1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版五年級語文下冊期末試卷帶答案時間: 40分鐘 滿分:100一 、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (36 分 )1 . 下面加點字的注音無誤的一組是 ( )(2 分 )A. 鐫 刻 (jun) 攜 手 (xié) 庸 碌 (yn) 收 斂 (li n)B. 綻 放 (zhàn) 粗 獷 (un) 逞 強 (chn) 監(jiān) 督 (d)C. 翁 媼 (o) 承 諾 (nuò) 船 艄 (shào) 竹 篙 (o)D. 噩 耗 (è) 胚 胎 (pi) 倭 瓜 (w) 弓 弩 (nú)2 . 看拼音，寫詞語。 (10 分 )3 .

2、 給下面句中的加點字選擇恰當?shù)慕忉尅?( 填序號 ) (4 分 )【負】 背； 享有； 辜負，背棄； 失敗； 遭受。(1) 我們要懂得知恩圖報，不要做忘恩 負 義的人。 ( )(2) 我國的手工藝品精美絕倫，在國際上久 負 盛名。 ( )(3) 當他發(fā)覺自己錯怪了朋友之后，他當即決定 負 荊請罪，以求原諒。 ( )(4) 兩個隊實力都不弱，一時之間勝 負 難分。 ( )4 . 把詞語補充完整，并完成練習(xí)。 (8 分 )一 ( )( ) 里 ( ) 居 ( ) 業(yè) ( ) 不可 ( )( ) 貞不 ( ) ( ) 聲 ( ) 氣 ( ) 紫 ( ) 紅(1) 上面詞語中，表現(xiàn)人物品質(zhì)的是 _ ，

3、請你再寫出兩個意思相近的四字詞語： _ 、 _ 。 (3 分 )( 2) 用 “ ” 畫出兩個描寫景物的詞語，并用它們寫一句話。 (2 分 )_5 . 在 “ ( ) ” 里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 (4 分 )(1)( ) 困難有多大，我們 ( ) 會竭盡全力去克服。(2)( ) 秦王真的拿十五座城來換，藺相如 ( ) 會把和氏璧交給他。( 3) 現(xiàn)在我們的生活水平 ( ) 有了提高， ( ) 還要注意節(jié)約。(4)( ) 多讀多練，作文水平 ( ) 會提高。6 . 按要求完成句子練習(xí)。 (8 分 )(1) 對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們要過問。 ( 改為雙重否定句 )_(2) 她哭得傷心極了，流了

4、很多眼淚。 ( 改成夸張句 )_(3) 我們邁著輕快的步子和愉快的心情來到公園。 ( 用修改符號修改病句 )(4) 用 “ 驕傲 ” 的不同詞義造句。 ( 指不謙虛 ) _ ( 指很自豪 ) _二 、 綜合展示廳 (15.5 分 )7 . 根據(jù)提示填寫名言、歇后語、對聯(lián)、詩詞句。 (9 分 )(1) 小明不珍惜時間好好學(xué)習(xí)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔?？吹竭@種情況，你想用岳飛的一句名言勸勸他： “_”(2) 夏天的天氣，上午還是晴空萬里，下午就雷聲轟鳴，傾盆大雨，真是 _ 。 ( 填歇后語 )(3) 外出旅游時，我曾看到這樣一副回文聯(lián)，上聯(lián)是：地滿紅花紅滿地，下聯(lián)是： _ 。(4) 古往今來，

5、多少詩詞贊美過兒童的純真可愛。 “ _ _ ， _ ” 寫出了兒童張傘使風(fēng)時的天真； “ _ ， _ ” 寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)。除此之外，我還想到了描寫兒童的詩句： “ _ ， _ 。 ”8 . 用所學(xué)的文學(xué)常識填空。 (3.5 分 )(1) 漢代的 _ 所寫的史記用為 _ 的形式來反映歷史，成功描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。它被魯迅先生稱為 “_” 。(2) 中國古典四大名著之一的 _ 寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事，其中， “_”“_ _ ”“_” 等故事廣為流傳。9 . 一次辯論會上，同學(xué)們就 “ 乞丐乞討 ” 這一現(xiàn)象展開了辯論。一名學(xué)生說： “ 乞丐是弱勢群體，值得同情。

