版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、四年級語文下冊課文內(nèi)容填空年級聯(lián)考習題含答案班級:_ 姓名:_一、 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,浩浩蕩蕩地_。 2_,溺而不返,故為精衛(wèi)。3智能之士,_,_。4中華詩詞博大精深 ,源遠流長。從題西林壁中的“_,_”我們明白了“當局者迷,旁觀者清”的道理。從嫦娥中的“_,_”我們感受到嫦娥孤獨寂寞的心情。5初春或初秋時,街上的人們穿衣服差異很大,這不禁讓人想起了一句老話_。(填入合適的諺語)6通過學習,我認識了_的盤古,_的普羅米修斯,他們的精神深深地感染著我們。二、 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1出塞的作者是_朝詩人_,其中“_,_”這兩句詩表明了詩人寄希望于
2、良將,渴望平定邊患的思想感情。2夏日絕句是_創(chuàng)作的。“_,_”這兩句是堅定了作者人生的志向,這兩句詩的意思是_。3別董大這首詩中,詩人勸慰朋友的詩句是:“_,_”與王勃的“海內(nèi)存知己,_”有異曲同工之妙。4醉臥沙場君莫笑,_? 你從中體會到戰(zhàn)士們_的英雄氣概。 5本單元,我認識了有著“_”志向的少年周恩來,還認識了因為_蓄須的梅蘭芳。三、 根據(jù)提示默寫。1題西林壁是宋代詩人_寫的,其中“_,_”這兩句與“當局者迷,旁觀者清”所蘊含的道理是一致的。2中秋之夜,望著清冷的月光,我不禁吟誦起“嫦娥應悔偷靈藥,_”的詩句。3俗話說,“春捂秋凍,不生雜病”,因為“八月暖,九月溫,_?!眴?,卵石間有多少可
3、愛的小水塘啊,每個_!4尚書中“_,_”的意思是遇事多問的人就會不斷豐富自己的知識,自以為是,剛自用的人會使自己知識貧乏。四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.江南春是代詩人寫的,其中懷古的句子是“,”。 2.春日偶成的作者是,他是代詩人,其中寫景的是“, ”。 3.本學期我們認識了的竺可楨,的劉備,的葉欣,的祁黃羊,的公儀休,的老天鵝, 的螞蟻和羚羊, 的艄公。(各填一個四字詞語) 4.一花獨放不是春, 。 5.海內(nèi)存知己,。五、 補全詩句,并完成練習。橫看成嶺側成峰,_。(題西林壁)梅須遜雪三分白,_。(雪梅)莫愁前路無知己,_?(別董大)但使龍城飛將在,_。
4、(出塞)_,碧海青天夜夜心。(嫦娥)_,不肯過江東。(夏日絕句)(1)第句詩中的“龍城飛將”指的是西漢時期的名將_;第句詩中的“嫦娥”傳說是_的妻子,因為偷吃了靈藥,飛到了_上;第句詩中的“項羽”被_打敗后逃到烏江邊,因為無顏見江東父老而拒絕過江。(2)第_句寫的是朋友間依依惜別之情,像這樣的離別詩我還知道:_,_。(3)第_句告訴我們應從不同的角度看問題。六、 積累與運用。1.女娃游于東海,_,故為精衛(wèi),_,以堙于東海。2.看到紅日西沉,鋪灑江面,我不由吟誦出唐朝詩人白居易寫的詩句:“_,_?!?.王戎看見李子樹上果子那么多,聰慧的他卻不跟從他人去摘取,反而斷定說:“_,_?!?.他總是自以
5、為是,不接受別人的意見,即使遇到不懂的也不愿意向人請教,媽媽用“好問則裕,_”來勸說他要多向別人請教。5.入秋了,秋雨漸漸瀝瀝地下起來,天氣逐漸涼了。爺爺看著窗外,感嘆道:“_,_?!?.“_,_”告訴我們?nèi)烁饔衅溟L處和短處,我們要學會取長補短。七、 默寫。1籬落疏疏一徑深,_。兒童急走追黃蝶,_。2清平樂·村居中描寫孩子調(diào)皮的詩句是:_。 3梅子金黃杏子肥,_。日長籬落無人過,_。4風雨送春歸,飛雪迎春到。_,_ 。_,_ 。待到山花爛漫時,她在叢中笑。八、 根據(jù)所學課文內(nèi)容填空。1浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,_地飛奔而來,那聲音如同_,好像大地都被_。2_的溪水,流著_和
6、_的香味,流著_?;野咨腳,_。3鹿寨一詩中以動襯靜的詩句是_,_。以光亮反襯幽暗的詩句是_,_。4浪淘沙(其七)一詩中描寫漲潮情景的詩句是_,_。九、 日積月累1人的生命是有限的,可是,_。我要把有限的生命,_。(雷鋒)2我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于_,在于_,而不是_,也不是在于_。(巴金)3海上日出通過記敘作者在_和_時所看到的海上日出的壯觀景象,表達了作者對大自然的_之情。4記金華的雙龍洞按_的先后順序,記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象,表達了作者對_的熱愛,對_的熱愛。十、 回憶課文內(nèi)容填空。1.“_,飛入菜花無處尋?!边@句詩選自宋朝_的_,這首詩是描寫農(nóng)村_
