1、第五組 遨游漢字王國1 分為“有趣的漢字”和“我愛你，漢字”兩個板塊2“寫錯別字的成因”：（1）同音混淆：如，再、在，等。（2）.形近搞混：如，已、己等。(3).多筆少畫：酒、灑；(2)多豎少豎，如，候、侯；(3)多撇少撇，如，式、柳。(4).對字義不加分析致錯：如，象、像。(5)由于心急，本應寫前一字，心里卻想著下一字，結果造成寫錯3 倉頡造字是一個傳說，介紹了漢字的來歷。文章的一、二兩段主要講人類早期長期沒有文字，曾經(jīng)用過“結繩記事”、“物語”等方法，但都很不方便。三、四兩段講傳說中是倉頡創(chuàng)造了漢字。他從模仿鳥的足跡開始，進而根據(jù)事物的形狀創(chuàng)造了漢字。“冊”“典”“刪”

2、的來歷是一篇有關漢字的知識短文。甲骨文和金文是我國現(xiàn)存的古老文字。“冊”是竹條連綴而成的大竹片，“典”是用手捧著文冊，“刪”是用刀削去錯字。4 諧音歇后語：飛機上吹喇叭想（響）得高       四兩棉花談（彈）不上諧音對聯(lián)：六七八九二三四五橫批：缺衣（一）少食（十）5 造字法：象形字：人（ ）月（）山（）牛（）馬（）指事字：上（ ）上加一橫指上。下（）下加一橫，指下。會意字：休（ ）表示人靠在樹旁休息。采（）表示手在樹上摘。形聲字：左形右聲：螞、蟻、編、清6 漢字的演化：1.

3、甲骨文 2.金文 3.篆書4.隸書          楷書  草書  行書第六單元復習17地震中的父與子主要內容：有一年發(fā)生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子合同學的故事。中心思想：歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。重點句：1.“不論發(fā)生什么，我知道你總會跟我在一起?！蔽闹?次出現(xiàn)。因為他是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持

4、到底決不放棄的原因。反復出現(xiàn)，多處呼應，通過父親的責任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明對父親多么信賴。了不起的父與子共同創(chuàng)造了奇跡。2. “他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他?！?這句話突出了父親挖的時間長、過程艱難，表現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和為救兒子所克服的巨大困難.3.“了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起?！闭f父親了不起，是因為他為了兒子，決不放棄，實現(xiàn)對兒子的承諾。多么堅忍不拔、決不放棄的父親！多么恪守諾言、有責任感的父親！說兒子了不起，是因為長達38小時的漆黑的瓦礫堆下，沒有水，沒有食物，只有恐懼與危險。然而7歲的阿曼達卻能在這種情況下

5、，告訴同學不要害怕，堅持生的希望；當?shù)玫礁赣H的救援時，他首先想到的是“先讓我的同學出去吧！”同死神搏斗，最終生還，巨大的精神力量來自對父親真誠諾言的信賴；奇跡的出現(xiàn)來自偉大的父愛。（答題要點： 父親堅持不懈 信守承諾 兒子鼓勵同學 信賴父親 讓同學先脫離險境）19“精彩極了”和“糟糕透了”主要內容：這篇文章講的是媽媽對我作的第一首小詩的評價是“精彩極了”，而爸爸的評價卻是“糟糕透了”。許多年后事業(yè)成功了，也明白了，父母對自己的兩個極端的斷言，其實是兩種不同的表達愛的方式。按時間順序，講述作者七八歲時寫了第一首詩，媽媽的評價是“精彩極了”，爸爸的評價是“糟糕透了”。“我”對“精彩極了”的評價的反

6、映是“得意洋洋”，而對“糟糕透了”的評價的反映是“痛哭起來”。母親的評價是針對“我” 七八歲就會寫詩這件事，并不多想詩本身的質量如何；父親的評價注意的詩本身的質量。這兩種評價有一個共同的出發(fā)點愛。重點句：1.“我越來越體會到我當初是多么幸運?！币皇恰拔摇庇袀€常常鼓勵我的慈祥的母親，她常?？隙ā拔摇?，給“我”力量，母親的愛是“我”創(chuàng)作的靈感和源泉；二是“我”還有一個嚴厲的父親，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”寫了很多作品，出版、發(fā)行了一部部作品的力量來自于父母兩方面，所以我是多么的幸運。2.我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。這一

7、句話寫出了“我”對母親的“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲，都有一個正確的認識，那就是父母共同的出發(fā)點“愛”。正因為“我”，明白了父母的愛，所以在成長的過程中能夠謹慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒，意思是說，不會產生自傲和自悲。有父母時常的提醒，在愛鼓勵下，不斷前進。3.“在成長的過程中能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒”，意思是說：不會自傲和自悲，有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。4.多年后，我成功的因素有：1母親的鼓勵，激勵自己滿懷信心地前進；2父親的嚴厲、嚴格要求，使自己不至于被一時的成功沖昏頭腦；3自己對這兩種愛的平衡。其中，最重要的是：自己

8、對這兩種愛的平衡。18*慈母情深（梁曉聲）為什么母親第二次給我錢買書，而我說我沒有權利買別的東西？答母親掙錢那么不易，家境那么困難，但毫不猶豫地給錢讓我買書，使我滿足了讀書的強烈愿望。我如果用那錢買別的東西，實在對不起母親,對不起母親濃濃的愛子真情。20*學 會 看 病（畢淑敏）母親的感情變化：做出決定-猶豫后悔-擔心自責-勇氣回升注意黃岡小狀元中關于這一課的練習。寫父母之愛的文章：父愛，在拐角處 朱自清背影 冰心紙船-寄母親 古詩游子吟補充五六單元練習一、請你為詞語中的加點字選擇正確讀音。（在正確的讀音上打“”） 解剖（po pu） 造詣(yì zh

9、) 油脂（zh zh） 馳騁（chéng chng） 靦腆（mián min） 歧途（qí q ） 二、請你根據(jù)拼音寫出詞語中空缺的字。 廢x ( ) jí( )病 bào( ) 炸 chàn( ) 抖 糟go( ) téng( )寫 出bn( ) cí( )祥 qí ( ) 途 jn( ) 慎 自 háo( ) 瓦 lì ( ) 啟 dí ( ) 慈 xiáng ( ) 奇miào ( ) 三、請你在括號里填寫恰當?shù)淖?，把詞語補充完整。 ( )聲笑語 破爛不( ) ( )懷信心 一如( )往 四、選詞填空 1、他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒有人再來 （阻止 阻擋）他。 2、我告訴同學們不要害怕，說 （只要 如果）我爸爸活著就