6、” 另一名學(xué)生說： “ 乞丐不勞而獲，甚至出現(xiàn)乞丐騙子，乞丐富翁，不值得我們同情。 ” 你如何看待這一問題呢？ (3 分 )_三 、 課本直通車 (5.5 分 )10 . 本學(xué)期，我明白了很多道理：將相和讓我明白 _ ；金錢的魔力 讓我認識到 _ _ ；橋讓我懂得 _ 。本學(xué)期，我也去了很多地方：草原帶我領(lǐng)略了 _ ；祖父的園子讓我體會到 _ ；彩色的非洲讓我見識了 _ 。11 . 本學(xué)期，我認識了兩種新的文學(xué)形式：半截蠟燭屬于 _ ，打電話屬于 _ 。12 . 自己的花是讓別人看的向我們展現(xiàn)了一種 “_” 的奉獻精神。在本冊課本中，我們認識了許多這樣的人，比如 _ 中的 _ 。四 、 閱讀檢

7、閱臺 (13 分 )( 一 ) 仔細閱讀下面的圖表，完成練習(xí)。 (4 分 )記者就飲食習(xí)慣問題對某班 50 名小學(xué)生進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下：調(diào)查項目購買食品時的首要選擇常喝飲品類型營養(yǎng)價值包裝好看味道好純凈水果汁汽水可樂白開水人數(shù)比例72%8%20%24%30%40%6%13. 根據(jù)統(tǒng)計表 中的數(shù)據(jù)，該班學(xué)生最值得肯定的是 _ ，今后應(yīng)該注意的是 _ 。( 二 ) 一罐水 (9 分 )一百多年前，法國軍隊侵占了西班牙。一個炎熱的夏日，在一個干旱地區(qū)，有一小隊法國侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。他們走了很多路，發(fā)現(xiàn)山坡上有一座房子。他們沖上山坡，來到屋前，只見井已被石頭填了。法國兵罵罵

8、咧咧地推門進屋。屋里有位西班牙 婦女，懷里抱著一個小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，她搖了搖頭，什么也沒說。維龍上尉命令： “ 搜！ ” 士兵們在屋里翻開了。突然，里屋發(fā)出一陣歡呼聲： “ 搜到啦！ ” 聲音剛過，只見兩個士兵合力捧著一只大罐子，從里屋走出來。士兵們一擁而上，爭奪水罐。維龍上尉命令他們放下。他走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來就喝?？墒蔷S龍沒有喝。他先斟了一小杯，遞給那位西班牙婦女說： “ 你先喝！ ” 這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩， 說： “ 你也喝一點兒。 ” 孩子母親的眼睛抽動了一

9、下，她緩緩地接過杯子，親了一下女兒，用西班牙語低聲說： “ 孩子，為了媽媽，你喝吧！ ” 女兒也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。維龍見母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一飲而盡。然后 他又讓每個士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了，法國侵略軍坐下歇息，不料一個接一個倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。 原來，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了。14 . 解釋詞語。 (2 分 )同歸于盡： _15 . “ 孩子，為了媽媽，你喝吧！ ” 這句話有什么深刻的含義？ (2 分 )_16 . 維龍為什么讓母女倆先喝水？ (2 分 )_17 .

10、請在文中找出解釋婦女和孩子死亡原因的句子，用 “ ” 畫下來。 (3 分 )五 、 習(xí)作百花園 (30 分 )18 . 生活中處處充滿溫暖：團結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛的社會是溫暖的 請你以 “ 溫暖 ” 為題寫一篇記敘文，通過對一件具體事情的記敘表達你的真情實感。要求： 將事情寫清楚，并寫出自己的發(fā)現(xiàn)或思考； 書寫端正，感情真實，語句通順，不出現(xiàn)真實的人名、校名； 400 字左右。參考答案一、 1. A2 侮辱妒忌友誼咆哮抖擻閑暇妨礙柑橘怯懦脊梁3 (1) (2) ( 3) (4) 4 碧千安樂勢當堅屈斂屏姹嫣(1) 堅貞不屈不屈不撓百折不撓(2) 一碧千里 姹

11、紫嫣紅 示例：一碧千里的大草原，雖然沒有那么多姹紫嫣紅的花兒，卻也叫人心曠神怡。5 (1) 無論都 (2) 如果就 (3) 雖然但是 (4) 只有才6 (1) 對少數(shù)同 學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不過問。( 2) 示例：她哭得傷心極了，眼淚都快流成河了。(3) 我們邁著輕快的步子 愉快的心情來到公園。(4) 示例： 他剛?cè)〉靡稽c兒成績，就驕傲起來了。 他在運動會上獲得冠軍，我們真替他感到驕傲。二、 7. (1) 莫等閑，白了少年頭，空悲切！(2) 孫猴子的臉 說變就變(3) 天 連碧水碧連天( 4) 怪生無雨都張傘不是遮頭是使風(fēng)最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬示例：兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋8 (1