7、風光的。2.“日長籬落_,惟有蜻蜓_。”這句詩中的“籬落”意思是_,詩句意思是:_。3.“_,白發(fā)誰家翁?”這句詩選自_,作者是_,詩中“翁媼”的意思是_。4.風雨送春歸,_。已是懸崖百丈冰,_。這幾句詞選自_,作者中_。5.在天窗一文中,當下雨的時候或者被逼著上床去“休息”的時候,_會是孩子唯一的慰藉,因為他們會展開_的翅膀,從“無”中看出“_”,從“虛”中看出“_”。十一、 把詩句補充完整。1籬落疏疏一徑深,_。_,飛入菜花無處尋。2_,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,_。3茅檐低小,_。_ ,白發(fā)誰家翁媼?4_,中兒正織雞籠。_,_。十二、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1宿新市徐公店中“_,_”寫
8、出了兒童在春天的田野里追逐蝴蝶的歡愉。2四時田園雜興(其二十五)描繪農(nóng)村夏季田園景物的詩句是_,_。3清平樂·村居有三個可愛的兒子:大兒鋤豆溪東,_。最喜小兒亡賴,_。十三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”一句出自_,這首詞的作者是_,“亡賴”一詞的意思是_。2母雞一文中作者對母雞的情感由_轉變?yōu)開。3記金華的雙龍洞按_的先后順序,記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象,表達了作者_ 之情。4芙蓉樓送辛漸一詩中,表達作者內(nèi)心純潔的詩句是:_,_。5巨人的花園一文告訴我們的道理是:_。十四、 按課文內(nèi)容填空。1童年是歡樂的,在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是_。
9、詩句的意思是_。2“鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景”這句話表達了作者_之情。3三月桃花水把桃分別花水比作春天的_、_。十五、 積累與運用。(1)黃師塔前江水東,_。(2)_,樹頭新綠未成陰。(3)_送春歸,_迎春到。已是_,猶有_。(4)清平樂村居的作者是_朝詞人_。詞的上半闕是:_。詞意是_。(5)四時田園雜興(其二十五)的作者是_朝詩人_。這首詩的后兩句是_。這兩句詩的意思是:_。十六、 根據(jù)所學知識填空。1江畔獨步尋花的作者是唐代詩人_,詩中表現(xiàn)詩人對桃花之美的欣悅,并以反問的語氣作結的詩句是“_,_?”2恐龍飛向藍天的演化過程:身體逐漸變小體表_ 轉移到
10、_在樹木之間_慢慢具備了滑翔能力最終能夠_。十七、 日積月累。1天行健,_。 2勝任者有力,_。 3眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。_,_。4寫出一句珍惜時間,熱愛學習的句子:_5在自制的書簽上寫一句你喜歡的格言:_答案1、齊頭并進 飛奔而來 女娃游于東海 不學不成 不問不知 不識廬山真面目 只緣身在此山中 嫦娥應悔偷靈藥 碧海青天夜夜心 二八月亂穿衣 開天辟地 被縛2、唐 王昌齡 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 李清照 生當作人杰 死亦為鬼雄 活著就要當人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄 莫愁前路無知己 天下誰人不識君 天涯若比鄰 古來征戰(zhàn)幾人回 視死如歸 為中華之崛起而讀書 拒絕為日本侵略者登臺演出
11、3、蘇軾 不識廬山真面目 只緣身在此山中 碧海青天夜夜心 十月還有小陽春 小水塘都抱著一個月亮 好問則裕 自用則小4、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中2.程顥宋云淡風輕近午天傍花隨柳過前川3.一絲不茍求賢若渴舍己為人公而忘私清正廉明勇敢無畏勇于獻身勇敢機智4.萬紫千紅春滿園5.天涯若比鄰5、遠近高低各不同 雪卻輸梅一段香 天下誰人不識君 不教胡馬度陰山 嫦娥應悔偷靈藥 至今思項羽 李廣 后羿 月亮 劉邦 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 6、溺而不返 常銜西山之木石 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 樹在道邊而多子 此必苦李 自用則小 悲歡離合總無情 一任階前點滴到天明 三人行必有我?guī)熝?擇
