夫的，又摻入

11、了一些漢楚簡書的意味，秀麗中見出端莊，難得，難得！”歐陽菊的眼睛亮了幾分，問：“杜先生也喜歡書法？”“公務(wù)繁雜，往往在半夜才得暇練幾個字，慚愧得很?！薄暗?，你把我們家的紫玉英給杜局長看看，他家也有好幾方古硯，我欣賞過?！睔W陽筠說。歐陽菊慢吞吞打開書柜，取出紫玉英，小心地遞給杜聲遠(yuǎn)。杜聲遠(yuǎn)拿著先是細(xì)看，繼而用手輕托，接下來又朗讀硯銘，然后才說：“這硯，不論石色、石質(zhì)及雕琢，都是上乘。這石出自端溪中巖舊坑，正如古人所言石色紫如新嫩肝，細(xì)潤如玉?！睔W陽菊一聽，便知杜聲遠(yuǎn)引的是宋代人趙希鵠洞天清嘉集中的句子，想不到這個管公路的局長還讀過這樣的閑書！又說了一會兒話，杜聲遠(yuǎn)謙恭地起身告辭。歐陽菊長長地松了

12、一口氣?？啥怕曔h(yuǎn)怎么還要來呢？難道喜歡上了他家這方硯？說是要拿自寫的幾張字來請他指點(diǎn)一下，這話未必是真的。他又想起祖先所刻的硯銘：石重質(zhì)，人重德。他們又在書房里見面了。杜聲遠(yuǎn)寫的是篆書。歐陽菊看了又看后，說：“蒼勁老辣，有吳昌碩之風(fēng)，只是還可以參看一下鄧石如的篆書，使其有些變化。哦，班門弄斧?！倍怕曔h(yuǎn)說：“先生指點(diǎn)迷津，我很是感銘?！彼砥鹦垥r，忽見那方紫玉英裂成幾大塊，拼合著放在案子的一邊。“這硯怎么啦？”“早幾天，不慎跌了一跤，硯從手里飛出去，重重地落在這方磚地上，碎了。唉。”杜聲遠(yuǎn)拿起碎片仔細(xì)看了看，說：“可惜，可惜。” 歐陽筠一下子愣住了，心想：好好的硯怎么會跌破呢？爸呀，是不是你故

13、意摔破的呢？他曾有過這樣的念頭：動員父親把這方硯送給杜局長哩。又過了幾天，歐陽筠把一方箕形端硯帶給了歐陽菊。石色嫩紫，石質(zhì)細(xì)膩，是地道的紫玉英。還有杜聲遠(yuǎn)的一封短箋，上面寫道：“歐陽菊先生；家傳有幾方好硯，特選出一方饋贈您，以謝您對我書法之指點(diǎn)。我將尊祖之銘文以篆字刻于硯上，有污清目，海涵。待閑暇時，我還將登門叩訪。杜聲遠(yuǎn)?！睔W陽菊捧著硯，半晌說不出話來19、本文圍繞“端硯”展開故事，請根據(jù)提示概括具體情節(jié)。（6分） 歐陽菊藏硯 杜聲遠(yuǎn)贈硯20、第段畫線句杜聲遠(yuǎn)的言行傳遞給我們的信息是 (3分) 21、第段歐陽菊“半晌說不出話來”的原因是（4分） 22、下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A

14、歐陽菊為人正直，看重人德。 B歐陽菊對杜聲遠(yuǎn)的書法評價中肯。 C杜聲遠(yuǎn)贈硯表達(dá)對歐陽菊真誠的謝意。 D杜聲遠(yuǎn)刻同樣的硯是為了復(fù)制歐陽菊的紫玉英。23、歐陽菊說紫玉英是他不慎摔跤撞碎的，歐陽筠懷疑是他父親故意摔破的，你認(rèn)為紫玉英是他不慎摔破的還是有意摔破的呢？請?jiān)谖闹姓页鲆罁?jù)并作簡要分析。（5分）看法：_ _依據(jù)簡析：_ _三、綜合運(yùn)用 （10分） 老師布置學(xué)生收集并摘抄“中國古代家訓(xùn)”，為“說家風(fēng)話家訓(xùn)”親子主題班會做準(zhǔn)備。下面是硯冰同學(xué)完成的作業(yè)。中國古代家訓(xùn) 夫君子以行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 三國·諸葛亮諸葛亮集由儉入奢易，由奢入儉難。常將有日思無