12、) 司馬遷人物寫傳史家之絕唱，無韻之離騷(2) 三國演義三顧茅廬火燒赤壁草船借箭9 示例：應(yīng)該一分為二地看待 “ 乞丐乞討 ” 這個現(xiàn)象，有些乞丐因家境貧寒或身體殘疾不得已而乞討，確實值得同情，但要警惕那些利用別人的同情心，企圖不勞而獲的乞丐騙子。三、 10. 做人應(yīng)該寬容應(yīng)該正確看待金錢，平等看待別人做人應(yīng)該大公無私內(nèi)蒙古草原的美麗和內(nèi)蒙古人民的熱情好客作者童年的自由自在、快樂幸福色彩斑斕的非洲11 劇本相聲12 人人為我，我為人人示例：金色的魚鉤老班長四、 ( 一 ) 13. 注重食品的營養(yǎng)價值 少喝飲料，多喝白開水( 二 ) 14. 指一同死亡或毀滅。15 這里的 “ 媽媽 ” 指的是祖

13、國西班牙，意思是，孩子，為了祖國，我們獻身吧！16 他怕水里有毒。17 原來，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國， 與敵人同歸于盡了。五、 18. 略。最新部編版五年級語文下冊期末測試卷和答案第一部分   基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語。（5分） è  hào  yn nuò  páo xiào  pi ti   j jué（   

14、0;）（    ）（    ）（    ） （     ）二、請用“_”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。（分）1.在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。（       ）2.那寵大的身軀，屈膝點頭時競?cè)幌褚粋€杉杉有理的紳士。（       ）三、把下面的詞語補充完整。（4分）

15、60;（ ）紫嫣紅 杯水車（ ） 含情（ ）（ ） 五彩（ ）紛（ ）山峻嶺 含辛（ ）苦 廢（ ）忘食  負（ ）請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“_”。（3分）才干（uàn àn） 調(diào)度（tiáo diào） 上當（dn dàn）丞相（xiàn xiàn） 挑戰(zhàn)（tio tiáo）&

16、#160;折本（zhé shé）五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（4分）如果就    雖然但是只要就   無論都 1（   ）困難有多大，我們（   ）會竭盡全力去克服。2（   ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（   ）把和氏壁交給他。3.現(xiàn)在我們的生活水平（   ）有了提高，（   ）還要注意節(jié)約。4.（   ）多讀多練，（   

17、）會提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否正確，對的打“”，錯的打“×”。（4分）1.“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)?！边@種說法是不對的。（  ）2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（  ）3.我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（  ） 4.我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（  ）六、把句子補充完整。（4分） 1. _,吾將上下而求索。2.九曲黃河萬里沙， _。3. _，天連碧水碧連天。4.如用一句名言來激勵自己，你會用：_。七、請默寫一首你

18、在五年級課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞，并完成下面的填空?？蓜e 忘了寫詩題和標點符號，書寫要整潔?。。?分）1.默寫：       _  _   _   _2.填空：這首詩（詞）的作者是_。你喜歡它的原因是_。 八、妙筆生花：（2分）在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。 _第二部分   閱讀與運用（30分）一、閱讀將相和選段，

19、回答問題。（15分）   藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。  廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。  有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說_諸位請想一想_廉將軍和秦王比_誰厲害_他們說

20、：“當然秦王厲害。”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”   藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.請在“_”上加上恰當?shù)臉它c符號，一定要細心考慮喲?。?分）2.“廉”字用音序查字法應(yīng)先查_，用部首查字法應(yīng)先

21、查_部。（1分）3.你認為這段話主要寫了什么？表達了怎樣的思想感情？（4分）         _                                      

22、0;   _4.請按要求在文中找句子。（2分） （1）廉頗負荊請罪是因為_（2）請用“_”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5.請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（1分）_6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。（1分）_7.細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什么？（2分）_8.在這個故事中你最喜歡哪個人物？為什么？（2分）_二、 閱讀短文，回答問題。（15分）   德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，伙伴們?nèi)级阒?，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣

23、跟他玩耍。離德諾家的后院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。    德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結(jié)實的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見

24、滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近?！?#160;孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，

25、德諾就住進了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士，看見護士們上當?shù)臉幼?，兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費醫(yī)生，結(jié)果卻杳無音訊。秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥。”德諾的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地摟著艾迪，“

26、德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足”三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1.從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）（1）聽到這個壞消息，媽媽頓時_，旁邊的人也止不住地流眼淚。（2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從此_。2.領(lǐng)悟內(nèi)容，填空或回答問題。（1）德諾是不幸的，因為他_，德諾又是最幸運的，因為他_。（3分）（2）本文的題目是生命的藥方。這個題目的含義是什么？把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是_（用兩個字的詞語回答）。（1分）（3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解