12、其善者而從之7、樹頭花落未成陰 飛入菜花無處尋 最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬 麥花雪白菜花稀 惟有蜻蜓蛺蝶飛 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭春 只把春來報8、齊頭并進 浩浩蕩蕩 山崩地裂 震得顫動起來 細細 山草 野花 月光 鵝卵石 布滿河床 空山不見人 但聞人語響 返景入深林 復照青苔上 八月濤聲吼地來 頭高數(shù)丈觸山回9、為人民服務是無限的 投入到無限的為人民服務之中去 付出 給予 接受 爭取 晴天 有云 熱愛和贊美 游覽 祖國山川 大自然10、兒童急走追黃蝶 楊萬里 宿新市徐公店 早春 無人過 蛺蝶飛 籬笆 白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經(jīng)過,只有蜻蜓和蝴蝶繞著
13、籬笆飛來飛去。 醉里吳音相媚好 清平樂·村居 辛棄疾 老翁和老婦 飛雪迎春到 猶有花枝俏 卜算子·詠梅 毛澤東 小小的天窗 想象 有 實11、樹頭花落未成陰 兒童急走追黃蝶 梅子金黃杏子肥 惟有蜻蜓蛺蝶飛 溪上青青草 醉里吳音相媚好 大兒鋤豆溪東 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬12、兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 中兒正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬13、清平樂·村居 辛棄疾 頑皮、淘氣 討厭 喜愛 游覽 對祖國山川、對大自然的熱愛 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂14、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋 小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了 對鄉(xiāng)下生活的喜愛和向往 豎琴 明鏡15、春光懶困倚微風 籬落疏疏一徑深 風雨 飛雪 懸崖百丈冰 花枝俏 宋 辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼 茅屋又低又矮,溪中長出碧綠的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國餐飲行業(yè)市場運行分析及戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 小學科學探究式教學實踐方案
- 消防通風工程方案設計范例
- 公益組織項目策劃與執(zhí)行方案模板
- 2025-2030照明設備行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及行業(yè)升級評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030溫州電子商務外包產(chǎn)業(yè)市場供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030消費級無人機市場增長動力與監(jiān)管政策分析報告
- 2025-2030消費級AR眼鏡光學方案成本下降路徑預測
- 2025-2030消費電子柔性屏技術迭代與終端應用場景拓展報告
- 2025-2030浙江行業(yè)市場發(fā)展分析及趨勢前景與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2023-2024學年北京市海淀區(qū)清華附中八年級(上)期末數(shù)學試卷(含解析)
- 臨終決策中的醫(yī)患共同決策模式
- 2025年貴州省輔警考試真題附答案解析
- 半導體廠務項目工程管理 課件 項目6 凈化室系統(tǒng)的設計與維護
- 防護網(wǎng)施工專項方案
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國聚甲醛市場運行態(tài)勢及行業(yè)發(fā)展前景預測報告
- TCFLP0030-2021國有企業(yè)網(wǎng)上商城采購交易操作規(guī)范
- 2025廣東省佛山市南海公證處招聘公證員助理4人(公共基礎知識)測試題附答案解析
- 山東省煙臺市開發(fā)區(qū)2024-2025學年上學期期末八年級數(shù)學檢測題(含答案)
- (支行)2025年工作總結和2026年工作計劃匯報
- 桂花香包制作課件
評論
0/150
提交評論