15、日，莫等無時思有時，則子子孫孫常享溫飽矣。 宋·劉清之戒子通錄宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。 清·朱用純朱子家訓(xùn)忠信篤敬，是一生做人根本。若子弟在家庭，不敬信父兄；在學(xué)堂，不敬信師友，欺詐傲慢，習(xí)以性成，望其讀書明義理，向后長進(jìn)，難矣。清·張履祥張園先生全集無論大家小家，士農(nóng)工商，勤苦儉約，未有不興；驕奢倦怠，未有不敗。清·曾國藩曾文正公家訓(xùn)24、硯冰想在標(biāo)題后面補(bǔ)充一個詞語，以強(qiáng)調(diào)這份作業(yè)摘抄了家訓(xùn)中的精華。你建議她用哪一個詞語？（3分） 中國古代家訓(xùn)25、硯冰的作業(yè)在學(xué)習(xí)小組中交流，同學(xué)們紛紛發(fā)表意見。下列看法不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.第則家訓(xùn)

16、強(qiáng)調(diào)了節(jié)儉的重要性，但無需時時提及。 B.第則家訓(xùn)給我們的啟發(fā)是凡事都應(yīng)該早作準(zhǔn)備才好。 C.家訓(xùn)運(yùn)用對比手法，告誡我們興家立業(yè)需“勤苦儉約”。 D.五則家訓(xùn)蘊(yùn)含了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對當(dāng)代中學(xué)生很有教益。26、硯冰想把第一則家訓(xùn)中對偶的內(nèi)容用書法寫成豎幅的對聯(lián)，張貼在家里書桌兩側(cè)的墻上。請你幫她設(shè)計(jì)書寫的內(nèi)容和形式，填寫在下面合適的框內(nèi)。（4分） 四、寫作（60分）27、題目：我對自己說：加油！ 要求：（1）寫一篇600字左右的文章； （2）不得透露個人相關(guān)信息； （3）不得抄襲。2017年青浦區(qū)初三一模語文試題·參考答案1、（3分）得之心而寓之酒也2、（3分）苔痕上階綠3、（3分）夜

17、闌臥聽風(fēng)吹雨4、（3分）白草紅葉黃花5、（3分）故天將降大任于是人也6、（2分）辛棄疾7、（2分）C8、（2分）C9、（3分）等到他回來10、（3分）希望齊宣王能做好君王的本分，對百姓負(fù)責(zé)。11、（4分）（1）愛好（2分）（2）擅長（善于）（2分）12、（4分）C13、（4分）C14、（2分）竟（1分）競（1分）15、（3分）D16、（4分）C（2分）D（2分）17、（6分） 首先，因?yàn)檎Z言禁忌對于穩(wěn)定社會秩序和建設(shè)精神家園意義重大（1分）所以網(wǎng)絡(luò)語言不可任性無忌（1分） 其次，因?yàn)檠叛允侵腥A文明傳承的紐帶（1分）所以雅化網(wǎng)絡(luò)語言是傳承文明的需要（網(wǎng)絡(luò)語言不可去優(yōu)雅而趨粗鄙）（1分）因此，網(wǎng)絡(luò)語言唯文明方能行遠(yuǎn)（2分）18、（4分） 答案示例：同意（1分）。這段文字從網(wǎng)絡(luò)語言使用者的道德操守角度進(jìn)行論述（1分），與本文論題“網(wǎng)絡(luò)語言如何發(fā)展”無關(guān)（1分），刪掉后論述的思路更集中（1分）。答案示例：不同意（1分）。這段文字從網(wǎng)絡(luò)語言使用者的道德操守角度進(jìn)行論述（或：強(qiáng)調(diào)使用者做一個“有道德