27、，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語_（2分）（4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個_的人。（2分）（5）請用橫線劃出最使你感動的一句話，并寫出使你感動的原因。_（2分）（6）讀了生命的藥方一文，你有什么感受呢？（2分）_第三部分   習(xí)作（35分）一、小練筆。（5分）    網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利，也標志了科技發(fā)展的成果。但是，互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學(xué)生不宜接觸的東西。 那么，作為二十一世紀的小學(xué)生，我們該不該上網(wǎng)呢？請用6

28、0100字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊娊狻 二、作文。（30分）    請以“合作”為話題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，有真情實感，題目自擬。_ _ 參考答案第一部分   基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語。（5分） 噩耗   允諾   咆哮   胚胎  咀嚼二、請用“_”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。（分）1.在這個長滿了紅 繡 的魚 釣 上,閃 碩 著燦爛的金色的光 茫 。（銹、鉤、爍、芒）2.那 寵 大的

29、身軀，屈膝點頭時 競 然像一個 杉杉 有 理 的紳士。（龐、竟、彬、彬、禮） 三、把下面的詞語補充完整。（4分）（姹）紫嫣紅 杯水車（薪） 含情（脈）（脈） 五彩（繽）紛（崇）山峻嶺 含辛（茹）苦 廢（寢）忘食  負（荊）請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“_”。（3分）才干（uàn  àn ） 調(diào)度（tiáo  diào ） 上當（dn  dàn ）丞相（ xiàn  xiàn）

30、60;挑戰(zhàn)（ tio  tiáo） 折本（zhé  shé ）五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（4分）如果就      雖然但是  只要就    無論都1（無論）困難有多大，我們（都）會竭盡全力去克服。2（如果）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（就）把和氏壁交給他。3.現(xiàn)在我們的生活水平（雖然）有了提高，（但是）還要注意節(jié)約。4.（只要）多讀多練，（就）會提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否正確，對的打“”，錯的打“×”。（4分）1.“我們應(yīng)

31、該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)?！边@種說法是不對的。（）2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（×）3.我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（×）  4.我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（）六、把句子補充完整。（4分）1.  路曼曼其修遠兮 ,吾將上下而求索。2.九曲黃河萬里沙， 浪淘風(fēng)簸自天涯 。  3.  地滿紅花紅滿地 ，天連碧水碧連天。4.如用一句名言來激勵自己，你會用： 莫等閑，白了少年頭，空悲切 。七、請默寫一首你在五年級課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞，并完成下面的填空?？蓜e忘了 寫

32、詩題和給詩句加上標點符號，書寫要整潔?。。?分）1.默寫：                   舟過安仁一葉漁船兩小童，   收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，   不是遮頭是使風(fēng)。  2.填空：這首詩（詞）的作者是 楊萬里 。你喜歡它的原因是這首詩 展示了無憂無慮的兩個小漁童充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。八、妙筆生花：（2分）在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能

33、在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。  吸進去的是毒，害了自己；呼出來的是煙，損了他人。/你的肺希望你別再抽煙了！第二部分   閱讀與運用（30分）一、閱讀將相和選段，回答問題。（15分）      藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。    廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳

34、朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。    有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說 ：“ 諸位請想一想 ， 廉將軍和秦王比 ， 誰厲害 ？” 他們說：“當然秦王厲害?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　?    

35、0;  藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。 藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.請在“_”上加上恰當?shù)臉它c符號，一定要細心考慮喲?。?分）2.“廉”字用音序查字法應(yīng)先查 L ，用部首查字法應(yīng)先查 廣 部。（1分）3.你認為這段話主要寫了什么？表達了怎樣的思想感情？（4分）    這段話主要寫了藺相如以大局為重，不因廉頗嫉妒自己而與他發(fā)生沖突，廉頗得知后上門負荊請罪，將相和好的事。表達了兩

36、個人以國家利益為重，熱愛國家的思想感情。  4.請按要求在文中找句子。（2分）（1）廉頗負荊請罪是因為 意識到自己只顧個人利益，而沒有像藺相如一樣考慮國家利益。（2）請用“_”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5.請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（1分）秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。（1分）他愛喝牛奶的程度，就像魚兒離不開水似的。7.細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什么？（2分）體會到了藺相如的深明大義，顧全大局，以國家利益為重。 8.在這個故事中你最喜歡哪個

37、人物？為什么？（2分）如喜歡藺相如，因為他勇敢機智，寬容大度，深明大義，以國家利益為重。如喜歡廉頗，因為他勇于改過，知錯就改。  二、 閱讀短文，回答問題。（15分）   德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，伙伴們?nèi)级阒?，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。    德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕

38、的病毒。但這并不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結(jié)實的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個人呆在那里，找不到回來的路。 艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近?！焙⒆觽兩砩系腻X差不多用完了